ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
ชุมชนครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน แหล่งความรู้สำหรับครู นักเรียน ข่าวการศึกษา ห้องสมุดความรู้ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ และความรู้ทั่วไป เผยแพร่ผลงานวิชาการ ที่นี่


ค้นหากระทู้
ตั้งกระทู้คำถามใหม่ กลับหน้าที่แล้ว
 
Advertisement

การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้การทดลอง(Development Learning Experiment :DLE) เพิ่มทักษะการคิดและการวิเคราะห์ด้วยเทคนิค KWDL เรื่อง งานและพลังงาน(การเปลี่ยนรูปพลังงาน)ของผู้เรียนห้องเรียนพิเศษวิทยาศ

วิจัย การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้การทดลอง(Development Learning

Experiment :DLE) เพิ่มทักษะการคิดและการวิเคราะห์ด้วยเทคนิค KWDL เรื่อง งาน

และพลังงาน(การเปลี่ยนรูปพลังงาน)ของผู้เรียนห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์

ผู้จัดทำ นางธีติมา มูรติการ

สถานศึกษา โรงเรียนกาญจนาภิเษกวิทยาลัย กระบี่

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1. เพื่อการพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้การทดลอง(Development Learning Experiment :DLE) เพิ่มทักษะการคิดและการวิเคราะห์ด้วยเทคนิค KWDL เรื่อง งานและพลังงาน(การเปลี่ยนรูปพลังงาน) 2. เพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนจากการปฏิบัติกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้การทดลอง(Development LearningExperiment :DLE) เพิ่มทักษะการคิดและการวิเคราะห์ด้วยเทคนิค KWDL เรื่อง งานและพลังงาน(การเปลี่ยนรูปพลังงาน)

3. เพื่อเพิ่มทักษะการคิดวิเคราะห์จากการปฏิบัติกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้การทดลอง(Development LearningExperiment :DLE) เพิ่มทักษะการคิดและการวิเคราะห์ด้วยเทคนิค KWDL เรื่อง งานและพลังงาน(การเปลี่ยนรูปพลังงาน) 4. เพื่อศึกษาคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียนที่มีต่อการปฏิบัติกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้การทดลอง(Development LearningExperiment :DLE) เพิ่มทักษะการคิดและการวิเคราะห์ด้วยเทคนิค KWDL เรื่อง งานและพลังงาน(การเปลี่ยนรูปพลังงาน) เป็นการวิจัยเชิงทดลอง (Experimental Design) โดยใช้แบบแผนการทดลองแบบมีกลุ่มตัวอย่างกลุ่มเดียว คือ กลุ่มทดลองทำแบบทดสอบก่อนทำกิจกรรมและหลังทำกิจกรรมการเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง (Purposive sampling) เพื่อศึกษาผลของการออกแบบการจัดการเรียนรู้แบบทดลองขอบเขตการวิจัยและกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้โดยใช้วิธีการเจาะจงห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ เป็นผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/2 จำนวนทั้งสิ้น 26 คน ในรายวิชาฟิสิกส์ 2 ว30202 โรงเรียนกาญจนาภิเษกวิทยาลัย กระบี่ เนื้อหาที่ใช้ศึกษาเป็นเนื้อหาที่เกี่ยวกับรายวิชาฟิสิกส์ 2 ว30202 เรื่องงานและพลังงาน(การเปลี่ยนรูปพลังงาน) ระยะเวลาที่ใช้ในการทดลอง ระยะเวลา 8 คาบ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 ในรายวิชาฟิสิกส์ 2 การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้การทดลอง(Development Learning Experiment :DLE) เพิ่มทักษะการคิดและการวิเคราะห์ด้วยเทคนิค KWDL เรื่อง งานและพลังงาน(การเปลี่ยนรูปพลังงาน)ของผู้เรียนห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์วัตถุประสงค์การวิจัยข้อที่ 1. เพื่อการพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้การทดลอง(Development LearningExperiment :DLE) เพิ่มทักษะการคิดและการวิเคราะห์ด้วยเทคนิค KWDL เรื่อง งานและพลังงาน(การเปลี่ยนรูปพลังงาน)สามารถนำไปใช้ได้และบรรลุวัตถุประสงค์ข้อที่ 2-4 วัตถุประสงค์การวิจัยข้อที่ 2 เพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนจากการปฏิบัติกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้การทดลอง(Development LearningExperiment :DLE) เพิ่มทักษะการคิดและการวิเคราะห์ด้วยเทคนิค KWDL เรื่อง งานและพลังงาน(การเปลี่ยนรูปพลังงาน) พบว่า คะแนนทำแบบสอบสอบก่อนทำกิจกรรมและหลังทำกิจกรรมของผู้เรียนชั้น 4/2 มีคะแนนเฉลี่ย เท่ากับ 14.92 คะแนน และ 18.19 คะแนน ตามลำดับ และเมื่อเปรียบเทียบระหว่างคะแนนก่อนทำกิจกรรมและหลังทำกิจกรรมของผู้เรียน พบว่า การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้การทดลอง(Development Learning Experiment :DLE) เพิ่มทักษะการคิดและการวิเคราะห์ด้วยเทคนิค KWDL เรื่อง งานและพลังงาน(การเปลี่ยนรูปพลังงาน) ของผู้เรียนห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์มีค่าทางสถิติอย่างมีนัยสำคัญที่ .05 วัตถุประสงค์การวิจัยข้อที่ 3 เพื่อเพิ่มทักษะการคิด วิเคราะห์ จากการปฏิบัติกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้การทดลอง(Development LearningExperiment :DLE) เพิ่มทักษะการคิดและการวิเคราะห์ด้วยเทคนิค KWDL เรื่อง งานและพลังงาน(การเปลี่ยนรูปพลังงาน) พบว่า คะแนนทำแบบสอบถามก่อนทำกิจกรรมและหลังทำกิจกรรมของผู้เรียนชั้น 4/2 มีคะแนนเฉลี่ย เท่ากับ 3.98 คะแนน และ 4.39 คะแนน ตามลำดับ และเมื่อเปรียบเทียบระหว่างคะแนนก่อนทำกิจกรรมและหลังทำกิจกรรมของผู้เรียน พบว่าการพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้การทดลอง(Development Learning Experiment :DLE) เพิ่มทักษะการคิดและการวิเคราะห์ด้วยเทคนิค KWDL เรื่อง งานและพลังงาน(การเปลี่ยนรูปพลังงาน) ของผู้เรียนห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์อย่างมีนัยสำคัญที่ .05 วัตถุประสงค์การวิจัยข้อที่ 4 เพื่อศึกษาคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียนที่มีต่อการปฏิบัติกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้การทดลอง(Development LearningExperiment :DLE) เพิ่มทักษะการคิดและการวิเคราะห์ด้วยเทคนิค KWDL เรื่อง งานและพลังงาน(การเปลี่ยนรูปพลังงาน)มีค่าคะแนนคุณลักษณะที่พึงประสงค์เฉลี่ย 4.55 และมีส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 0.25 แสดงให้เห็นว่าผู้เรียนมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ในระดับดีมาก

คำสำคัญ การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้การทดลอง , การเพิ่มทักษะการคิดและการวิเคราะห์,

การสอนด้วยเทคนิค KWDL , งานและพลังงาน(การเปลี่ยนรูปพลังงาน)

โพสต์โดย นางธีติมา มูรติการ : [17 ธ.ค. 2567 (18:45 น.)]
อ่าน [98181] ไอพี : 1.47.131.103
หากข้อความนี้ไม่เหมาะสม คลิก คลิกปุ่มนี้ หากเห็นว่าข้อความนี้ไม่เหมาะสม
Advertisement

 
 

โปรดอ่านกฎกติกาก่อนแสดงความเห็น
1. ข้อความของท่านจะขึ้นแสดงโดยอัตโนมัติทันทีที่ได้รับข้อมูล
2.
ห้ามโพสต์ ข้อความยั่วยุให้เกิดความรุนแรงทางสังคม ข้อความที่ก่อให้เกิดความเสียหายและเสื่อมเสียต่อบุคคลที่สาม, เบอร์โทรศัพท์,
รูปภาพที่ไม่เหมาะสมต่อเยาวชนหรือภาพลามกอนาจาร หรือกระทบถึงสถาบันอันเป็นที่เคารพ
ขอให้ผู้ตั้งกระทู้รับผิดชอบตัวเอง
และรับผิดชอบต่อสังคม ถ้ารูปภาพ หรือข้อความใดส่งผลกระทบต่อบุคคลอื่น ทีมงานพร้อมจะส่งรายละเอียดให้เจ้าหน้าที่
เพื่อตามจับตัวผู้กระทำผิดต่อไป

3.
สมาชิกที่โพสต์สิ่งเหล่านี้ อาจถูกดำเนินคดีทางกฎหมายจากผู้เสียหายได้
4. ไม่อนุญาตให้มีการโฆษณาสินค้าใด ๆ ทั้งสิ้น ทั้งทางตรงและทางอ้อม
5. ทุกความคิดเห็นเป็นข้อความที่ทางผู้เยี่ยมชมเข้ามาร่วมตั้งกระทู้ในเว็บไซต์ ทางเว็บไซต์ kroobannok.com ไม่มีส่วนเกี่ยวข้องใดๆ ทั้งสิ้น
6. ทางทีมงานขอสงวนสิทธิ์ในการลบกระทู้ที่ไม่เหมาะสมได้ทันที โดยไม่ต้องมีการชี้แจงเหตุผลใดๆ ต่อเจ้าของความเห็นนั้นทั้งสิ้น

