ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานการพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษา

ปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาล 4 (บ้านทรายทอง) โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะ

ชุด Let’s Speak For Fun

ชื่อผู้ศึกษา นาตียา ดราแม

ตำแหน่ง ครู

บทคัดย่อ

การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาล 4 (บ้านทรายทอง) โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด Let’s Speak For Fun ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียน ด้วยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาล 4 (บ้านทรายทอง) โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด Let’s Speak For Fun 3) เพื่อประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาล 4 (บ้านทรายทอง) โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด Let’s Speak For Fun ผู้ศึกษาค้นคว้าได้ดำเนินการศึกษาโดยการจัดกิจกรรม การเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาล 4 (บ้านทรายทอง) โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด Let’s Speak For Fun จำนวน 7 เล่ม เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าได้แก่ 1) การจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาล 4 (บ้านทรายทอง) โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะชุด Let’s Speak For Fun 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์การเรียนก่อนและหลังเรียนซึ่งเป็นแบบทดสอบปรนัย แบบเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 2 ฉบับ ฉบับละ 40 ข้อ 3) แบบประเมินทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาล 4 (บ้านทรายทอง) โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด Let’s Speak For Fun 4) แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาล 4 (บ้านทรายทอง) โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด Let’s Speak For Fun ผู้ศึกษาค้นคว้าได้นำข้อมูลมาวิเคราะห์เพื่อเปรียบเทียบความแตกต่างของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียน โดยการทดสอบค่า ที (t-test) โดยใช้สถิติค่าเฉลี่ย (x -bar) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.)

ผลการศึกษาพบว่า

1. การจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาล 4 (บ้านทรายทอง) โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด Let’s Speak For Fun ที่พัฒนาขึ้นมีประสิทธิภาพเท่ากับ 84.84/87.40 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ 80/80 ที่กำหนดไว้

2. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่จัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาล 4 (บ้านทรายทอง) โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด Let’s Speak For Fun มีคะแนนหลังเรียนเพิ่มขึ้นกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

3. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่จัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาล 4 (บ้านทรายทอง) โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด Let’s Speak For Fun มีความพึงพอใจในระดับมากที่สุด

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 18,354 ครั้ง "ดอกอัญชัน" สมุนไพรบำรุงสายตา ดูแลเส้นผมให้เงางาม	เปิดอ่าน 10,838 ครั้ง คลิปรถตู้อุบลฯ รับผู้โดยสารแน่นคัน 15 ที่นั่ง ยืนอีกเป็นสิบ	เปิดอ่าน 10,829 ครั้ง พนักงานล้างจาน ระดับเทพ ล้างจานเร็ว
เปิดอ่าน 60,971 ครั้ง โฮเนะคาวา ซูเนโอะ : ตัวละครจากการ์ตูนโดราเอมอน	เปิดอ่าน 20,413 ครั้ง ร่าง พรบ.ระเบียบข้าราชการครูฯ (ฉบับที่.) พ.ศ....	เปิดอ่าน 15,581 ครั้ง ไม่อยากเป็นโรคกระดูกพรุน น้ำมะเขือเทศช่วยได้
เปิดอ่าน 23,061 ครั้ง เกมส์เรียงผลไม้	เปิดอ่าน 8,105 ครั้ง สารอาหารแห่งอนาคต	เปิดอ่าน 7,098 ครั้ง ความรู้เกี่ยวกับ "สี"
เปิดอ่าน 30,182 ครั้ง ตำนานนางสงกรานต์	เปิดอ่าน 14,101 ครั้ง ค้นพบล่าสุด...พบน้ำแข็งบนดาวอังคาร	เปิดอ่าน 13,530 ครั้ง ชำแหละ "ข้อสอบระดับชาติ" เพิ่มเด็กด้อยโอกาส-ไม่สะท้อนความรู้ในห้องเรียน
เปิดอ่าน 18,278 ครั้ง ข้าวกล้องงอก	เปิดอ่าน 9,899 ครั้ง 10 สรรพคุณ ประโยชน์ของหน่อไม้	เปิดอ่าน 26,982 ครั้ง การนวดท้องแบบ"ชิเนซัง"(Shi-Nei-Tsang) ปลดปล่อยสารพิษในร่างกาย

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory