ครูบ้านนอก

ความนำ

การจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning เป็นกระบวนการเรียนการสอนที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในชั้นเรียน สร้างปฏิสัมพันธ์ระหว่างครูผู้สอนกับผู้เรียน มุ่งให้ผู้เรียนลงมือปฏิบัติ โดยมีครูเป็นผู้อำนวยความสะดวก สร้างแรงบันดาลใจ ให้คำปรึกษา ดูแล แนะนำ จัดวิธีการเรียนรู้และแหล่งเรียนรู้ที่หลากหลาย ให้ผู้เรียนได้เรียนรู้อย่างมีความหมาย สร้างองค์ความรู้ได้ มีความเข้าใจในตนเอง ใช้สติปัญญาคิดวิเคราะห์ สร้างสรรค์ผลงาน มีสมรรถนะสำคัญ มีทักษะวิชาการ ทักษะชีวิต บรรลุเป้าหมายการเรียนรู้ตามระดับช่วงวัย (สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. 2562 : 4) และครูผู้สอนเปลี่ยนวิธีคิดจากการสอนให้เด็กเป็นคนเก่งเพียงอย่างเดียว มาเป็นการสร้างคนดีควบคู่ไปกับความเก่งและปลูกฝังคุณธรรมเข้ากับรายวิชาคณิตศาสตร์อย่างเป็นระบบ แทนที่จะสอนคุณธรรมผ่านกิจกรรมเสริมที่แยกจากเนื้อหาหลัก คณิตศาสตร์เป็นเครื่องมือในการฝึกฝนคุณธรรมความรับผิดชอบ ทำให้คุณธรรมไม่ได้เป็นเพียงนามธรรมที่ท่องจำ แต่เป็นการลงมือปฏิบัติจริงในห้องเรียน โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning ซึ่งส่งเสริมให้เกิดการทำงานเป็นทีมและการช่วยเหลือซึ่งกันและกัน ซึ่งเป็นพื้นฐานสำคัญของการอยู่ร่วมกันในสังคม

2. จุดประสงค์และเป้าหมาย

2.1 จุดประสงค์

2.1.1 เพื่อปลูกฝังและพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม ด้านความรับผิดชอบ และความซื่อสัตย์ให้กับนักเรียน

2.1.2 เพื่อศึกษาความพึงพอใจต่อการใช้นวัตกรรม “CAREMATH Model สร้างสรรค์คนดีมีความรับผิดชอบ” ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

2.2 เป้าหมาย

เชิงปริมาณ

2.2.1 นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3/6 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568 โรงเรียนกาฬสินธุ์พิทยาสัย จำนวน 30 คน มีความรับผิดชอบ และมีความซื่อสัตย์

เชิงคุณภาพ

2.2.2 นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3/6 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568 จำนวน 30 คน มีความรับผิดชอบ มีความซื่อสัตย์ ต่อหน้าที่ของตนเอง

เว็บน่าสนใจ