ครูบ้านนอก

การศึกษาในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อศึกษาพื้นฐานการคิดของเด็กปฐมวัย ด้วยการจัดกิจกรรมการเล่านิทานโดยใช้หนังสือนิทาน กลุ่มเป้าหมาย คือ เด็กปฐมวัยชายหญิงอายุ 4-6 ปี ศึกษาอยู่ในชั้นอนุบาลปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 โรงเรียนอนุบาลน้ำหนาว สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา เพชรบูรณ์ เขต 2 จำนวน 32 คน

เครื่องมือที่ใช้ คือ 1) แบบทดสอบนี้มีทั้งหมด 3 ชุดเป็นแบบทดสอบประเภทคำถามที่เป็นรูปภาพที่เหมือนจริงและรูปทรงเรขาคณิต ประกอบด้วยชุดที่ 1 วัดความสามารถด้านรูปร่าง รูปทรง จำนวน 6 ข้อ ชุดที่ 2 วัดความสามารถด้านจำนวน ตัวเลข จำนวน 6 ข้อ และชุดที่ 3 วัดความสามารถด้านการเปรียบเทียบ จำนวน 6 ข้อ รวมเป็น 18 ข้อ เป็นแบบทดสอบที่ผู้ศึกษาคนคว้าสร้างขึ้น และผ่านการหาคุณภาพของเครื่องมือแล้ว มีค่า IOC ตั้งแต่ 0.67-1.00 2) นิทาน ทั้ง 4 เรื่อง มีระดับคะแนนเฉลี่ย 2.76 แสดงว่ามีความเหมาะสมระดับมาก 3) แผนการจัดกิจกรรมการเล่านิทานโดยใช้หนังสือนิทาน ที่ผู้ศึกษาค้นคว้าจัดทำขึ้น จำนวน 10 สัปดาห์ ทั้งหมด 4 เรื่อง รวม 4 แผน แล้วนำไปให้ผู้ทรงคุณวุฒิด้านการศึกษาปฐมวัย ประเมินและตรวจสอบความเหมาะสมด้านเนื้อหา มีระดับคะแนนเฉลี่ย 4.80 อยู่ในระดับเหมาะสมมากที่สุด แล้วนำมาปรับปรุง แก้ไขตามข้อเสนอแนะของผู้เชี่ยวชาญ จึงนำไปใช้ในการจัดกิจกรรม

ผลการวิจัยพบว่า

1. คะแนนเฉลี่ยพื้นฐานการคิดของเด็กปฐมวัย รวมทุกด้าน มีค่าร้อยละความก้าวหน้า เท่ากับ 32.53 แสดงว่า เด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดกิจกรรมการเล่านิทานโดยใช้หนังสือนิทาน มีพื้นฐานการคิดเพิ่มขึ้นสอดคล้องกับสมมติฐาน

เว็บน่าสนใจ