ครูบ้านนอก

การวิจัย เรื่อง การสร้างสมรรถนะพลที่เมืองเข้มแข็งโดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบโครงงานฐานชุมชนเป็นฐานบูรณาการการเรียนรู้ข้ามศาสตร์ ผ่านการดำเนินโครงการ “พบรัก(ษ์)ที่ห้วยตึงเฒ่า” มีวัตถุประสงค์ของการวิจัย คือ 1) เพื่อเสริมสร้างทักษะความเป็นเยาวชนพลเมือง และสมรรถนะพลเมืองที่เข้มแข็งผ่านการจัดการเรียนรู้ข้ามศาสตร์โดยใช้โครงงานฐานชุมชนเป็นฐาน 2) เพื่อให้นักเรียนเกิดแรงบันดาลใจในการสร้างกิจกรรมที่ เป็นประโยชน์ต่อส่วนรวมและส่งเสริมให้เกิดการมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อม และ 3) เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนเป็นคนดี มีคุณธรรม จริยธรรม มีความรับผิดชอบ มีเหตุผล ตระหนักถึงสิทธิเสรีภาพ มีระเบียบวินัย เป็นพลเมืองที่ดีและสมบูรณ์แบบ โดยมีกลุ่มเป้าหมาย ประกอบด้วย 1) นักเรียนกลุ่มแกนนำเยาวชนพลเมืองนวมินท์ โรงเรียนนวมินทราชูทิศ พายัพ จำนวน 5 คน และ 2) นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ปีการศึกษา 2566 โรงเรียนนวมินทราชูทิศ พายัพ จำนวน 50 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบสัมภาษณ์ แบบสอบถามความพึงพอใจ และแบบประเมินสมรรถนะพลเมือง วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติหาค่าความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และใช้วิธีการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงเนื้อหา

ผลการวิจัย พบว่า 1) ทักษะความเป็นพลเมืองในด้านพลเมืองที่มีความรับผิดชอบให้ความสำคัญกับวิถีวัฒนธรรม มีค่าเฉลี่ยมากที่สุด ด้านพลเมืองที่มีส่วนร่วมให้ความสำคัญกับชุมชนของตน ตามลำดับ และด้านพลเมืองที่มุ่งเน้นความเป็นธรรมต่อสังคมให้ความสำคัญกับอิสรภาพ ความก้าวหน้าทันสมัย มีค่าเฉลี่ยต่ำที่สุด 2) กิจกรรมที่เป็นประโยชน์ต่อส่วนรวมและส่งเสริมให้เกิดการมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ มี 2 กิจกรรม ประกอบด้วยกิจกรรม “ปลุกพลังคิด(ส์)” และกิจกรรม “บอกเล่าเรื่องราวสร้างสรรค์งานศิลป์” และ 3) นักเรียนกลุ่มเป้าหมายได้รับการพัฒนาทักษะความเป็นเยาวชนพลเมืองผ่านการเรียนรู้แบบโครงงานโดยใช้ชุมชนเป็นฐาน และได้เข้าร่วมกิจกรรมที่เป็นประโยชน์ต่อส่วนรวมที่ก่อให้เกิดการมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อม

คำสำคัญ: การจัดการเรียนรู้ข้ามศาสตร์, การเรียนรู้แบบโครงงานฐานชุมชน, สมรรถนะพลเมืองที่เข้มแข็ง

เว็บน่าสนใจ