ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

จุดมุ่งหมายของการวิจัยนี้เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี วิชาคอมพิวเตอร์ เรื่อง การใช้งานโปรแกรมไมโครซอฟท์เอ็กเซล (Microsoft Excel) 2007 ด้วยวิธีการสอนแบบสาธิตโดยใช้เทคนิคการเรียนแบบร่วมมือ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยเทียบกับเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 ทดลองใช้และศึกษาผลการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี วิชาคอมพิวเตอร์ เรื่อง การใช้งานโปรแกรมไมโครซอฟท์เอ็กเซล (Microsoft Excel) 2007 ด้วยวิธีการสอนแบบสาธิตโดยใช้เทคนิคการเรียนแบบร่วมมือ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยวิธีการ 1) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี วิชาคอมพิวเตอร์ เรื่อง การใช้งานโปรแกรมไมโครซอฟท์เอ็กเซล (Microsoft Excel) 2007 ด้วยวิธีการสอนแบบสาธิตโดยใช้เทคนิคการเรียนแบบร่วมมือ 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 หลังจากเรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี วิชาคอมพิวเตอร์ เรื่อง การใช้งานโปรแกรมไมโครซอฟท์เอ็กเซล (Microsoft Excel) 2007 ด้วยวิธีการสอนแบบสาธิตโดยใช้เทคนิคการเรียนแบบร่วมมือ กับเกณฑ์ร้อยละ 75 และศึกษาระดับความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี วิชาคอมพิวเตอร์ เรื่อง การใช้งานโปรแกรมไมโครซอฟท์เอ็กเซล (Microsoft Excel) 2007 ด้วยวิธีการสอนแบบสาธิตโดยใช้เทคนิคการเรียนแบบร่วมมือ

โดยมีวิธีดำเนินการกับกลุ่มตัวอย่างได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่กำลังศึกษา อยู่ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2557 โรงเรียนบ้านศิลา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 2 จำนวน 20 คน ซึ่งได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี วิชาคอมพิวเตอร์ เรื่อง การใช้งานโปรแกรมไมโครซอฟท์เอ็กเซล (Microsoft Excel) 2007 ด้วยวิธีการสอนแบบสาธิตโดยใช้เทคนิคการเรียนแบบร่วมมือ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 8 ตอน แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี วิชาคอมพิวเตอร์ เรื่อง การใช้งานโปรแกรมไมโครซอฟท์เอ็กเซล (Microsoft Excel) 2007 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เป็นแบบทดสอบแบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 40 ข้อ และแบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี วิชาคอมพิวเตอร์ เรื่อง การใช้งานโปรแกรมไมโครซอฟท์เอ็กเซล (Microsoft Excel) 2007 ด้วยวิธีการสอนแบบสาธิตโดยใช้เทคนิคการเรียนแบบร่วมมือ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ ค่าเฉลี่ย (Mean) ร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation) และการทดสอบค่าที (t-test )

ผลการศึกษาพบว่า

1. บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี วิชาคอมพิวเตอร์ เรื่อง การใช้งานโปรแกรมไมโครซอฟท์เอ็กเซล (Microsoft Excel) 2007 ด้วยวิธีการสอนแบบสาธิตโดยใช้เทคนิคการเรียนแบบร่วมมือ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 86.48/84.42 สูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่ตั้งไว้ 80/80

2. ผลจากการทดลองใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี วิชาคอมพิวเตอร์ เรื่อง การใช้งานโปรแกรมไมโครซอฟท์เอ็กเซล (Microsoft Excel) 2007 ด้วยวิธีการสอนแบบสาธิตโดยใช้เทคนิคการเรียนแบบร่วมมือ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีดังนี้

2.1 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี วิชาคอมพิวเตอร์ เรื่อง การใช้งานโปรแกรมไมโครซอฟท์เอ็กเซล (Microsoft Excel) 2007 ด้วยวิธีการสอนแบบสาธิตโดยใช้เทคนิคการเรียนแบบร่วมมือ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 โดยมีคะแนนเฉลี่ยก่อนเรียนเท่ากับ 12.35 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 2.46 และคะแนนเฉลี่ยหลังเรียนเท่ากับ 33.20 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 2.12

2.2 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี วิชาคอมพิวเตอร์ เรื่อง การใช้งานโปรแกรมไมโครซอฟท์เอ็กเซล (Microsoft Excel) 2007 ด้วยวิธีการสอนแบบสาธิตโดยใช้เทคนิคการเรียนแบบร่วมมือ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 หลังเรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 75 อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ที่ระดับ .05 โดยมีคะแนนเฉลี่ยหลังเรียนเท่ากับ 33.20 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 2.12 คิดเป็นร้อยละ 83.00

3. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่เรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี วิชาคอมพิวเตอร์ เรื่อง การใช้งานโปรแกรมไมโครซอฟท์เอ็กเซล (Microsoft Excel) 2007 ด้วยวิธีการสอนแบบสาธิตโดยใช้เทคนิคการเรียนแบบร่วมมือ มีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก (X ̅ = 4.11 , S.D. = 0.29)

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 1,225 ครั้ง วิธีการลงทุนทองคำสำหรับมือใหม่: เริ่มต้นอย่างไรให้ปลอดภัย	เปิดอ่าน 29,863 ครั้ง เด็กไทยเขียนเรซูเม่ไม่เป็นหรือตลาดแรงงานไม่มีตำแหน่งว่าง	เปิดอ่าน 950 ครั้ง ฟิลเลอร์ หัตถการทางความงาม ตัวช่วยลดริ้วรอยได้อย่างชัดเจน
เปิดอ่าน 162,154 ครั้ง สูตรปริมาตรทรงกระบอก	เปิดอ่าน 27,942 ครั้ง ที่มาของอนุสาวรีย์ชัยสมรภูมิ	เปิดอ่าน 13,544 ครั้ง กรมสุขภาพจิตเตือน! คนไทยระวังเป็นโรค "ขาดมือถือไม่ได้"
เปิดอ่าน 13,978 ครั้ง บทร้อยกรองสำหรับการฝึกการออกเสียง สระเอือ	เปิดอ่าน 57,902 ครั้ง ความหมายของคำว่า แม่	เปิดอ่าน 14,715 ครั้ง ข่า...ยาดีคู่ครัวไทย
เปิดอ่าน 13,160 ครั้ง 5 ประโยชน์จากน้ำมันมะกอก	เปิดอ่าน 25,030 ครั้ง ทำไมเบอร์โทรศัพท์เลข 2 ถึงอ่านว่า "โท"	เปิดอ่าน 1,460 ครั้ง โรงงานผลิตครีม รับผลิตครีมได้มาตรฐาน อย. มีความปลอดภัย
เปิดอ่าน 12,350 ครั้ง รีดเลือดไดโนเสาร์ ซากจมอยู่ในดินตายมาแล้วตั้ง 80 ล้านปี	เปิดอ่าน 14,825 ครั้ง แชร์กระจาย ฝีมือการแต่งนิทานของเด็ก 7 ขวบ ครีเอทได้น่ารักมาก	เปิดอ่าน 22,576 ครั้ง รูปแบบวิธีการสอน: การเพิ่มประสิทธิภาพในการเรียน ปี 2562

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory