|
Advertisement
|
ผู้จัดทำ นางสาวอาภรณ์ โคสัย
ปีการศึกษา 2568
บทคัดย่อ
รายงานผลการปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ (Best Practice) จุดเน้นการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active learning) ของครูผู้สอน เรื่องการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร ด้วยรูปแบบนวัตกรรม 4L MODEL (Look Like Love Learn) นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านสังเม็ก
มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1.พัฒนาความสามารถด้านสื่อสารภาษาอังกฤษในชั้นเรียน และ 2.พัฒนานวัตกรรมการเรียนการสอนเพื่อฝึกทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษของครูผู้สอน
กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในครั้งนี้ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ปีการศึกษา 2567 จำนวน 33 คน สุ่มแบบเจาะจง ครูผู้สอนได้ตระหนักและเล็งเห็นความสำคัญของการใช้ภาษาอังกฤษ ของนักเรียนโรงเรียนบ้านสังเม็ก จึงหาแนวทางแก้ไขปรับปรุงระบบการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษโดยการเน้นการพูดสื่อสาร เพื่อให้นักเรียนสามารถสนทนาสื่อสารประโยคง่าย ๆ ที่ใช้ในชีวิตประจำวันได้ โดยการจัดกิจกรรมให้นักเรียนได้เรียนรู้จากการปฏิบัติจริงผ่านกระบวนการเรียนการสอนแบบ 4L MODEL (Look Like Love Learn) เพื่อให้นักเรียนมีทักษะพื้นฐานที่ดีในการออกเสียง และการอ่านเขียนเพื่อนำมาเชื่อมโยงต่อยอดกับทักษะการพูดภาษาอังกฤษ โดยมีแนวคิดในการออกแบบนวัตกรรมจากปัญหาการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษปีการศึกษาที่ผ่านมา จัดการเรียนการสอนในรายวิชาภาษาอังกฤษด้วยกิจกรรมการสอน 5 ขั้นตอนของ BBL(Brain based Learning) และใช้กระบวนการขับเคลื่อนตามวงจรเดมมิ่ง (PDCA)
กิจกรรมการสอน 5 ขั้นตอนของBBL(Brain Based Learning)เป็นขั้นตอนและวิธีการออกแบบการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับการทำงานของสมองที่คุณครูสามารถนำไปประยุกต์ใช้กับผู้เรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อทำให้ผู้เรียนมีความสุข สนุกกับการเรียนรู้ ได้ฝึกทักษะการคิดวิเคราะห์ และสรุปการเรียนรู้ด้วยตนเอง นอกจากนี้ยังทำให้ผู้เรียนสามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปประยุกต์ใช้กับชีวิตจริงได้ การจัดการเรียนการสอนตามกระบวนการสอน 5 ขั้นตอนของ BBL(Brain based Learning) เพื่อเสริมสร้างการเรียนรู้ที่มีคุณภาพ
ผลการดำเนินงานพบว่า นักเรียนมีคะแนนเฉลี่ยจากการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร ด้วยรูปแบบนวัตกรรม 4L MODEL (Look Like Love Learn) โดยใช้กระบวนการตามวงจรเดมมิ่งในการขับเคลื่อน จัดการเรียนการสอนวิชาภาษาอังกฤษ ผ่านกิจกรรมการเรียนรู้ตามกระบวนการสอน 5 ขั้นตอนของ BBL (Brain based Learning) เฉลี่ยร้อยละ 70.11 ซึ่งมากกว่าที่ได้ตั้งเป้าประสงค์ไว้แสดงว่า นักเรียนมีความสามารถสื่อสารภาษาอังกฤษตามระดับชั้นได้
|
โพสต์โดย April : [17 ส.ค. 2569 (12:39 น.)] อ่าน [44] ไอพี : 106.0.164.252
หากข้อความนี้ไม่เหมาะสม คลิก
|
Advertisement
|
|
| |
|
|
|
|
โปรดอ่านกฎกติกาก่อนแสดงความเห็น
1. ข้อความของท่านจะขึ้นแสดงโดยอัตโนมัติทันทีที่ได้รับข้อมูล
2. ห้ามโพสต์ ข้อความยั่วยุให้เกิดความรุนแรงทางสังคม ข้อความที่ก่อให้เกิดความเสียหายและเสื่อมเสียต่อบุคคลที่สาม, เบอร์โทรศัพท์,
รูปภาพที่ไม่เหมาะสมต่อเยาวชนหรือภาพลามกอนาจาร หรือกระทบถึงสถาบันอันเป็นที่เคารพ ขอให้ผู้ตั้งกระทู้รับผิดชอบตัวเอง
และรับผิดชอบต่อสังคม ถ้ารูปภาพ หรือข้อความใดส่งผลกระทบต่อบุคคลอื่น ทีมงานพร้อมจะส่งรายละเอียดให้เจ้าหน้าที่
เพื่อตามจับตัวผู้กระทำผิดต่อไป
3. สมาชิกที่โพสต์สิ่งเหล่านี้ อาจถูกดำเนินคดีทางกฎหมายจากผู้เสียหายได้
4. ไม่อนุญาตให้มีการโฆษณาสินค้าใด ๆ ทั้งสิ้น ทั้งทางตรงและทางอ้อม
5. ทุกความคิดเห็นเป็นข้อความที่ทางผู้เยี่ยมชมเข้ามาร่วมตั้งกระทู้ในเว็บไซต์ ทางเว็บไซต์ kroobannok.com ไม่มีส่วนเกี่ยวข้องใดๆ ทั้งสิ้น
6. ทางทีมงานขอสงวนสิทธิ์ในการลบกระทู้ที่ไม่เหมาะสมได้ทันที โดยไม่ต้องมีการชี้แจงเหตุผลใดๆ ต่อเจ้าของความเห็นนั้นทั้งสิ้น
7. หากพบเห็นรูปภาพ หรือข้อความที่ไม่เหมาะสม กรุณาแจ้งมาที่อีเมล์ kornkham@hotmail.com เพื่อทำการลบออกจากระบบต่อไป
** พระราชบัญญัติว่าด้วยการกระทำผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ พ.ศ.๒๕๕๐**
|
| |
|
≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡ เปิดอ่าน 34,325 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 33,303 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 20,288 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 13,151 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 18,551 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 59,328 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 11,371 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 51,318 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 10,472 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 42,835 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 10,102 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 15,852 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 32,483 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 15,711 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 20,240 ครั้ง 
| |
|
เปิดอ่าน 11,512 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 17,511 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 40,078 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 14,094 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 14,886 ครั้ง 
|
|

เกมส์ รวมเกมส์สนุกๆ คลายเครียด
|