ชื่อเรื่อง ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ทวีปอเมริกาเหนือและอเมริกาใต้
กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
โดยใช้รูปแบบซิปปา
ผู้ศึกษาค้นคว้า นายสิขเรศ ศรัทธาธรรม
บทคัดย่อ
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบซิปปา เป็นการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมและลงมือปฏิบัติจริงทุกขั้นตอนจนเกิดการเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง ส่งเสริมให้ผู้เรียนได้มีส่วนร่วมทางร่างกายสติปัญญา สังคมและอารมณ์ ผู้วิจัยจึงสนใจที่จะศึกษาผลการจัดกิจกรรม การเรียนรู้ เรื่อง ทวีปอเมริกาเหนือและอเมริกาใต้กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้รูปแบบซิปปา โดยมีความมุ่งหมาย (1) เพื่อพัฒนาแผนการจัดกิจกรรม การเรียนรู้ เรื่องทวีปอเมริกาเหนือและอเมริกาใต้ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้รูปแบบซิปปาที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 75/75 (2) เพื่อศึกษาค่าดัชนีประสิทธิผลของการเรียนรู้ด้วยแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบซิปปา (3) เพื่อศึกษาผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบซิปปา กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าเป็นนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 30 คน โรงเรียนเพ็ญสมิทธ์ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565 ได้มาโดย การสุ่มแบบเจาะจง ( Purposive Sampling ) โดยใช้ห้องเรียนเป็นหน่วยในการสุ่ม เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้มี 2 ชนิด คือ แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ทวีปอเมริกาเหนือและอเมริกาใต้ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้รูปแบบซิปปา ค่าประเมินแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ของผู้เชี่ยวชาญ มีค่าเฉลี่ย 4.67 มีความเหมาะสม ในระดับมากที่สุด และแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเป็นแบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ ที่มีค่าอำนาจจำแนก ( r ) ตั้งแต่ 0.71-0.85 และมีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับ ( rcc ) เท่ากับ 0.91 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าดัชนีประสิทธิผล
ผลการวิจัยปรากฏดังนี้
1. ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ทวีปอเมริกาเหนือและอเมริกาใต้ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้รูปแบบซิปปา ที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นมีประสิทธิภาพเท่ากับ 84.22 / 77.23 เป็นไปตามเกณฑ์ 75/75 ที่ตั้งไว้
2. ดัชนีประสิทธิผลของการเรียนรู้ด้วยแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ทวีปอเมริกาเหนือและอเมริกาใต้ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้รูปแบบซิปปา มีค่าเท่ากับ 0.7849 แสดงว่า นักเรียนมีความก้าวหน้าในการเรียนร้อยละ 78.49
3. ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ทวีปอเมริกาเหนือและอเมริกาใต้ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้รูปแบบซิปปา นักเรียนมีความเข้าใจในกิจกรรมการเรียนการสอน มีความสามารถในการปฏิบัติกิจกรรมการเรียนรู้ได้อย่างเต็มความสามารถ มีความกระตือรือร้นและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นซึ่งกันและกัน มีปฏิสัมพันธ์ที่ดีระหว่างเพื่อนและครูผู้สอน สามารถนำความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้ได้จริง
โดยสรุป การจัดกิจกรรมโดยใช้รูปแบบซิปปา มีประสิทธิภาพและประสิทธิผลเหมาะสม มีกระบวนการเรียนรู้ที่ทำให้นักเรียนเกิดความรู้ ความสามารถ พัฒนาผู้เรียนให้มีพฤติกรรมการเรียนรู้ที่ดีขึ้น ส่งผลให้ผู้เรียนมีความก้าวหน้าทางการเรียนสูงขึ้น สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในรายวิชาอื่นต่อไป
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
ตั้งกระทู้คำถามใหม่
กลับหน้าที่แล้ว
