ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การศึกษาวิจัยครั้ง มีวัตถุประสงค์การวิจัย (1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของแบบ ฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การคูณทศนิยม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ตามเกณฑ์ 80/80 (2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง การคูณทศนิยม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ ก่อนเรียนและหลังเรียนและเพื่อ ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การคูณทศนิยม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ประชากรที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้เป็นนักเรียนชั้น ประถมศึกษาปีที่ 5 ที่กำลังศึกษาในภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2567 โรงเรียนร่มฉัตรวิทยา(เทศบาล2) อําเภอแม่ลาน้อย จังหวัดแม่ฮ่องสอน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลครั้งนี้ได้แก่แผนการจัดการเรียนรู้แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน และ แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อแบบฝึกทักษะวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง การคูณทศนิยม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

ผลการวิจัยพบว่า

1. การศึกษาเพื่อทดสอบกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่องการคูณทศนิยม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ซึ่งผลการวิจัยในครั้งนี้ได้ค่าประสิทธิภาพที่ระดับ 90.70/82.10 สูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ คือ 80/80

2. การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง การคูณทศนิยม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ก่อนเรียนและหลังเรียน พบว่าหลังเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ .05

คําสําคัญ :

1) แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์

2) ประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะ

3) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน คณิตศาสตร์

4) แบบทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

5) ความพึงพอใจ

เว็บน่าสนใจ