ครูบ้านนอก

การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ทางดนตรี เรื่อง ดนตรีท้องถิ่นและเอกลักษณ์ท้องถิ่น สำหรับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

ผู้ศึกษา อุดม วัดมณี

ปีการศึกษา 2566

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์

1) เพื่อสร้างแบบฝึกพัฒนาพัฒนาชุดกิจกรรม ดนตรีท้องถิ่นและเอกลักษณ์ท้องถิ่น สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียนชุดกิจกรรมการเรียนรู้ทางดนตรี เรื่อง ดนตรีท้องถิ่นและเอกลักษณ์ท้องถิ่น สำหรับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อแบบฝึกการพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ทางดนตรี เรื่อง ดนตรีท้องถิ่นและเอกลักษณ์ท้องถิ่น สำหรับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนวัดช่างเหล็ก เขตตลิ่งชัน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566 จำนวน 17 คน ซึ่งได้มาโดยการสุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง (Purposive Sampling) จากเครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาได้แก่

1) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ทางดนตรี เรื่อง ดนตรีท้องถิ่นและเอกลักษณ์ท้องถิ่น สำหรับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เพื่อวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน จำนวน 20 ข้อ และ 3) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้ทางดนตรี เรื่อง ดนตรีท้องถิ่นและเอกลักษณ์ท้องถิ่น สำหรับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ผลการศึกษา พบว่า

1) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ทางดนตรี เรื่อง ดนตรีท้องถิ่นและเอกลักษณ์ท้องถิ่น สำหรับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่พัฒนาขึ้นมีประสิทธิภาพโดยรวม 80/82 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนด

2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ทางดนตรี เรื่อง ดนตรีท้องถิ่นและเอกลักษณ์ท้องถิ่น สำหรับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญ ทางสถิติที่ระดับ .05 และ

3) ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้ทางดนตรี เรื่อง ดนตรีท้องถิ่นและเอกลักษณ์ท้องถิ่น สำหรับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 อยู่ในระดับมาก ( =4.47)

เว็บน่าสนใจ