ชื่อผลงาน : รายงานผลการใช้คู่มือการจัดกิจกรรมแนะแนวแบบบูรณาการ ชั้นมัธยมศึกษา

ปีที่ 3 โรงเรียนเชียงกลาง “ประชาพัฒนา”

ชื่อเจ้าของผลงาน : นางสาวศิริกานต์ ไชยสาร

.............................................................................................................................................

บทคัดย่อ

รายงานผลการใช้คู่มือการจัดกิจกรรมแนะแนวแบบบูรณาการ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ของการศึกษา คือ

1. เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของคู่มือการจัดกิจกรรมแนะแนวแบบบูรณาการ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ตามเกณฑ์ 80/80

2. เพื่อเปรียบเทียบผลการใช้ก่อนและหลัง การใช้คู่มือการจัดกิจกรรมแนะแนวแบบ บูรณาการ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเชียงกลาง “ประชาพัฒนา”

3. เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเชียงกลาง

“ประชาพัฒนา” ต่อคู่มือการจัดกิจกรรมแนะแนวแบบบูรณาการ

กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/1 ของโรงเรียน เชียงกลาง “ประชาพัฒนา” สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 37 ปีการศึกษา 2558 ทั้งหมดจำนวน 35 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล คือ แบบทดสอบ แบบสอบถาม และแบบวัดความพึงพอใจของนักเรียน วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ ค่าเฉลี่ยเลขคณิต ค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที ผลการศึกษา พบว่า

1. ผลการสร้างคู่มือการจัดกิจกรรมแนะแนวแบบบูรณาการ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

ได้ประสิทธิภาพรวมเท่ากับ 82.22 /81.56 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด

2. ผลการทดลองใช้คู่มือการจัดกิจกรรมแนะแนวแบบบูรณาการ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ผลการเปรียบเทียบคะแนนของนักเรียน หลังใช้สูงกว่าก่อนใช้อย่างมีนัยสำคัญ .01

3. ผลการประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการใช้คู่มือการจัดกิจกรรมแนะแนวแบบบูรณาการ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ตามความคิดเห็นของนักเรียน พบว่า นักเรียนมีความพึงพอใจ ต่อการใช้คู่มือการจัดกิจกรรมแนะแนวแบบบูรณาการ ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก

เว็บน่าสนใจ