ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การศึกษาในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ คือ ๑) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง ประโยค ถ้อยคำ สำนวนชวนออม กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ โรงเรียนดรุณวิทยา (เทศบาลบ้านสวนตาล) จังหวัดน่าน ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน ๘๐/๘๐ ๒) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ประโยค ถ้อยคำ สำนวนชวนออม กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ โรงเรียนดรุณวิทยา (เทศบาลบ้านสวนตาล) จังหวัดน่าน และ ๓) เพื่อศึกษาระดับความพึงพอใจของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ ที่เรียนโดยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ประโยค ถ้อยคำ สำนวนชวนออม กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ โรงเรียนดรุณวิทยา (เทศบาลบ้านสวนตาล) จังหวัดน่าน กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษา คือนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ โรงเรียนดรุณวิทยา(เทศบาลบ้านสวนตาล) จังหวัดน่าน ภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๕๗ จำนวน ๒๙ คนเครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา คือ ๑) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ประโยค ถ้อยคำ สำนวนชวนออม กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ โรงเรียนดรุณวิทยา (เทศบาลบ้านสวนตาล) จังหวัดน่าน จำนวน ๓ ชุด ๒) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง ประโยค ถ้อยคำ สำนวนชวนออม กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ โรงเรียนดรุณวิทยา (เทศบาลบ้านสวนตาล) จังหวัดน่าน จำนวน ๓๐ ข้อ และ ๓) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ ที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ประโยค ถ้อยคำ สำนวนชวนออม กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ โรงเรียนดรุณวิทยา (เทศบาลบ้านสวนตาล) จังหวัดน่าน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าดัชนีความสอดคล้อง(IOC) และค่าประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้

จากการศึกษาปรากฏผลดังนี้

๑) ประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ประโยค ถ้อยคำ สำนวนชวนออม กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ โรงเรียนดรุณวิทยา (เทศบาลบ้านสวนตาล) จังหวัดน่าน ที่สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพเท่ากับ ๘๒.๐๗/ ๘๑.๘๔ ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้คือ ๘๐/๘๐

๒) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ประโยค ถ้อยคำ สำนวนชวนออม กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ โรงเรียนดรุณวิทยา (เทศบาลบ้านสวนตาล) จังหวัดน่าน มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนโดยมีคะแนนก่อนเรียนเท่ากับร้อยละ ๔๖.๙๐และหลังเรียนเท่ากับร้อยละ ๘๑.๘๔

๓) นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้ โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ประโยค ถ้อยคำ สำนวนชวนออม กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ โรงเรียนดรุณวิทยา (เทศบาลบ้าน สวนตาล) จังหวัดน่าน ในภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ ๔.๕๗

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 4,749 ครั้ง 7 สาเหตุนอนไม่หลับและเคล็ดลับแก้ไข	เปิดอ่าน 76,977 ครั้ง เคล็ดลับ13ประการในการเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ	เปิดอ่าน 10,820 ครั้ง Student Perceptions of Selected Technology Student Association Activit
เปิดอ่าน 22,051 ครั้ง บิดาอีเลิร์นนิ่งไทย (Father of Thai E-learning)	เปิดอ่าน 9,409 ครั้ง คาดคนอ้วนมี"โดปามีน"น้อย ต้นเหตุไร้ความสุข	เปิดอ่าน 30,111 ครั้ง ระบบเลือดไหลเวียน
เปิดอ่าน 10,730 ครั้ง โชว์ภาพ 3 มิติ แก๊ดเจ็ตใหม่ บัตรประชาชนอนาคต	เปิดอ่าน 13,486 ครั้ง การกระตุ้นพัฒนาการลูกในครรภ์	เปิดอ่าน 10,457 ครั้ง การศึกษา สู่สนามแข่งขันเวทีอาเซียน ให้จับตาเวียดนาม
เปิดอ่าน 9,236 ครั้ง องค์กรของคุณใช้เครื่องมืออัตโนมัติด้านไอทีที่เหมาะสมหรือไม่	เปิดอ่าน 9,561 ครั้ง วันปิยมหาราช	เปิดอ่าน 68,504 ครั้ง ลักษณะของแสงเงาที่ใช้ในการวาดเขียน
เปิดอ่าน 9,206 ครั้ง นอนมากเกิน-น้อยเกิน เสี่ยงเบาหวาน	เปิดอ่าน 10,691 ครั้ง จดหมายฉบับที่ 57 ถึงนายกรัฐมนตรี+รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง จุดเด่นการใช้มาตรา 44	เปิดอ่าน 15,071 ครั้ง น้ำผึ้ง ชะลอริ้วรอย

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory