ครูบ้านนอก

การวิจัยในชั้นเรียนครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ คือ 1) เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง ปัจจัยที่มีผลต่อภาวะสมดุล โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ GPAS 5 Steps ร่วมกับเทคนิคการสอนแบบสืบสอบ (5Es) ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง ปัจจัยที่มีผลต่อภาวะสมดุล ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ก่อนและหลังได้รับการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ GPAS 5 Steps ร่วมกับเทคนิคการสอนแบบสืบสอบ (5Es) 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ GPAS 5 Steps ร่วมกับเทคนิคการสอนแบบสืบสอบ (5Es) เรื่อง ปัจจัยที่มีผลต่อภาวะสมดุล ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มตัวอย่าง คือนักเรียนที่มีความจำเป็นต้องพัฒนาจำนวน 37 คน โดยใช้ 1) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ GPAS 5 Steps ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 2) แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง ปัจจัยที่มีผลต่อภาวะสมดุล 3)รูปแบบการสอนแบบสืบสอบ (5Es)) แบบทดสอบ เรื่อง ปัจจัยที่มีผลต่อภาวะสมดุล และ 5) แบบสอบถาม ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ GPAS 5 Steps ร่วมกับเทคนิคการสอนแบบสืบสอบ (5Es) ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ซึ่งเป็นเครื่องมือในการวิจัยในชั้นเรียน และสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการวิจัยในชั้นเรียน พบว่า

1. นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างเรียนจากกิจกรรมทั้ง 4 กิจกรรม เฉลี่ย 35.70 คะแนน จากคะแนนเต็ม 40 คะแนน คิดเป็นร้อยละ 89.26 และนักเรียนทั้ง 37 คนผ่านเกณฑ์ร้อยละ 60 คิดเป็นร้อยละ 100

2. นักเรียนมีคะแนนเฉลี่ยหลังเรียน 15.59 คะแนน สูงกว่าก่อนเรียนซึ่งมีค่าเฉลี่ย 5.84 คะแนน และนักเรียนทุกคนผ่านเกณฑ์ที่กำหนด ส่วนจิตวิทยาศาสตร์ด้านการคิดเชิงระบบมีคะแนนเฉลี่ย 18.76 คะแนน จากคะแนนเต็ม 24 คะแนน โดยนักเรียนทุกคนมีผลการประเมินอยู่ในระดับดีขึ้นไป

3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ GPAS 5 Steps ร่วมกับเทคนิคการสอนแบบสืบสอบ (5Es) เรื่อง ปัจจัยที่มีผลต่อภาวะสมดุล โดยรวมอยู่ในระดับ มากที่สุด (x ̅= 4.54, S.D. = 0.57)

คำสำคัญ : ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน, จิตวิทยาศาสตร์, GPAS 5 Steps, การสอนแบบสืบสอบ (5Es), ปัจจัยที่มีผลต่อภาวะสมดุล

เว็บน่าสนใจ