การเรียนรู้โดยใช้แป้นพิมพ์แทนการเขียน ดีหรือไม่? ✎ โพสต์เมื่อวันที่ : 8 พ.ค. 2558 เปิดอ่าน : 16,337 ครั้ง Advertisement ☰แชร์เลย >   Tweet

Advertisement

งานวิจัยล่าสุดทุกวันนี้เด็ก ๆ ทั่วโลกใช้คอมพิวเตอร์เพิ่มขึ้น ร่วมทั้งแป้นคีย์บอร์ดแบบดั้งเดิมและแบบสัมผัส ขณะที่การเขียนด้วยมือลดน้อยลง งานวิจัยล่าสุดชี้ว่าอาจส่งผลกระทบต่อพัฒนาการทางสมองและทักษะเชิงสร้างสรรค์


ศ. คาริน เจมส์ นักประสาทวิทยาจากมหาวิทยาลัยอินเดียน่า ในสหรัฐฯ บอกว่าการเขียนด้วยมือมีความสำคัญต่อพัฒนาการทางสมองของเด็ก ศ. เจมส์ได้ศึกษาเด็กที่อยู่ในวัยที่ยังไม่สามารถสะกดออกมาเป็นคำ ๆ ได้ เพียงแค่อ่านตัวอักษรได้เป็นตัว ๆ เท่านั้น โดยแบ่งเด็กออกเป็นกลุ่ม ๆ และฝึกให้พวกเขาหัดพิมพ์บนแป้นคีย์บอร์ด และมีกลุ่มที่เรียนโดยการเขียน

จากนั้นได้ทดสอบการเรียนรู้ของพวกเขา โดยสแกนสมองเพื่อดูการทำงานของสมองและการใช้ออกซิเจนของสมอง นักวิจัยพบว่าสมองทำงานต่างกันระหว่างการการเรียนรู้โดยการเขียนและการพิมพ์ การกระตุ้นในสมองของเด็กในกลุ่มที่เรียนโดยการเขียนมีลักษณะคล้าย ๆ กับคนที่สามารถอ่านและเขียนได้ ขณะที่การกระตุ้นในรูปแบบนี้ไม่เกิดขึ้นในสมองของเด็กที่เรียนรู้ด้วยการพิมพ์

นอกจากนั้นสมองยังตอบสนองต่อตัวอักษรที่ปรากฏขึ้นต่างกันด้วย ข้อมูลจากการสแกนสมองชี้ให้เห็นว่าการเขียนเป็นกระบวนการที่เชื่อมให้เกิดกระบวนการอ่าน ทำให้เกิดทักษะการเคลื่อนไหวกล้ามเนื้อทางสรีระและความคล่องแคล่วที่จำเป็นต่อพัฒนาการด้านการเรียนรู้

ศ. เจมส์ ชี้ว่า ทุกวันนี้ประเทศต่าง ๆ ทั่วโลกพยายามนำคอมพิวเตอร์มาใช้ในโรงเรียนในกลุ่มเด็กที่อายุยังน้อย และงานวิจัยชิ้นนี้อาจส่งผลต่อนโยบายการใช้คอมพิวเตอร์ในโรงเรียนได้ โรงเรียนบางแห่งในสหรัฐฯ เปิดโอกาสให้ครูใช้วิธีการเขียนแทนการใช้คอมพิวเตอร์ได้ ขณะที่นักการศึกษาบางคนเลิกการเรียนการสอนโดยใช้คอมพิวเตอร์แล้ว ศ. เจมส์บอกว่าทางออกทางหนึ่งคือให้ใช้ปากกาสไตลัสสำหรับเขียนบนแท็บเล็ตแทน ซึ่งคล้ายกับการเขียนแบบสมัยก่อน


ขอขอบคุณบทความจาก BBC THAI

≡ เรื่องอื่นๆ ที่น่าอ่าน ≡
ADDIE Model timeline เปิดอ่าน 38,223 ครั้ง	"ผลสอบ" วัดความสามารถ การทำงานได้จริงหรือ ? เปิดอ่าน 10,704 ครั้ง	ห้องเรียนเสมือน (Virtual Classroom) เปิดอ่าน 71,755 ครั้ง
ครู-คนสอนคอมพิวเตอร์กับคอมพิวเตอร์สอนคน เปิดอ่าน 44,242 ครั้ง	หลักการออกแบบของ ADDIE model เปิดอ่าน 150,426 ครั้ง	ทฤษฎีบทบาทสื่อมวลชนกำลังถูกท้าทายโดยสื่อใหม่ เปิดอ่าน 36,455 ครั้ง
องค์กรของคุณใช้เครื่องมืออัตโนมัติด้านไอทีที่เหมาะสมหรือไม่ เปิดอ่าน 6,166 ครั้ง	ในปี 2561 แมชชีนเลิร์นนิ่งจะกลายเป็นเทคโนโลยีที่สำคัญที่สุด นับตั้งแต่โลกใบนี้มีอินเทอร์เน็ต เปิดอ่าน 10,760 ครั้ง	ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ เปิดอ่าน 17,233 ครั้ง
แนวทางการพัฒนาทักษะการค้นคว้า และศึกษาด้วยตนเองเพื่อรองรับ AEC : 2558 เปิดอ่าน 14,464 ครั้ง	ธุรกิจเทคโนโลยีกับการคืนกำไรสู่สังคม เปิดอ่าน 27,937 ครั้ง	ความพอเพียงของสื่อคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียเพื่อการศึกษา เปิดอ่าน 12,692 ครั้ง

:: เรื่องปักหมุด ::

เปิดอ่าน 86,350 ☕ คลิกอ่านเลย แนวคิดการจัดการเรียนการสอนคอมพิวเตอร์

เปิดอ่าน 31,432 ☕ คลิกอ่านเลย กฎกระทรวงกำหนดหลักเกณฑ์และวิธีการจัดสรรเงินกองทุนพัฒนาเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา พ.ศ. 2555 เปิดอ่าน 17,913 ☕ คลิกอ่านเลย การวิจัยระดับปริญญาโทและปริญญาเอกทางเทคโนโลยีการศึกษา เปิดอ่าน 38,823 ☕ คลิกอ่านเลย คุณภาพของสื่อคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เปิดอ่าน 10,760 ☕ คลิกอ่านเลย ในปี 2561 แมชชีนเลิร์นนิ่งจะกลายเป็นเทคโนโลยีที่สำคัญที่สุด นับตั้งแต่โลกใบนี้มีอินเทอร์เน็ต เปิดอ่าน 16,790 ☕ คลิกอ่านเลย มโนทัศน์ของเทคโนโลยีการศึกษา เปิดอ่าน 38,223 ☕ คลิกอ่านเลย ADDIE Model timeline

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 9,812 ครั้ง สลัดผักดีกับสุขภาพจริง แต่ต้องกินให้ถูกวิธีด้วยเช่นกัน เปิดอ่าน 14,835 ครั้ง ประโยชน์ของทุเรียน เปิดอ่าน 12,191 ครั้ง พระพุทธรูปคู่บ้านคู่เมืองของไทย เปิดอ่าน 29,411 ครั้ง มาตรฐานห้องสมุดและตัวบ่งชี้ เพื่อพัฒนาห้องสมุดโรงเรียน สังกัด สพฐ. เปิดอ่าน 170,191 ครั้ง ประโยชน์ของการสื่อสารข้อมูล