ครูบ้านนอก

งานวิจัย เรื่อง การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง ระบบร่างกายมนุษย์ โดยใช้บทบาทสมมติ จากสื่อชุดมหัศจรรย์แห่งร่างกาย ของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 การวิจัยมีวัตถุประสงค์ เพื่อ 1) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ของนักเรียน ก่อนเรียนและหลังการเรียนโดยใช้บทบาทสมมติจากสื่อชุดมหัศจรรย์แห่งร่างกาย 2) ศึกษาความคิดเห็นของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้บทบาทสมมติจากสื่อ ชุดมหัศจรรย์แห่งร่างกาย กลุ่มตัวอย่างได้แก่ นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557 โรงเรียนชุมชนเทศบาลวัดศรีดอนไชย จำนวน 32 คน ผลการศึกษาวิจัยพบว่า ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน โดยใช้บทบาทสมมติ จากสื่อชุดมหัศจรรย์แห่งร่างกาย ก่อนเรียนและหลังเรียนมีความแตกต่างกันโดยคะแนนเฉลี่ยก่อนเรียน ชุดที่ 1 ร้อยละ 45.60 และชุดที่ 2 ร้อยละ 49.40 และ คะแนนเฉลี่ยหลังเรียน ชุดที่1 ร้อยละ77.73 และชุดที่2 เท่ากับ ร้อยละ 87.80 สรุปว่าผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังเรียน โดยใช้สื่อประกอบการสอน สูงกว่าก่อนเรียน และความคิดเห็นของนักเรียนต่อการใช้สื่อชุดมหัศจรรย์แห่งร่างกาย มีระดับความคิดเห็นด้วยมากที่สุด

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 2,696 ครั้ง วัยผู้ใหญ่ ควรนอนเท่าไรให้พอเหมาะ	เปิดอ่าน 10,280 ครั้ง ระวัง "โทรจัน" จากอีเมลโอลิมปิก	เปิดอ่าน 19,640 ครั้ง เทคนิคการอ่านเพื่อให้เกิดทักษะ
เปิดอ่าน 11,086 ครั้ง ชื่นชมลูก ช่วยพัฒนา	เปิดอ่าน 4,194 ครั้ง "หมอเฉลิมชัย" พบสูตรวัคซีนรับมือโอมิครอน เพิ่มภูมิได้เพิ่มขึ้น 29-33 เท่า	เปิดอ่าน 26,118 ครั้ง ตำนานคิวปิด
เปิดอ่าน 30,441 ครั้ง 9 อาการป่วยเพราะน้ำ(ในตัว) ขึ้น-ลง	เปิดอ่าน 14,211 ครั้ง ดาวน์โหลดฟรีหลักสูตรแผนอาชีพ	เปิดอ่าน 2,769 ครั้ง การเรียนการสอนแบบ e-Learning
เปิดอ่าน 13,162 ครั้ง ระวัง! หยุดหายใจขณะหลับ	เปิดอ่าน 5,551 ครั้ง ลมบกและลมทะเล	เปิดอ่าน 22,982 ครั้ง วิธีดูแลเล็บให้สวยงามแข็งแรง
เปิดอ่าน 153,144 ครั้ง น้ำค้างเกิดขึ้นจากอะไร	เปิดอ่าน 17,230 ครั้ง ลายมือผู้วิเศษ	เปิดอ่าน 29,354 ครั้ง โลกออนไลน์แชร์ สุดยอดคุณครู! ตรวจการบ้านลูกศิษย์ละเอียดยิบ

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory