ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
ชุมชนครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน แหล่งความรู้สำหรับครู นักเรียน ข่าวการศึกษา ห้องสมุดความรู้ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ และความรู้ทั่วไป เผยแพร่ผลงานวิชาการ ที่นี่


ค้นหากระทู้
ตั้งกระทู้คำถามใหม่ กลับหน้าที่แล้ว
 
จัดกิจกรรม โครงการนักเรียนเพื่อนที่ปรึกษา YC (Youth Counselor)

ความเป็นมา

กระบวนการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน นอกเหนือจากการจัดการเรียนการสอน ตามหลักสูตรแล้ว โรงเรียนจำเป็นต้องดูแลเอาใจใส่ ช่วยเหลือ ส่งเสริม ให้ผู้เรียนได้พัฒนาศักยภาพที่พึงมี ขณะที่สภาพแวดล้อม ซึ่งเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วและค่อนข้างสับสนซับซ้อนมากขึ้น ทำให้เด็กและเยาวชนเสี่ยงต่อการเผชิญปัญหาที่ทวีความรุนแรงเพิ่มมากขึ้น การสร้างมาตรการในการสร้างภูมิคุ้มกันปกป้องส่งเสริมนักเรียนในทางที่เหมาะสม จึงเป็นภาระสำคัญของสถานศึกษา ทั้งนี้ โดยอาศัยการผนึกพลังการมีส่วนร่วมรับผิดชอบของผู้ที่เกี่ยวข้องทุกฝ่าย โดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ที่ใกล้ชิด เข้าถึง และเข้าใจนักเรียนมากที่สุด พวกหนึ่งคือ เพื่อนนักเรียนด้วยกันเอง และถ้านักเรียนได้รับการปลูกฝัง ให้มีน้ำใจช่วยเหลือเพื่อนๆ ได้รับการพัฒนาความรู้ ความสามารถทางด้านจิตวิทยา การให้คำปรึกษาเบื้องต้น จะเป็นพลังสำคัญในการช่วยป้องกัน ลดความเสี่ยง แก้ปัญหาที่นักเรียนเผชิญอยู่ได้มาก

โรงเรียนพุทไธสง มีความตระหนักถึงความสำคัญของการดูแลช่วยเหลือนักเรียน จึงได้จัดโครงการนักเรียนเพื่อนที่ปรึกษา YC ขึ้น เพื่อรับการปรึกษาปัญหาต่างๆของนักเรียน โดยเปิดรับสมัครสมาชิกด้วยความสมัครใจ และมีการจัดตั้งชุมนุม YC ขึ้นในโรงเรียน โดยรับสมัครเป็นผู้ที่มีมนุษย์สัมพันธ์ที่ดี มีความสามารถในการวิเคราะห์ มีจิตอาสา มีทักษะในการรับฟังและการให้คำปรึกษา แก่เพื่อนๆตลอดจนรุ่นพี่และรุ่นน้อง ในกรณีที่มีปัญหาไม่ซับซ้อน เพื่อเป็นการ ให้ความช่วยเหลือและแก้ปัญหาเบื้องต้น ซึ่งเป็นกลไกสำคัญของระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ไม่ว่าจะเป็นในด้านการเรียน ปัญหาส่วนตัวหรือปัญหาอื่นๆ ซึ่งเป็นรากฐานเพื่อการปฏิบัติงาน โดยการดูแลชี้แนะอย่างใกล้ชิดจากครูแนะแนว

วัตถุประสงค์

1. เพื่อจัดตั้งกลุ่มนักเรียนเพื่อนที่ปรึกษา ( Youth Counselor : YC )

2. เพื่อให้กลุ่มนักเรียนเพื่อนที่ปรึกษา มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับปัญหาของวัยรุ่น แนวทางการช่วยเหลือที่มีปัญหา และบทบาทของเพื่อนที่ปรึกษา

3. เพื่อช่วยเหลือครูแนะแนวในการดำเนิน กิจกรรม โครงการต่าง ๆ

4. เพื่อส่งเสริมป้องกัน แก้ไข พฤติกรรมไม่พึงประสงค์ ตามแนวทางระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

5. เพื่อให้นักเรียนรู้จักใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์

6. เพื่อเป็นการสร้างสัมพันธภาพที่ดีระหว่างโรงเรียนกับบ้าน

7. เพื่อให้นักเรียนมีทักษะในการดำรงชีวิตและอยู่ในสังคมอย่างมีความสุข

วิธีดำเนินการ

เริ่มจากการเสนอโครงการ ประชุมชี้แจงโครงการ ประชุมเพื่อหาแนวทางในการปฏิบัติกิจกรรม แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน ชี้แจงวิธีการดำเนินงาน จากนั้นได้ดำเนินการตามกิจกรรมดังนี้

1.ดำเนินการพิจารณารับสมัครนักเรียนเพื่อเข้าเรียนชุมนุม YC เพื่อนที่ปรึกษา และแต่งตั้งหัวหน้าห้องทุกห้องให้เป็นเยาวชนอาสา YC ขึ้น โดยนักเรียนในชุมนุม YC นั้นจะคัดสรรนักเรียน ที่มีมนุษย์สัมพันธ์ดี มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์มีจิตอาสา มีทักษะในการรับฟังและการให้คำปรึกษา เพื่อนๆไว้วางใจให้คำปรึกษามากที่สุด และสามารถเก็บความลับของเพื่อนที่มาปรึกษาได้ดี เป็นแกนนำนักเรียนเพื่อนที่ปรึกษา ซึ่งมีจำนวนทั้งหมด 269 คน คือ

1.1 นักเรียนแกนนำกลุ่ม YC จำนวน 150 คน

1.2 เยาวชนอาสา YC จากสภานักเรียนและ TO BE NUMBER ONE จำนวน 30 คน

1.3 สมาชิกชุมนุม YC จำนวน 156 คน

1.4 นักเรียนพิเศษเรียนรวม จำนวน 6 คน

2.ครูแนะแนวและครูที่รับผิดชอบ ประชุมชี้แจง และให้ความรู้กับนักเรียนแกนนำ เกี่ยวกับโครงการนักเรียนเพื่อนที่ปรึกษา YC ตามเนื้อหาดังต่อไปนี้

ขั้นตอนการดำเนินกิจกรรม

1. เสนอโครงการผ่านครูแนะแนวเพื่อขออนุมัติตามลำดับขั้นตอน

2. แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน ประชุมสมาชิกแกนนำและมอบหมาย

3. รับสมัครสมาชิกเครือข่ายชมรมนักเรียนเพื่อนที่ปรึกษา

4. จัดอบรมนักเรียนเพื่อนที่ปรึกษา(YC) โดยครูแนะแนวและวิทยากรภายนอก สร้างความเข้าใจกระบวนบทบาทหน้าที่

5. ดำเนินการตามเป้าหมายของโครงการและสรุปรายงานผล

บันทึกผลหลังการดำเนินโครงการ/กิจกรรม

สรุปผลการให้คำปรึกษาของกลุ่มนักเรียนเพื่อนที่ปรึกษา

จำนวนนักเรียนที่มาขอรับคำปรึกษา ด้านการศึกษา อาชีพ ส่วนตัวและสังคม รวมทั้งหมด 350 คน

จำนวนที่ส่งต่อให้ครูแนะแนว รวมทั้งหมด 23 คน

จำนวนนักเรียนที่ส่งต่อภายนอก รวมทั้งหมด 15 คน

นักเรียนเพื่อนที่ปรึกษา YC (Youth Counselor) คือใคร ? ...

นักเรียนเพื่อนที่ปรึกษา (Youth Counselor) หรือเรียกสั้นๆว่า YC คือ นักเรียนที่รักและปรารถนาดีต่อเพื่อน ได้รับการยอมรับและไว้วางใจจากเพื่อน มีทักษะในการสื่อสาร มีความสามารถในการให้คำปรึกษา และช่วยเหลือเพื่อน ซึ่งเป็นกลไกสำคัญของระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ไม่ว่า ในด้านการเรียนปัญหาส่วนตัวหรือปัญหาอื่นๆ เป็นฐานความรู้เพื่อการปฏิบัติงาน โดยการดูแล ชี้แนะอย่างใกล้ชิดจากครูแนะแนว

ความสำคัญของนักเรียน YC...

นักเรียน YC มีบทบาทในการให้ความช่วยเหลือเพื่อน ซึ่งมีอายุรุ่นราวคราวเดียวกันที่ ประสบปัญหา มีความวิตกกังวลหรือยุ่งยาก ลำบากใจ ให้เข้าใจปัญหาอย่างชัดเจน เห็นแนวทางในการแก้ปัญหาของตนเอง และร่วมกันแลกเปลี่ยนประสบการณ์ระหว่างกันและกัน

นักเรียน YC จึงต้องเป็นตัวอย่างที่ดีของเพื่อน สามารถช่วยให้เพื่อนเปลี่ยนแปลงและพัฒนาตนเองได้อย่างเหมาะสม รวมทั้งเป็นการสร้างความรัก ความศรัทธา ระหว่างเพื่อน รุ่นพี่ รุ่นน้อง ได้อีกด้วย

องค์ประกอบในการทำงานให้สำเร็จของนักเรียน YC...

1. คณะผู้บริหาร

2. ครูแนะแนว

3. ครูที่ปรึกษา

4. เครือข่ายผู้ปกครอง

5. นักเรียน

บทบาทของนักเรียน YC…

1. ศึกษาหาความรู้เพิ่มเติม เรื่อง YC

2. จัดตั้งกลุ่มและขยายผล YC ในโรงเรียน

3. ดำเนินการจัดกิจกรรม YC ภายในโรงเรียน

4. เผยแพร่ความรู้ YC สู่โรงเรียนเพื่อนๆน้องๆ ในเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 32

5. ประเมินผลการจัดกิจกรรมนำเสนอโรงเรียนเพื่อพัฒนาเครือข่าย YC ในโอกาส ต่อไป

ลักษณะของ YC

1. รู้จักและยอมรับตนเอง มีความอดทน ใจเย็น 4. มีท่าทีเป็นมิตรและมองโลกในแง่ดี

2. รักษาความลับได้ 5. ไวต่อความรู้สึกของผู้อื่น และช่างสังเกต

3. จริงใจและตั้งใจช่วยเหลือผู้อื่น 6. ใช้คำพูดได้เหมาะสม 7. เป็นผู้ฟังที่ดี

หลักการสำคัญของการให้คำปรึกษา

1. ยึดถือเอาผู้มีปัญหาเป็นหลัก

2. เน้นที่อารมณ์และความรู้สึกของผู้มีปัญหา

3. เข้าใจและยอมรับในอารมณ์ ความรู้สึกนึกคิดของผู้มีปัญหา

4. ไม่ด่วนสรุป หรือตัดสินผู้มีปัญหา

5. เน้นที่ความเป็นจริงตามเหตุการณ์ และสถานการณ์

6. มีการโต้ตอบเป็นจริงตามเหตุการณ์ และสถานการณ์

7. ผู้มีปัญหาเกิดการเรียนรู้ด้วยเหตุของปัญหา และตัดสินใจเลือกทางแก้ไขด้วย ตนเอง

ลักษณะของการให้คำปรึกษาที่ดี

ผู้ให้คำปรึกษาอาจจะเป็นใครก็ได้ที่ยอมรับและเข้าใจความทุกข์ใจของผู้ขอรับคำปรึกษาหรือผู้ประสบปัญหาทางใจ และพร้อมที่จะเรียนรู้วิธีการช่วยเหลือผู้ที่มีความทุกข์ให้สามารถปรับตัวเอง ให้มีชีวิตอยู่ในโรงเรียน / ครอบครัวและสังคมต่อไปได้ อย่างไม่ทุกข์มากจนเกินไป ผู้ที่จะทำหน้าที่ให้คำปรึกษาได้ดี ควรมีคุณสมบัติดังต่อไปนี้

1.มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการให้คำปรึกษาอย่างถูกต้อง

2.มีความเข้าใจคุณค่าความต้องการและความสัมพันธ์ระหว่างสุขภาพร่างกายและสุขภาพจิตของมนุษย์ เคารพในสิทธิส่วนบุคคลที่จะเลือกตัดสินการดำเนินชีวิตของตนเอง

3.มีใจเป็นกลาง ยอมรับสภาพตามความเป็นจริงของผู้มีปัญหา

4.มีความเข้าใจเห็นอกเห็นใจความทุกข์ใจของผู้ขอรับคำปรึกษา

5.พร้อมที่จะเรียนรู้ขั้นตอนการให้คำปรึกษาเชิงจิตวิทยา และฝึกฝนวิธีการติดต่อสื่อสารกับผู้อื่นจนเกิดความชำนาญเพื่อให้สามารถช่วยเหลือตนเองและผู้อื่นได้ อย่างเหมาะสม

6.สามารถเก็บรักษาความลับของคนอื่นได้ หากต้องนำเรื่องราวเหล่านี้ไปปรึกษา ผู้อื่นจะต้องปกปิดหลักฐานการเปิดเผยตัวผู้นั้น เช่น ชื่อ – สกุล ที่อยู่

7.มีความประพฤติที่เหมาะสมเป็นแบบอย่างที่ดีได้ ยึดหลักธรรมพรหมวิหาร 4 ประจำจิตได้แก่

เมตตา คือ ความอยากให้เขามีความสุข

กรุณา คือ ความอยากให้เขาพ้นทุกข์

มุทิตา คือ ความยินดีเมื่อเขามีความสุข

อุเบกขา คือ การวางเฉยเมื่อช่วยเขาได้เพียงเท่านี้

รวมทั้งเทคนิคและวิธีการต่างๆ ในการให้คำปรึกษาที่ถูกต้องและเหมาะสม ฯลฯ

ประโยชน์ที่เกิดกับกลุ่มนักเรียนเพื่อนที่ปรึกษา (YC)

1 นักเรียนแกนนำ YC ได้รับการอบรมให้มีความรู้ความสามารถและมีทักษะของการเป็นผู้ให้คำปรึกษาที่ถูกต้องตามหลักวิชาการ

2 เป็นที่ไว้วางใจของเพื่อน ๆ นักเรียนทั่วไปในโรงเรียน

3 มีบุคลิกภาพของบุคคลที่มีจิตอาสา รู้จักเสียสละเพื่อส่วนรวมและมีจิตอาสา เป็นแบบอย่างที่ดี

4 รู้จักวางแผนการทำงานอย่างเป็นระบบ ทำงานเป็นทีม และมีกระบวนการ มีการวางแผนถ่ายทอดงานต่อรุ่นน้องต่อไป

5 เป็นผู้ช่วยครูแนะแนวในการดำเนินงานบริการแนะแนว และให้คำปรึกษาแก่เพื่อน ๆ นักเรียนอย่างมีประสิทธิผล

ประโยชน์ที่เกิดกับนักเรียนโรงเรียนพุทไธสง

1. นักเรียนที่มีปัญหา มีเรื่องทุกข์ใจไม่สบายใจ ที่ไม่สลับซ้ำซ้อนเกินไป ได้รับการดูแลช่วยเหลือในจากกลุ่มเพื่อนที่ปรึกษา

2. ทำให้ปัญหาลดลงในเบื้องต้นนักเรียนได้รับการดูแลอย่างทั่วถึง

3. นักเรียนรู้จักสถานที่ บุคคลที่สามารถไว้วางใจในการขอรับคำปรึกษา

4. มีแหล่งเรียนรู้ด้านวิชาการ สารสนเทศประจำห้องแนะแนวจากผลงานนักเรียน YC

5. มีแบบอย่างที่ดีในการทำงานที่เสียสละด้วยจิตอาสาเพื่อช่วยเหลือคนอื่น

ประโยชน์ที่เกิดกับระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

1. ปัญหาที่เกิดกับนักเรียนได้รับการดูแลช่วยเหลือทำให้ปัญหาลดลงอย่างเห็นได้ชัด

2. นักเรียนที่มีปัญหาหนักได้รับการดูแลช่วยเหลือโดยการส่งต่อของนักเรียน YC ช่วยลดภาระงานของครูในโรงเรียนได้ในระดับหนึ่ง

3. มีนักเรียนแกนนำที่คอยเป็นผู้ช่วยครูในการรับฟัง แก้ไขปัญหาให้เพื่อน ๆ อย่างเข้าใจตามหลักวิชาการและขั้นตอนการให้คำปรึกษา

4. ได้รับข้อมูลที่เป็นจริงและช่วยเหลือนักเรียนได้ตรงประเด็น

5. มีเครือข่ายร่วมในการดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างเป็นระบบและมีขั้นตอน

โพสต์โดย ครูฝนแนะแนว : [27 มี.ค. 2567 (17:02 น.)]
อ่าน [534] ไอพี : 27.145.110.121
หากข้อความนี้ไม่เหมาะสม คลิก คลิกปุ่มนี้ หากเห็นว่าข้อความนี้ไม่เหมาะสม
 
 

โปรดอ่านกฎกติกาก่อนแสดงความเห็น
1. ข้อความของท่านจะขึ้นแสดงโดยอัตโนมัติทันทีที่ได้รับข้อมูล
2.
ห้ามโพสต์ ข้อความยั่วยุให้เกิดความรุนแรงทางสังคม ข้อความที่ก่อให้เกิดความเสียหายและเสื่อมเสียต่อบุคคลที่สาม, เบอร์โทรศัพท์,
รูปภาพที่ไม่เหมาะสมต่อเยาวชนหรือภาพลามกอนาจาร หรือกระทบถึงสถาบันอันเป็นที่เคารพ
ขอให้ผู้ตั้งกระทู้รับผิดชอบตัวเอง
และรับผิดชอบต่อสังคม ถ้ารูปภาพ หรือข้อความใดส่งผลกระทบต่อบุคคลอื่น ทีมงานพร้อมจะส่งรายละเอียดให้เจ้าหน้าที่
เพื่อตามจับตัวผู้กระทำผิดต่อไป

3.
สมาชิกที่โพสต์สิ่งเหล่านี้ อาจถูกดำเนินคดีทางกฎหมายจากผู้เสียหายได้
4. ไม่อนุญาตให้มีการโฆษณาสินค้าใด ๆ ทั้งสิ้น ทั้งทางตรงและทางอ้อม
5. ทุกความคิดเห็นเป็นข้อความที่ทางผู้เยี่ยมชมเข้ามาร่วมตั้งกระทู้ในเว็บไซต์ ทางเว็บไซต์ kroobannok.com ไม่มีส่วนเกี่ยวข้องใดๆ ทั้งสิ้น
6. ทางทีมงานขอสงวนสิทธิ์ในการลบกระทู้ที่ไม่เหมาะสมได้ทันที โดยไม่ต้องมีการชี้แจงเหตุผลใดๆ ต่อเจ้าของความเห็นนั้นทั้งสิ้น

7. หากพบเห็นรูปภาพ หรือข้อความที่ไม่เหมาะสม กรุณาแจ้งมาที่อีเมล์ kornkham@hotmail.com เพื่อทำการลบออกจากระบบต่อไป


 ** พระราชบัญญัติว่าด้วยการกระทำผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ พ.ศ.๒๕๕๐**

ขออภัยในความไม่สะดวก เนื่องจากเราประสบปัญหา
มีผู้โพสต์ข้อความที่หมิ่นเหม่และไม่เหมาะสมเป็นจำนวนมาก
ครูบ้านนอกดอทคอมจึงขอความร่วมมือสมาชิก
กรุณาเข้าสู่ระบบก่อนแสดงความเห็นครับ


  

สมัครสมาชิกใหม่
 

 

Advertisement

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 9,436 ครั้ง
เผย"แรม"รุ่นใหม่-มาตรฐานใหม่ต้องเก็บความจำไว้ได้แม้ไม่มีไฟฟ้า
เผย"แรม"รุ่นใหม่-มาตรฐานใหม่ต้องเก็บความจำไว้ได้แม้ไม่มีไฟฟ้า

เปิดอ่าน 8,712 ครั้ง
รวมฮิตโรคเด่น-เด็กเสี่ยงเป็นมากที่สุดในหน้าฝน!
รวมฮิตโรคเด่น-เด็กเสี่ยงเป็นมากที่สุดในหน้าฝน!

เปิดอ่าน 22,555 ครั้ง
ความแตกต่างระหว่าง แก๊ส LPG และ ก๊าซ NGV
ความแตกต่างระหว่าง แก๊ส LPG และ ก๊าซ NGV

เปิดอ่าน 8,766 ครั้ง
รู้จักเลือก...รู้จักเลี่ยง ไม่เสี่ยงเป็นความดันโลหิตสูง
รู้จักเลือก...รู้จักเลี่ยง ไม่เสี่ยงเป็นความดันโลหิตสูง

เปิดอ่าน 15,746 ครั้ง
เจอดาว "โลกหมายเลข 2" นาซ่าชี้คล้ายโลกเรามากๆ
เจอดาว "โลกหมายเลข 2" นาซ่าชี้คล้ายโลกเรามากๆ

เปิดอ่าน 11,922 ครั้ง
เจาะนวัตกรรม 4 ล้อ ในปี 2553
เจาะนวัตกรรม 4 ล้อ ในปี 2553

เปิดอ่าน 14,067 ครั้ง
ตัวอย่างแนววินิจฉัยของ ก.พ.ค. 24 กรณี
ตัวอย่างแนววินิจฉัยของ ก.พ.ค. 24 กรณี

เปิดอ่าน 30,555 ครั้ง
ศึกสายเลือด ศธ. : เกมชิงอำนาจที่มีแต่ “ผู้แพ้”?? ผู้เขียน จุไรรัตน์ พงศาภิชาติ
ศึกสายเลือด ศธ. : เกมชิงอำนาจที่มีแต่ “ผู้แพ้”?? ผู้เขียน จุไรรัตน์ พงศาภิชาติ

เปิดอ่าน 12,064 ครั้ง
"โดนัท เซลฟี่" เทรนด์ใหม่มาแรง คืออะไร ไปดูกันครับ
"โดนัท เซลฟี่" เทรนด์ใหม่มาแรง คืออะไร ไปดูกันครับ

เปิดอ่าน 13,362 ครั้ง
ใบหน้าที่หายไป หายไปได้ยังไง ชมคลิปเลยครับ
ใบหน้าที่หายไป หายไปได้ยังไง ชมคลิปเลยครับ

เปิดอ่าน 26,283 ครั้ง
ประวัติย่อของคณิตศาสตร์ : ฟริดริก เกาส์
ประวัติย่อของคณิตศาสตร์ : ฟริดริก เกาส์

เปิดอ่าน 90,169 ครั้ง
ตัวอย่างการแต่งกายของข้าราชการ ลูกจ้างประจำ และพนักงานราชการ
ตัวอย่างการแต่งกายของข้าราชการ ลูกจ้างประจำ และพนักงานราชการ

เปิดอ่าน 18,088 ครั้ง
กินลูกเดือยต้านมะเร็ง
กินลูกเดือยต้านมะเร็ง

เปิดอ่าน 8,885 ครั้ง
ปฏิรูปการศึกษา ติดอาวุธครูสอนคิด
ปฏิรูปการศึกษา ติดอาวุธครูสอนคิด

เปิดอ่าน 10,613 ครั้ง
"ครูยงยุทธ"พูดชัดๆ การศึกษาไทย แพ้เขมร แพ้ลาว ผมไม่เชื่อ (ไปฟังและดูคลิป)
"ครูยงยุทธ"พูดชัดๆ การศึกษาไทย แพ้เขมร แพ้ลาว ผมไม่เชื่อ (ไปฟังและดูคลิป)

เปิดอ่าน 10,335 ครั้ง
ล้างไก่กลับแพร่โรค หว่านเชื้อโรคทำให้อาหาร เป็นพิษไปทั่วครัว
ล้างไก่กลับแพร่โรค หว่านเชื้อโรคทำให้อาหาร เป็นพิษไปทั่วครัว
เปิดอ่าน 17,582 ครั้ง
วิธีดูแลรักษาโซฟาหนัง
วิธีดูแลรักษาโซฟาหนัง
เปิดอ่าน 11,943 ครั้ง
การศึกษาไทยหลายเรื่องคงต้องพึ่ง ม. 44 จริงๆ
การศึกษาไทยหลายเรื่องคงต้องพึ่ง ม. 44 จริงๆ
เปิดอ่าน 16,158 ครั้ง
คู่มือ/แนวทางการดำเนินงานการประกันคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐาน
คู่มือ/แนวทางการดำเนินงานการประกันคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐาน
เปิดอ่าน 52,336 ครั้ง
ที่มาของ "กรุงเทพมหานคร" และ "บางกอก"
ที่มาของ "กรุงเทพมหานคร" และ "บางกอก"

รายการหลัก

หน้าแรก
ข่าว/บทความ
สมุดเยี่ยม
กระดานสนทนา
เว็บลิงค์
ผู้จัดทำเว็บครูบ้านนอก
ข้อมูลบุคคล
ภาพกิจกรรม
ผู้สนับสนุน

สมาชิก

เข้าสู่ระบบ
คุณครูต้องรู้ไว้
รวมแบบฟอร์มต่างๆ

เว็บน่าสนใจ

เว็บไซต์ สพฐ.
กระทรวงศึกษาธิการ
เครื่องมือวิทยาศาสตร์
เครื่องมือวัด
เครื่องมืออุตสาหกรรม
เกมส์
แหล่งรวมเกมส์

แหล่งรวมเกมส์
สพป.มุกดาหาร



 เกมส์ รวมเกมส์สนุกๆ มากมาย
เกมส์ รวมเกมส์สนุกๆ คลายเครียด

เกมส์ รวมเกมส์ เกมส์แข่งรถ เกมส์ต่อสู้ เกมส์ภาษา เกมส์วางระเบิด เกมส์แต่งตัว เกมส์ท่องเที่ยว เกมส์หมากฮอส เกมส์ผจญภัย เกมส์เต้น เกมส์รถ เกมส์ดนตรี เกมส์ขายของ เกมส์ฝึกสมอง เกมส์เด็กๆ เกมส์ปลูกผัก เกมส์การ์ด เกมส์จับผิดภาพ เกมส์ตลก เกมส์ตัดผม เกมส์ก้านกล้วย เกมส์ทําอาหาร เกมส์เลี้ยงสัตว์ เกมส์ผี เกมส์จับคู่ เกมส์กีฬา เกมส์เศรษฐี เกมส์ฝึกทักษะ เกมส์วางแผน เกมส์จีบหนุ่ม เกมส์มาริโอ เกมส์ระบายสี เกมส์จีบสาว เกมส์เบ็นเท็น เกมส์ยิง เกมส์ยาน เกมส์สร้างเมือง เกมส์มันส์ๆ เกมส์แต่งบ้าน เกมส์ความรู้
      kroobannok.com

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.


Design by : kroobannok.com


ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory

วิธีนำแบนเนอร์ของครูบ้านนอก.คอมไปแปะในเว็บท่าน บันทึกภาพแบนเนอร์นี้และลิงค์มาที่เราครับ (มีแบนเนอร์ 2 แบบ)
 

ครูบ้านนอกดอทคอม เว็บไซต์ของครูตัวเล็กๆ คนหนึ่ง ที่หวังเพียง ใช้เป็นช่องทางในการสื่อสาร แลกเปลี่ยน เพิ่มพูนความรู้ และให้ข่าวสาร ที่ทันสมัยต่อเหตุการณ์แก่คุณครู ผู้ปฏิบัติงานในทุกพื้นที่ของประเทศไทย เพื่อความเจริญงอกงามในปัญญา และเจริญก้าวหน้าในวิชาชีพ

เว็บนี้ถือกำเนิดเมื่อ 5 มกราคม 2548

Email : kornkham@hotmail.com
Tel : 096-7158383

สนใจสนับสนุนเรา โดยลงโฆษณา
คลิกดูรายละเอียดที่นี่ครับ