ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบ การเรียนทักษะกีฬาฟุตซอล ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาล ๑ บ้านสะเดา ตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังการจัดกิจกรรมโดยใช้เอกสารประกอบการเรียนทักษะกีฬาฟุตซอล 3) เพื่อศึกษาทักษะการปฏิบัติโดยใช้เอกสารประกอบการเรียนทักษะกีฬาฟุตซอล 4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจที่มีต่อการจัดการเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียนทักษะกีฬาฟุตซอล

ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาล ๑ บ้านสะเดา อำเภอสะเดา จังหวัดสงขลา ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557 มีนักเรียน 5 ห้องจำนวน 183 คน กลุ่มตัวอย่าง เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ซึ่งได้จากการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) จำนวน 1 ห้อง มีนักเรียน 37 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย 1) เอกสารประกอบการเรียนทักษะกีฬาฟุตซอล 2) แผนการจัดการเรียนรู้กีฬาฟุตซอล 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 4) แบบประเมินทักษะการปฏิบัติของนักเรียนที่เรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียนรู้ทักษะกีฬาฟุตซอล 5) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนต่อการจัดการเรียนโดยใช้เอกสารประกอบ การเรียนทักษะกีฬาฟุตซอล

การเก็บรวบรวมข้อมูล ได้ดำเนินการตามขั้นตอน คือ 1) ทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ก่อนเรียน 2) จัดกิจกรรมการเรียนการสอนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียนทักษะกีฬาฟุตซอล 3) ทำแบบทดสอบท้ายเอกสารประกอบการเรียน 4) ทำแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียน 5) ประเมินทักษะการปฏิบัติ 6) ทำแบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนต่อการเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียนทักษะกีฬาฟุตซอล สถิติในการวิเคราะห์ข้อมูล ทดสอบค่า t (t-test) หาค่าเฉลี่ย ( ) และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) ผลการศึกษาพบว่า

1. เอกสารประกอบการเรียนทักษะกีฬาฟุตซอล ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาล ๑ บ้านสะเดา มีประสิทธิภาพเท่ากับ 82.47/83.20 สูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนด 80/80

2. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียนทักษะกีฬาฟุตซอล มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

3. ผลการวัดทักษะปฏิบัติโดยใช้เอกสารประกอบการเรียนทักษะกีฬาฟุตซอล ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาล ๑ บ้านสะเดา มีทักษะปฏิบัติอยู่ในระดับสูง ( = 4.15, S.D. = 0.74)

4. ความพึงพอใจที่มีต่อการจัดการเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียนทักษะกีฬาฟุตซอล ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาล ๑ บ้านสะเดา โดยภาพรวมนักเรียนมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก ( = 4.41, S.D. = 0.58)

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 15,435 ครั้ง เรื่องของวันหยุดยาวในเดือนเมษายน กับการเปิด-ปิดเทอมของมหาวิทยาลัย	เปิดอ่าน 46,557 ครั้ง คำน่ารู้ในการสมัครงาน	เปิดอ่าน 15,064 ครั้ง อาหารมงคลรับปีใหม่-สมุนไพรไล่หนาว
เปิดอ่าน 132,642 ครั้ง มารู้จักปุ่ม F บนคีย์บอร์ดกันดีกว่า	เปิดอ่าน 18,413 ครั้ง รู้ทันดอกเบี้ยบัตรเครดิต คิดให้ดีก่อนรูด	เปิดอ่าน 17,164 ครั้ง ชาวเน็ตชื่นชมมาก วงดนตรีเด็ก ร.ร.เล็กในทุ่งกว้าง
เปิดอ่าน 15,446 ครั้ง เพลงลูกเทวดา ฮอตฮิต! ถูกค้นมากสุดในปี '53	เปิดอ่าน 13,538 ครั้ง สมรรถนะที่จำเป็นสำหรับตำแหน่งข้าราชการพลเรือนสามัญ	เปิดอ่าน 27,975 ครั้ง มารู้จัก Flower Ball กันเถอะ
เปิดอ่าน 17,566 ครั้ง ดูให้รู้ - โรงเรียนญี่ปุ่น	เปิดอ่าน 2,190 ครั้ง เปิดร้านขายอะไรดีในปี 2025 รวมไอเดียธุรกิจมาแรง กำไรดี	เปิดอ่าน 17,538 ครั้ง ระบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยการให้ข้าราชการไปศึกษา ฝึกอบรม ปฏิบัติการวิจัยและดูงาน ณ ต่างประเทศ พ.
เปิดอ่าน 14,143 ครั้ง สังเคราะห์ยาเสพติดรูปแบบใหม่ขึ้นอีก แรงกว่ากัญชา 5 เท่า	เปิดอ่าน 85,062 ครั้ง รูปแบบการพัฒนาโรงเรียนขนาดเล็กที่ได้ผล	เปิดอ่าน 25,380 ครั้ง เกณฑ์มาตรฐานครูแห่งชาติ

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory