ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รูปแบบการบริหารโรงเรียนสุจริต ด้วยกระบวนการ SPDCA Model เพื่อพัฒนานักเรียน โรงเรียนชุมชนบ้านดง

ผู้วิจัย นายภาคิญ ไชยวงค์ ผู้อำนวยการโรงเรียนชุมชนบ้านดง อำเภอพิชัย จังหวัดอุตรดิตถ์

ปีการศึกษา 2566

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ ดังนี้ 1) เพื่อศึกษาสภาพปัจจุบันและปัญหาการเสริมสร้างคุณธรรมจริยธรรมและคุณลักษณะโรงเรียนสุจริตนักเรียน โรงเรียนชุมชนบ้านดง 2) เพื่อสร้างรูปแบบการบริหารโรงเรียนสุจริตเพื่อพัฒนานักเรียน โรงเรียนชุมชนบ้านดง 3. เพื่อทดลองใช้รูปแบบการบริหารโรงเรียนสุจริต เพื่อพัฒนานักเรียน โรงเรียนชุมชนบ้านดง 4. เพื่อประเมินรูปแบบการบริหารโรงเรียนสุจริตเพื่อพัฒนานักเรียน โรงเรียนชุมชนบ้านดงเก็บข้อมูลจากประชากร ได้แก่ ครูโรงเรียนชุมชนบ้านดง จำนวน 15 คน และบุคลากรอื่นๆโรงเรียนชุมชนบ้านดง จำนวน 3 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบสอบถามแบบประมาณค่า 5 ระดับ (Rating Scale) ของลิเคอร์ท (Likert) วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้วิธีการหาค่าร้อยละ (%) ค่าเฉลี่ยเลขคณิต (μ) และค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน (σ) ผลการวิจัย สรุปได้ดังนี้

1. ผลการศึกษาสภาพปัจจุบันและปัญหาการเสริมสร้างคุณธรรมจริยธรรมและคุณลักษณะโรงเรียนสุจริตนักเรียน โรงเรียนชุมชนบ้านดง พบว่าสภาพการเสริมสร้างคุณธรรมจริยธรรมและคุณลักษณะโรงเรียนสุจริตนักเรียน อยู่ในระดับปานกลาง ส่วนปัญหาการเสริมสร้างคุณธรรมจริยธรรมและคุณลักษณะโรงเรียนสุจริตนักเรียน อยู่ในระดับมาก

2. ผลการสร้างรูปแบบการบริหารโรงเรียนสุจริตเพื่อพัฒนานักเรียน โรงเรียนชุมชนบ้านดง พบว่ามีการดำเนินงาน 5 ขั้นตอน ด้วยกระบวนการ SPACD Model ประกอบด้วย 1) การวิเคราะห์สภาพบริบท (SWOT : S) เป็นการวิเคราะห์นโยบายด้านคุณธรรมของหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง วิเคราะห์ปัญหาความต้องการของนักเรียนและชุมชน 2) การวางแผน (Plan : P) เป็นการจัดทำแผนพัฒนาการศึกษา แผนปฏิบัติการประจำปี การจัดโครงสร้างบุคลากร การแต่งตั้งคณะทำงาน การจัดเตรียมสื่อ วัสดุอุปกรณ์และอาคารสถานที่ 3) การปฏิบัติ (Do : D) เป็นการดำเนินงานตามแผน โดยการจัดกิจกรรมหลัก 8 กิจกรรม คือ กิจกรรมหลักสูตรต้านทุจริต ปลูกจิตค่ายคุณธรรมนำวิถี สร้างครอบครัวคุณธรรมนำชีวี ตั้งชมรม TO BE NUMBER ONE บ่มเพาะคุณธรรมประจำสัปดาห์ บูรณาวิถีพอเพียงอย่างสร้างสรรค์ เสริมสร้างคุณธรรมยามเช้าประจำวัน และสานสัมพันธ์สร้างเครือข่ายความร่วมมือ 4) การติดตามประเมินผล (Check : C) เป็นการนิเทศติดตามการดำเนินงาน การประเมินผลเป็นระยะทั้งก่อนการดำเนินงาน ระหว่างการดำเนินงานและหลังเสร็จสิ้นการดำเนินงาน 5) การปรับปรุงพัฒนา (Act : A) เป็นการนำผลการประเมินมาสรุปโดยการจัดประชุม PLC การแก้ไขปรับปรุงในส่วนที่บกพร่องมีปัญหา การพัฒนาในส่วนที่ดี การรายงานหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง และการเผยแพร่ประชาสัมพันธ์

3. ผลการทดลองใช้รูปแบบการบริหารโรงเรียนสุจริตเพื่อพัฒนานักเรียน โรงเรียนชุมชนบ้านดง พบว่า ครูมีความเห็นว่าสามารถปฏิบัติตามรูปแบบฯได้ อยู่ในระดับมาก และผ่านเกณฑ์ที่กำหนด

4. ผลการประเมินรูปแบบการบริหารโรงเรียนสุจริตเพื่อพัฒนานักเรียน โรงเรียนชุมชนบ้านดง พบว่า 1) ผลการเปรียบเทียบร้อยละของผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานได้แก่ รักชาติศาสน์กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการทำงาน รักความเป็นไทย และมีจิตสาธารณะ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนชุมชนบ้านดง ก่อนและหลังทดลองใช้รูปแบบการบริหารโรงเรียนสุจริตเพื่อพัฒนานักเรียนโรงเรียนชุมชนบ้านดง พบว่าคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียนทุกข้อ ในปีการศึกษา 2566 สูงกว่าในปีการศึกษา 2565 2) ผลการเปรียบเทียบร้อยละของผลการประเมินคุณธรรมอัตลักษณ์ของโรงเรียน 5 ประการตามโครงการโรงเรียนสุจริต สพฐ. ได้แก่ ความพอเพียง ความกตัญญู ความซื่อสัตย์สุจริต ความรับผิดชอบ และอุดมการณ์คุณธรรม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนชุมชนบ้านดง ก่อนและหลังทดลองใช้รูปแบบการบริหารโรงเรียนสุจริตเพื่อพัฒนานักเรียน โรงเรียนชุมชนบ้านดง พบว่าคุณธรรม 5 ประการของนักเรียนทุกข้อ ในปีการศึกษา 2566 สูงกว่าในปีการศึกษา 2565 3) ผลการเปรียบเทียบร้อยละของผลการประเมินคุณลักษณะนักเรียน 5 ประการของโรงเรียนสุจริต ได้แก่ ทักษะการคิด วินัย ซื่อสัตย์สุจริต อยู่อย่างพอเพียง และจิตสาธารณะ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนชุมชนบ้านดง ก่อนและหลังทดลองใช้รูปแบบการบริหารโรงเรียนสุจริตเพื่อพัฒนานักเรียน โรงเรียนชุมชนบ้านดง พบว่าคุณลักษณะ 5 ประการของนักเรียนทุกข้อ ในปีการศึกษา 2566 สูงกว่าในปีการศึกษา 2565 4) ผลการประเมินความพึงพอใจของครูที่มีต่อการปฏิบัติตามรูปแบบการบริหารโรงเรียนสุจริตเพื่อพัฒนานักเรียน โรงเรียนชุมชนบ้านดง อยู่ในระดับมาก และผ่านเกณฑ์ที่กำหนด

เว็บน่าสนใจ