ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

ชื่อเรื่อง : รายงานการใช้ชุดการสอนเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความ วิชา ท ๒๒๑๐๑ ภาษาไทย

ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาล 2 (คลองจิหลาด)

ชื่อผู้วิจัย : นางสาวนันทัชพร บุตรสู ตำแหน่งครู วิทยฐานะครูชำนาญการ โรงเรียนเทศบาล 2 (คลองจิหลาด) สังกัดเทศบาลเมืองกระบี่ อำเภอเมือง จังหวัดกระบี่

ปีที่วิจัย : 2558

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของชุดการสอนเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความ วิชา ท 22101 ภาษาไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาล 2 (คลองจิหลาด) ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2)เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังการเรียน โดยใช้ชุดการสอนเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความ วิชา ท 22101 ภาษาไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาล 2 (คลองจิหลาด) และ 3)เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียน โดยใช้ชุดการสอนเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความ วิชา ท 22101 ภาษาไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาล 2 (คลองจิหลาด) กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการทดลอง คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/1 โรงเรียนเทศบาล 2 (คลองจิหลาด) อำเภอเมือง จังหวัดกระบี่ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 35 คน ได้มาโดยวิธีการสุ่มแบบกลุ่ม(Cluster Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย 1)ชุดการสอนเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความ จำนวน 5 ชุด 2)แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน แบบปรนัยชนิด 4 ตัวเลือก จำนวน 50 ข้อ 3)แบบสอบถามความพึงพอใจ แบบมาตราส่วนประมาณค่า ชนิด 5 ระดับ ของลิเคิร์ท จำนวน 10 ข้อ จำนวน 1 ฉบับ และ 4)แผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 20 แผน ใช้เวลา ในการจัดการเรียนรู้ จำนวน 20 ชั่วโมง และ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าทีแบบไม่อิสระ(t – test แบบ Dependent)

ผลการวิจัยพบว่า

1. ชุดการสอนเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความ วิชา ท22101 ภาษาไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาล 2 (คลองจิหลาด) มีประสิทธิภาพ(E1/E2)เท่ากับ 82.62/80.34

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังการเรียนโดยใช้ชุดการสอนเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความ วิชา ท 22101 ภาษาไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาล 2 (คลองจิหลาด) สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการสอนโดยใช้ชุดการสอนเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความ วิชา ท 22101 ภาษาไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ โรงเรียนเทศบาล ๒ (คลองจิหลาด) โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 17,676 ครั้ง ยาธาตุ(กลิ่นซินนามอน) แก้ท้องอืด ปรุงเองได้...ง่ายนิดเดียว	เปิดอ่าน 12,197 ครั้ง แอปเปิลเปิดตัว iPhone 5S และ iPhone 5C อย่างเป็นทางการ(10ก.ย.56)	เปิดอ่าน 24,734 ครั้ง เพลง "วันพรุ่งนี้" ที่เด็กร้องแล้วผู้ใหญ่ฟังแล้วอึ้ง!
เปิดอ่าน 31,710 ครั้ง การนวดท้องแบบ"ชิเนซัง"(Shi-Nei-Tsang) ปลดปล่อยสารพิษในร่างกาย	เปิดอ่าน 10,813 ครั้ง ใยอาหาร สำคัญกว่าที่คิด	เปิดอ่าน 21,863 ครั้ง "ขอนดอก" มีดีกว่าที่คิด
เปิดอ่าน 16,132 ครั้ง ความเป็นมา "วันสงกรานต์"	เปิดอ่าน 45,027 ครั้ง รู้หรือยัง ประวัติ "ปาท่องโก๋"	เปิดอ่าน 58,594 ครั้ง คุณค่าทางโภชนาการของ "หอยหวาน"
เปิดอ่าน 58,851 ครั้ง ความหมายของคำว่า แม่	เปิดอ่าน 22,128 ครั้ง แรงบันดาลใจ ถ่ายรูปให้ลูกมุมเดิม 14 ปี ตั้งแต่เด็กจนโต ชมคลิป	เปิดอ่าน 15,940 ครั้ง 15 วิธีการเลือกรถยนต์มือสองด้วยตัวเอง
เปิดอ่าน 1,689 ครั้ง ประโยชน์ของการเรียนภาษาญี่ปุ่นแบบตัวต่อตัวและออนไลน์	เปิดอ่าน 13,046 ครั้ง ทำอย่างไรให้ลูกมีความจำดี : ดร.สุพาพร เทพยสุวรรณ	เปิดอ่าน 53,917 ครั้ง 140 ที่สุดในโลก

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory