ครูบ้านนอก

รายงานผลการใช้การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทย โดยใช้บอร์ดเกมการศึกษา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านทรงธรรม มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทย โดยใช้บอร์ดเกมการศึกษา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านทรงธรรม 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียนการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทย โดยใช้บอร์ดเกมการศึกษา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านทรงธรรม และ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทย โดยใช้บอร์ดเกมการศึกษา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านทรงธรรม จำนวน 19 คน เครื่องมือ ได้แก่ 1) บอร์ดเกมการศึกษา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านทรงธรรม 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียนบอร์ดเกมการศึกษา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านทรงธรรม และ 3) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียน ที่มีต่อบอร์ดเกมการศึกษา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านทรงธรรม สถิติที่ใช้ ได้แก่ 1) E1/E2 2) ค่าที (t-test) และ 3) ค่าเฉลี่ย ( ) และค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S. D.)

ผลการรายงานพบว่า

1.ผลการหาประสิทธิภาพการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทย โดยใช้บอร์ด

เกมการศึกษา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ โรงเรียนบ้านทรงธรรม พบว่า ประสิทธิภาพ (E1/E2) เท่ากับ 83.00/84.74 มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ที่กำหนด 80/80

2. ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียนการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทย โดยใช้บอร์ดเกมการศึกษา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ โรงเรียนบ้านทรงธรรม พบว่า แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

3. ผลการศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทย โดยใช้บอร์ดเกมการศึกษา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านทรงธรรม พบว่า โดยภาพรวมมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก ( =4.40, SD =0.65)

เว็บน่าสนใจ