ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

เรื่องที่วิจัย รายงานการพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้กระบวนการเรียนรู้ แบบวัฏจักร 5E กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

ผู้วิจัย นางนิตยา คำแข็ง โรงเรียนบ้านบุ่งมะแลง

สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 4

ปีที่วิจัย 2568

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา (1) เพื่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบวัฏจักร 5E กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านบุ่งมะแลง ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 (2) เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลของแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการเรียนรู้ แบบวัฏจักร 5E กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 (3) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบวัฏจักร 5E กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านบุ่งมะแลง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 4 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา2568 ได้มาโดยการเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง 1 ห้องเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 12 คน

เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย ชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบวัฏจักร 5E กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 5 เล่ม แบบประเมินคุณภาพแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบวัฏจักร 5E แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบวัฏจักร 5E จำนวน 5 แผน แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบวัฏจักร 5E กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ซึ่งเป็นแบบปรนัยแบบเลือกตอบจำนวน 50 ข้อ

ผลการวิจัย

1. ผลการประเมินคุณภาพชุดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบวัฏจักร 5E โดยรวมมีความถูกต้องเหมาะสมอยู่ในระดับดีมาก ( = 4.62)

2. ผลการหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้กระบวนการเรียนรู้ แบบวัฏจักร 5E กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 มีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนดไว้ 80/80 โดยมีประสิทธิภาพ 81.52/81.83

3. ค่าดัชนีประสิทธิผลความก้าวหน้าของนักเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบวัฏจักร 5E มีค่าเท่ากับ 0.7413 คิดเป็นร้อยละ 74.13

4. คะแนนทดสอบหลังการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบวัฏจักร 5E สูงกว่าก่อนการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบวัฏจักร 5E อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

เว็บน่าสนใจ