7. หากพบเห็นรูปภาพ หรือข้อความที่ไม่เหมาะสม กรุณาแจ้งมาที่อีเมล์ kornkham@hotmail.com เพื่อทำการลบออกจากระบบต่อไป


 ** พระราชบัญญัติว่าด้วยการกระทำผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ พ.ศ.๒๕๕๐**

ขออภัยในความไม่สะดวก เนื่องจากเราประสบปัญหา
มีผู้โพสต์ข้อความที่หมิ่นเหม่และไม่เหมาะสมเป็นจำนวนมาก
ครูบ้านนอกดอทคอมจึงขอความร่วมมือสมาชิก
กรุณาเข้าสู่ระบบก่อนแสดงความเห็นครับ


  

สมัครสมาชิกใหม่
 

 

Advertisement

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 205,682 ครั้ง
การหาประสิทธิภาพของนวัตกรรม
การหาประสิทธิภาพของนวัตกรรม

เปิดอ่าน 9,690 ครั้ง
ประเทศไทยได้อะไร... จากการรอใช้ 3จี บนคลื่น 2.1 กิกะเฮิร์ตซ์
ประเทศไทยได้อะไร... จากการรอใช้ 3จี บนคลื่น 2.1 กิกะเฮิร์ตซ์

เปิดอ่าน 17,986 ครั้ง
กินแตงโม...ลดความดันเลือด
กินแตงโม...ลดความดันเลือด

เปิดอ่าน 14,719 ครั้ง
แนวทางการส่งเสริมพัฒนาการเด็กวัย3 - 6 ปี สำหรับพ่อแม่ ผู้ปกครอง
แนวทางการส่งเสริมพัฒนาการเด็กวัย3 - 6 ปี สำหรับพ่อแม่ ผู้ปกครอง

เปิดอ่าน 14,393 ครั้ง
ปฏิรูปการศึกษาไม่มีวันสำเร็จ ถ้าไม่รื้อรากความงมงาย
ปฏิรูปการศึกษาไม่มีวันสำเร็จ ถ้าไม่รื้อรากความงมงาย

เปิดอ่าน 1,801 ครั้ง
"วุ้น" กินแล้วไม่อ้วนจริงไหม ? มีประโยชน์อะไรบ้าง ?
"วุ้น" กินแล้วไม่อ้วนจริงไหม ? มีประโยชน์อะไรบ้าง ?

เปิดอ่าน 18,453 ครั้ง
พาราเซตามอล
พาราเซตามอล

เปิดอ่าน 36,316 ครั้ง
ข้อปฏิบัติสำหรับการก่อสร้างอาคารเรียนแบบ ( สปช. 105/29 ) ( สปช. 2/28 3ชั้น ) ( สปช. 2/28 4 ชั้น)
ข้อปฏิบัติสำหรับการก่อสร้างอาคารเรียนแบบ ( สปช. 105/29 ) ( สปช. 2/28 3ชั้น ) ( สปช. 2/28 4 ชั้น)

เปิดอ่าน 4,544 ครั้ง
"ยางอินเดีย" ไม้มงคลยอดฮิต ปลูกประดับบ้าน
"ยางอินเดีย" ไม้มงคลยอดฮิต ปลูกประดับบ้าน

เปิดอ่าน 12,962 ครั้ง
เผยรายได้เฉลี่ย-สูงสุด บัณฑิตจุฬาฯ รุ่นรับปริญญา ปี 2557
เผยรายได้เฉลี่ย-สูงสุด บัณฑิตจุฬาฯ รุ่นรับปริญญา ปี 2557

เปิดอ่าน 21,579 ครั้ง
10 อันดับ ปริศนาของโลก
10 อันดับ ปริศนาของโลก

เปิดอ่าน 17,093 ครั้ง
การเลือกโต๊ะสำหรับการเขียนหนังสือ
การเลือกโต๊ะสำหรับการเขียนหนังสือ

เปิดอ่าน 18,460 ครั้ง
หลักเกณฑ์และวิธีการเกี่ยวกับการบริหารงานบุคคลของบุคลากรทางการศึกษาอื่นตามาตรา 36 ค.(2)
หลักเกณฑ์และวิธีการเกี่ยวกับการบริหารงานบุคคลของบุคลากรทางการศึกษาอื่นตามาตรา 36 ค.(2)

เปิดอ่าน 11,722 ครั้ง
หมู่บ้านอยู่แล้วรวยตามฮวงจุ้ย
หมู่บ้านอยู่แล้วรวยตามฮวงจุ้ย

เปิดอ่าน 10,979 ครั้ง
โอเมก้า 3 ใน ปลา ก็มีโทษ
โอเมก้า 3 ใน ปลา ก็มีโทษ

เปิดอ่าน 4,850 ครั้ง
จัดอาหารกลางวันมีคุณภาพ กระตุ้นพัฒนาการเด็กวัยเรียน
จัดอาหารกลางวันมีคุณภาพ กระตุ้นพัฒนาการเด็กวัยเรียน
เปิดอ่าน 25,067 ครั้ง
อันตรายจากการกินของดอง
อันตรายจากการกินของดอง
เปิดอ่าน 20,289 ครั้ง
เผยสูตร "หน้าใส" 4 วิธี
เผยสูตร "หน้าใส" 4 วิธี
เปิดอ่าน 75,090 ครั้ง
ทฤษฎีความสัมพันธ์เชื่อมโยงของธอร์นไดน์
ทฤษฎีความสัมพันธ์เชื่อมโยงของธอร์นไดน์
เปิดอ่าน 16,127 ครั้ง
ไม่อยากให้ลูกลำบาก!! เทคนิคง่ายๆ สอนเด็กให้เป็น "เศรษฐี"
ไม่อยากให้ลูกลำบาก!! เทคนิคง่ายๆ สอนเด็กให้เป็น "เศรษฐี"

รายการหลัก

หน้าแรก
ข่าว/บทความ
สมุดเยี่ยม
กระดานสนทนา
เว็บลิงค์
ผู้จัดทำเว็บครูบ้านนอก
ข้อมูลบุคคล
ภาพกิจกรรม
ผู้สนับสนุน

สมาชิก

เข้าสู่ระบบ
คุณครูต้องรู้ไว้
รวมแบบฟอร์มต่างๆ

เว็บน่าสนใจ

เว็บไซต์ สพฐ.
กระทรวงศึกษาธิการ
ติวสอบ GED
ติวสอบ SAT
เครื่องมือวัด
เครื่องมืออุตสาหกรรม
เกมส์
แหล่งรวมเกมส์

แหล่งรวมเกมส์



 เกมส์ รวมเกมส์สนุกๆ มากมาย
เกมส์ รวมเกมส์สนุกๆ คลายเครียด

เกมส์ รวมเกมส์ เกมส์แข่งรถ เกมส์ต่อสู้ เกมส์ภาษา เกมส์วางระเบิด เกมส์แต่งตัว เกมส์ท่องเที่ยว เกมส์หมากฮอส เกมส์ผจญภัย เกมส์เต้น เกมส์รถ เกมส์ดนตรี เกมส์ขายของ เกมส์ฝึกสมอง เกมส์เด็กๆ เกมส์ปลูกผัก เกมส์การ์ด เกมส์จับผิดภาพ เกมส์ตลก เกมส์ตัดผม เกมส์ก้านกล้วย เกมส์ทําอาหาร เกมส์เลี้ยงสัตว์ เกมส์ผี เกมส์จับคู่ เกมส์กีฬา เกมส์เศรษฐี เกมส์ฝึกทักษะ เกมส์วางแผน เกมส์จีบหนุ่ม เกมส์มาริโอ เกมส์ระบายสี เกมส์จีบสาว เกมส์เบ็นเท็น เกมส์ยิง เกมส์ยาน เกมส์สร้างเมือง เกมส์มันส์ๆ เกมส์แต่งบ้าน เกมส์ความรู้
      kroobannok.com

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.


Design by : kroobannok.com


ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory

วิธีนำแบนเนอร์ของครูบ้านนอก.คอมไปแปะในเว็บท่าน บันทึกภาพแบนเนอร์นี้และลิงค์มาที่เราครับ (มีแบนเนอร์ 2 แบบ)
 

ครูบ้านนอกดอทคอม เว็บไซต์ของครูตัวเล็กๆ คนหนึ่ง ที่หวังเพียง ใช้เป็นช่องทางในการสื่อสาร แลกเปลี่ยน เพิ่มพูนความรู้ และให้ข่าวสาร ที่ทันสมัยต่อเหตุการณ์แก่คุณครู ผู้ปฏิบัติงานในทุกพื้นที่ของประเทศไทย เพื่อความเจริญงอกงามในปัญญา และเจริญก้าวหน้าในวิชาชีพ

เว็บนี้ถือกำเนิดเมื่อ 5 มกราคม 2548

Email : kornkham@hotmail.com
Tel : 096-7158383

สนใจสนับสนุนเรา โดยลงโฆษณา
คลิกดูรายละเอียดที่นี่ครับ