ครูบ้านนอก

หัวข้อวิจัย การพัฒนาชุดการเรียนรู้ด้วยตนเอง รายวิชาสังคมศึกษา เรื่อง ประวัติศาสตร์ชาติไทย ระดับประถมศึกษา กศน.ตำบลปะหลาน

ชื่อผู้วิจัย นางสาวประนอม แสนบุญศิริ

หน่วยงาน สกร.อำเภอพยัคฆภูมิพิสัย

ปีการศึกษา 2565

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์1) การพัฒนาชุดการเรียนรู้ด้วยตนเอง รายวิชาสังคมศึกษาเรื่อง ประวัติศาสตร์ชาติไทย ระดับประถมศึกษา ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียน ของนักศึกษาที่ใช้การพัฒนาชุดการเรียนรู้ด้วยตนเอง รายวิชาสังคมศึกษาเรื่อง ประวัติศาสตร์ชาติไทย ระดับประถมศึกษา 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่ใช้การพัฒนาชุดการเรียนรู้ด้วยตนเอง รายวิชาสังคมศึกษาเรื่อง ประวัติศาสตร์ชาติไทย ระดับประถมศึกษา ได้แก่ นักศึกษา กศน.ตำบลปะหลาน จำนวน 11 คน ได้มาด้วยวิธีการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ประกอบด้วย 1) ชุดการเรียนรู้ด้วยตนเอง รายวิชาสังคมศึกษาเรื่อง ประวัติศาสตร์ชาติไทย สำหรับนักศึกษาระดับประถมศึกษา 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 3) แบบสอบถามความพึงพอใจ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบสมมติฐานโดยใช้สถิติทดสอบค่าที(t- test แบบ Dependent Samples)

ผลการวิจัยสรุปได้ดังนี้

1. ผลการพัฒนาชุดการเรียนรู้ด้วยตนเอง เรื่อง ประวัติศาสตร์ชาติไทย นักศึกษาระดับประถมศึกษา ที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น มีประสิทธิภาพ เท่ากับ 85.23 /91.82 เป็นไปตามเกณฑ์ 80/80

2. นักศึกษาระดับประถมศึกษา ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดการเรียนรู้ด้วยตนเอง เรื่อง ประวัติศาสตร์ชาติไทย มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ 0.05

3. นักศึกษาระดับประถมศึกษา มีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดการเรียนรู้ด้วยตนเอง เรื่อง ประวัติศาสตร์ชาติไทย อยู่ในระดับมากที่สุด

เว็บน่าสนใจ