ครูบ้านนอก

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1. เพื่อศึกษาผลการจัดการเรียนรู้ความคิดสร้างสรรค์ เรื่องงานประดิษฐ์ ด้วยกิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning 2. เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องงานประดิษฐ์ ก่อนและหลังเรียน ด้วยกิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning ตัวอย่างที่ใช้ทดลองในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนร่มฉัตรวิทยา (เทศบาล 2) จำนวน 20 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย 1. แบบประเมินผลงานการประดิษฐ์ 2. แบบทดสอบเรื่องงานประดิษฐ์ จำนวน 10 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ

ผลการวิจัยพบว่า ผลคะแนนการประเมินผลงานการประดิษฐ์ กิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning พบว่า นักเรียนทั้งหมดมีคะแนนผลสัมฤทธิ์การประดิษฐ์ โดยเฉลี่ยเท่ากับ 17.46 และมีค่าร้อยละเท่ากัน 84.50 และผ่านเกณฑ์ มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ 70

ผลการเปรียบเทียบคะแนนผลสัมฤทธิ์จากการทำแบบทดสอบก่อนและหลังเรียน เรื่องงานประดิษฐ์ ด้วยกิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning พบว่า นักเรียนมีค่าเฉลี่ยของคะแนนสูงขึ้น มีคะแนนเฉลี่ยก่อนเรียน เท่ากับ 4.00 คิดเป็นร้อยละ 40.00 และมีคะแนนเฉลี่ยหลังเรียน เท่ากับ 8.45 คิดเป็นร้อยละ 84.50 แสดงให้เห็นว่า นักเรียนมีคะแนนการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน และผ่านเกณฑ์ มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ 70

เว็บน่าสนใจ