ครูบ้านนอก

การเขียนภาษาอังกฤษเป็นทักษะที่สำคัญทักษะหนึ่งที่ผู้เรียนต้องเรียนรู้ เพราะบางครั้งการสื่อสารกับบุคคลอื่นนั้นไม่สามารถสนทนาโต้ตอบโดยตรงได้ ต้องอาศัยการเขียนข้อความหรือเนื้อเรื่องเพื่อใช้ในการสื่อสาร นอกจากนี้การเขียนยังช่วยให้ผู้เรียนได้ฝึกนำโครงสร้างทางภาษา ตลอดจนคำศัพท์ที่ครูได้สอนไปแล้วมาใช้เขียนเรื่องราวตามวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ดังนั้นเพื่อเป็นการพัฒนาความสามารถในการเขียนภาษาอังกฤษของผู้เรียนซึ่งเป็นสิ่งที่ความสำคัญมากในศตวรรษที่ ๒๑ ผู้สอนจึงได้สร้างแบบฝึกทักษะ Writing เพื่อให้ผู้เรียนได้เข้าใจรูปแบบการเขียนให้ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์ ต่อมาเมื่อจัดการเรียนรู้ในหน่วยการเรียนรู้ My beloved country ผู้สอนจึงมีแนวคิดให้ผู้เรียนได้พัฒนาทักษะการเขียนเพิ่มมากขึ้น รวมทั้งได้สอดแทรกแนวคิดการใช้ความรู้ทางด้านการเขียนภาษาอังกฤษให้เกิดประโยชน์ต่อสังคมอีกด้วย ผู้เรียนจึงได้นำเสนอแนวคิดการทำโครงงานด้วยเนื้อหาการท่องเที่ยวท้องถิ่นขึ้นมา โดยให้เหตุผลว่าในภาคการท่องเที่ยว การเขียนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารมีหลายรูปแบบ เช่น ป้ายสัญลักษณ์ ป้ายคำเตือนและกฎข้อบังคับ ป้ายอธิบายข้อมูลของแหล่งท่องเที่ยว และแผ่นพับประชาสัมพันธ์แหล่งท่องเที่ยว ซึ่งโดยส่วนใหญ่แล้วนักท่องเที่ยวมักจะพบเจอข้อมูลการประชาสัมพันธ์เฉพาะในเมืองใหญ่ ๆ หรือตามสถานที่ท่องเที่ยวสำคัญ ๆ ไม่สามารถเข้าถึงการท่องเที่ยวในระดับชุมชนเพราะไม่มีใครจัดทำได้ ผู้สอนจึงได้จัดรูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษเพื่อการท่องเที่ยวโดยใช้โครงงานด้วยเนื้อหาการท่องเที่ยวท้องถิ่น เพื่อให้ผู้เรียนได้ฝึกฝนและพัฒนาทักษะการเขียนภาษาอังกฤษ รวมทั้งฝึกฝนการใช้โปรแกรม CANVA ในการพัฒนารูปแบบของชิ้นงานให้ทันสมัยและสวยงาม สามารถนำไปใช้ได้ในสถานการณ์จริง สามารถนำไปใช้ประชาสัมพันธ์และให้ข้อมูลสถานที่ท่องเที่ยวในท้องถิ่นได้จริง

เว็บน่าสนใจ