|
Advertisement
|
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) สร้างและหาประสิทธิภาพของรูปแบบการจัดการเรียนรู้วิชาภาษาไทยโดยใช้แบบฝึกทักษะ เรื่อง การอ่านจับใจความสำคัญจากบันทึกเหตุการณ์ บูรณาการรูปแบบการสอนเทคนิคแผนผังทางปัญญาของโทนี่บูซาน (Tony Buzan) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนวัดศรีสว่าง ให้มีประสิทธิภาพเป็นตามเกณฑ์ 80/80 2) ศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่อง การอ่านจับใจความสำคัญจากบันทึกเหตุการณ์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนวัดศรีสว่าง โดยใช้แบบฝึกทักษะบูรณาการร่วมกับรูปแบบการสอนเทคนิคแผนผังทางปัญญาของโทนี่บูซาน (Tony Buzan) 3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนวัดศรีสว่าง ที่มีต่อการใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้วิชาภาษาไทยโดยใช้แบบฝึกทักษะเรื่อง การอ่านจับใจความสำคัญจากบันทึกเหตุการณ์ บูรณาการรูปแบบการสอนเทคนิคแผนผังทางปัญญาของโทนี่ บูซาน (Tony Buzan) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนวัดศรีสว่าง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2568 จำนวน 32 คน ได้มาโดยการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แผนการจัดการเรียนรู้ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และแบบสอบถามความพึงพอใจ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและการทดสอบค่าที (t-test)
ผลการวิจัยพบว่า
1. ผลการสร้างและหาประสิทธิภาพของรูปแบบการจัดการเรียนรู้วิชาภาษาไทยโดยใช้แบบฝึกทักษะ เรื่อง การอ่านจับใจความสำคัญจากบันทึกเหตุการณ์ บูรณาการรูปแบบการสอนเทคนิคแผนผังทางปัญญาของโทนี่บูซาน (Tony Buzan) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนวัดศรีสว่าง มีประสิทธิภาพเป็นตามเกณฑ์ 80/80 ที่กำหนดไว้คือ E1/E2 เท่ากับ 84.98/85.73
2. ผลการศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่อง การอ่านจับใจความสำคัญจากบันทึกเหตุการณ์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนวัดศรีสว่าง โดยใช้แบบฝึกทักษะบูรณาการร่วมกับรูปแบบการสอนเทคนิคแผนผังทางปัญญาของโทนี่บูซาน (Tony Buzan) หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
3. ผลการศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนวัดศรีสว่าง ที่มีต่อการใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้วิชาภาษาไทยโดยใช้แบบฝึกทักษะเรื่อง การอ่านจับใจความสำคัญจากบันทึกเหตุการณ์ บูรณาการรูปแบบการสอนเทคนิคแผนผังทางปัญญาของโทนี่บูซาน (Tony Buzan) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนวัดศรีสว่างอยู่ในระดับมาก (x̄ = 4.47,S.D. = 0.58)
คำสำคัญ : การจัดการเรียนรู้, การอ่านจับใจความสำคัญ, กลวิธีแผนผังทางปัญญาของโทนี่ บูซาน (Tony Buzan)
|
โพสต์โดย แบงค์ : [4 มี.ค. 2568 (00:53 น.)]
อ่าน [97243] ไอพี : 110.164.171.67
หากข้อความนี้ไม่เหมาะสม คลิก 
|
Advertisement
|
|
| |
|
|
|
|
โปรดอ่านกฎกติกาก่อนแสดงความเห็น
1. ข้อความของท่านจะขึ้นแสดงโดยอัตโนมัติทันทีที่ได้รับข้อมูล
2. ห้ามโพสต์ ข้อความยั่วยุให้เกิดความรุนแรงทางสังคม ข้อความที่ก่อให้เกิดความเสียหายและเสื่อมเสียต่อบุคคลที่สาม, เบอร์โทรศัพท์,
รูปภาพที่ไม่เหมาะสมต่อเยาวชนหรือภาพลามกอนาจาร หรือกระทบถึงสถาบันอันเป็นที่เคารพ ขอให้ผู้ตั้งกระทู้รับผิดชอบตัวเอง
และรับผิดชอบต่อสังคม ถ้ารูปภาพ หรือข้อความใดส่งผลกระทบต่อบุคคลอื่น ทีมงานพร้อมจะส่งรายละเอียดให้เจ้าหน้าที่
เพื่อตามจับตัวผู้กระทำผิดต่อไป
3. สมาชิกที่โพสต์สิ่งเหล่านี้ อาจถูกดำเนินคดีทางกฎหมายจากผู้เสียหายได้
4. ไม่อนุญาตให้มีการโฆษณาสินค้าใด ๆ ทั้งสิ้น ทั้งทางตรงและทางอ้อม
5. ทุกความคิดเห็นเป็นข้อความที่ทางผู้เยี่ยมชมเข้ามาร่วมตั้งกระทู้ในเว็บไซต์ ทางเว็บไซต์ kroobannok.com ไม่มีส่วนเกี่ยวข้องใดๆ ทั้งสิ้น
6. ทางทีมงานขอสงวนสิทธิ์ในการลบกระทู้ที่ไม่เหมาะสมได้ทันที โดยไม่ต้องมีการชี้แจงเหตุผลใดๆ ต่อเจ้าของความเห็นนั้นทั้งสิ้น
7. หากพบเห็นรูปภาพ หรือข้อความที่ไม่เหมาะสม กรุณาแจ้งมาที่อีเมล์ kornkham@hotmail.com เพื่อทำการลบออกจากระบบต่อไป
** พระราชบัญญัติว่าด้วยการกระทำผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ พ.ศ.๒๕๕๐**
|
| |
|
≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡ เปิดอ่าน 89,473 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 16,211 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 81,844 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 25,587 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 25,491 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 10,798 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 16,289 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 12,973 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 15,408 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 11,921 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 21,215 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 16,929 ครั้ง
| เปิดอ่าน 33,156 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 116,443 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 13,118 ครั้ง 
| |
|
เปิดอ่าน 7,227 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 3,063 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 16,948 ครั้ง
| เปิดอ่าน 16,332 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 43,409 ครั้ง 
|
|
เกมส์ รวมเกมส์สนุกๆ คลายเครียด
|
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
ตั้งกระทู้คำถามใหม่
กลับหน้าที่แล้ว
