ครูบ้านนอก

ความสำคัญของผลงานหรือนวัตกรรมที่นำเสนอ

เด็กปฐมวัย คือ เด็กที่มีอายุตั้งแต่แรกเกิดจนถึง ๖ ปีบริบูรณ์ ซึ่งเป็นช่วงอายุที่สำคัญที่สุดสำหรับการ

พัฒนาทั้งร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ สังคม และบุคลิกภาพ การดูแลและส่งเสริมพัฒนาการของเด็กปฐมวัย

อย่างเหมาะสม จะช่วยวางรากฐานที่มั่นคงสำหรับการเติบโตและพัฒนาไปเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพ เป็นช่วงเวลา

ที่สมองส่วนหน้ากำลังพัฒนาอย่างรวดเร็ว และเป็นรากฐานสำคัญสำหรับความสำเร็จในอนาคต EF สำหรับเด็ก

ปฐมวัย ทักษะสมองเพื่อชีวิตที่สำเร็จ (Executive Functions) เป็นทักษะที่สำคัญต่อการเรียนรู้และการใช้ชีวิต

ของเด็ก ทักษะเหล่านี้ช่วยให้เด็กสามารถควบคุมความคิด อารมณ์ และพฤติกรรมของตนเอง เพื่อให้บรรลุ

เป้าหมายที่ตั้งไว้ได้ การพัฒนา EF ตั้งแต่วัยเด็กจะช่วยวางรากฐานสำหรับการเรียนรู้ การปรับตัว และการใช้

ชีวิตอย่างมีความสุขในอนาคต

จากการสังเกตพัฒนาการของเด็กในระดับชั้นอนุบาล ๓ พบว่า ปัจจุบันเด็กไม่มีสมาธิในการทำกิจกรรม

ล่าช้า ขาดสมาธิ และไม่ค่อยมีประสิทธิภาพ ไม่สามารถจดจ่อกับกิจกรรมได้นาน ขาดความสามารถใน

การควบคุมตนเองหรือวางแผนในการ ทำกิจกรรมให้สำเร็จ จากปัญหาที่พบ ทำให้เด็กมีพัฒนาการถดถอย ไม่มี

สมาธิ คุณครูจะ ต้องคอยกระตุ้นช่วยเหลือเด็กในการทำกิจกรรมอยู่เสมอ คุณครูเล็งเห็นว่าการจัดกิจกรรมเพื่อ

พัฒนาทักษะสมอง EF จะเป็นตัว ช่วยส่งเสริมพัฒนาเด็กนักเรียนได้ดี จึงนำการจัดประสบการณ์การเรียนรู้เชิง

รุก (Active Learning) เพื่อพัฒนาทักษะทางสมอง (Executive Functions : EF) ของเด็กปฐมวัย โดยใช้

กิจกรรมสริมประสบการณ์ ด้วยนวัตกรรม RAIN SAFE MODEL (หน่วยการเรียนรู้ สายฝนหรรษา “เรื่อง

อุปกรณ์กันฝน”) ชั้นอนุบาลปีที่ 3 มาจัดกิจกรรมในห้องเรียน เพื่อฝึกให้เด็กทำกิจกรรมที่เป็นลำดับ ขั้นตอน

สอนให้เด็กรู้จักเป้าหมายที่เหมาะสมให้ชัดเจน จากการวางแผนและลงมือทำ สอนให้เด็กลองคิดหาทางออกใน

การแก้ปัญหาที่หลากหลาย สอนให้เด็กรู้จักการประเมิน ตนเองว่าผลที่ออกมาดีหรือไม่ อย่างไร สาเหตุเกิดจาก

อะไร จะปรับปรุงอย่างไร ดังนั้นในการเลือกการจัดประสบการณ์ควรมี ลักษณะที่ส่งเสริมให้เด็กได้ฝึกการคิด

ความจำ การวางแผน การใช้กลยุทธ์ การคาดการณ์ผลที่จะเกิดขึ้น ฝึกการแก้ปัญหา การจินตนาการ ก็มีส่วน

ช่วยให้เด็กได้พัฒนาทักษะการคิดอย่างมีระบบ, การแก้ปัญหาแบบเป็นขั้นตอน, และการคิดเชิงตรรกะ การการ

จัดประสบการณ์การเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) เพื่อพัฒนาทักษะทางสมอง (Executive Functions :

๒

EF) ของเด็กปฐมวัย โดยใช้กิจกรรมสริมประสบการณ์ ด้วยนวัตกรรม RAIN SAFE MODEL (หน่วยการเรียนรู้

สายฝนหรรษา “เรื่อง อุปกรณ์กันฝน”) ชั้นอนุบาลปีที่ 3 เป็นกิจกรรมที่ออกแบบมาเพื่อฝึกให้เด็กรู้จักวางแผน

อย่างเป็นลำดับขั้นตอน รู้จักการคิดแบบยืดหยุ่น ได้พัฒนาการคิดอย่างเป็นเหตุเป็นผลและเป็นระบบ และได้

ฝึกการคิดแก้ปัญหา อีกทั้งยังเป็นกิจกรรมที่ช่วยลดความน่าเบื่อและเพิ่มความสนุกในการเรียนรู้สำหรับเด็ก

ปฐมวัยฝึกให้เด็กรู้จักวางแผนอย่างเป็นลำดับขั้นตอน รู้จักการคิดแบบยืดหยุ่น ได้พัฒนาการคิดอย่างเป็นเหตุ

เป็นผลและเป็นระบบ และได้ฝึกกา

เว็บน่าสนใจ