ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

ชื่อเรื่อง : รายงานการใช้ชุดการสอนเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความ วิชา ท ๒๒๑๐๑ ภาษาไทย

ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาล 2 (คลองจิหลาด)

ชื่อผู้วิจัย : นางสาวนันทัชพร บุตรสู ตำแหน่งครู วิทยฐานะครูชำนาญการ โรงเรียนเทศบาล 2 (คลองจิหลาด) สังกัดเทศบาลเมืองกระบี่ อำเภอเมือง จังหวัดกระบี่

ปีที่วิจัย : 2558

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของชุดการสอนเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความ วิชา ท 22101 ภาษาไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาล 2 (คลองจิหลาด) ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2)เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังการเรียน โดยใช้ชุดการสอนเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความ วิชา ท 22101 ภาษาไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาล 2 (คลองจิหลาด) และ 3)เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียน โดยใช้ชุดการสอนเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความ วิชา ท 22101 ภาษาไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาล 2 (คลองจิหลาด) กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการทดลอง คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/1 โรงเรียนเทศบาล 2 (คลองจิหลาด) อำเภอเมือง จังหวัดกระบี่ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 35 คน ได้มาโดยวิธีการสุ่มแบบกลุ่ม(Cluster Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย 1)ชุดการสอนเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความ จำนวน 5 ชุด 2)แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน แบบปรนัยชนิด 4 ตัวเลือก จำนวน 50 ข้อ 3)แบบสอบถามความพึงพอใจ แบบมาตราส่วนประมาณค่า ชนิด 5 ระดับ ของลิเคิร์ท จำนวน 10 ข้อ จำนวน 1 ฉบับ และ 4)แผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 20 แผน ใช้เวลา ในการจัดการเรียนรู้ จำนวน 20 ชั่วโมง และ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าทีแบบไม่อิสระ(t – test แบบ Dependent)

ผลการวิจัยพบว่า

1. ชุดการสอนเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความ วิชา ท22101 ภาษาไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาล 2 (คลองจิหลาด) มีประสิทธิภาพ(E1/E2)เท่ากับ 82.62/80.34

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังการเรียนโดยใช้ชุดการสอนเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความ วิชา ท 22101 ภาษาไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาล 2 (คลองจิหลาด) สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการสอนโดยใช้ชุดการสอนเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความ วิชา ท 22101 ภาษาไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ โรงเรียนเทศบาล ๒ (คลองจิหลาด) โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 10,279 ครั้ง มาดูกันว่า "เกาหลีใต้" เริ่มต้นการเป็นผู้นำด้านการศึกษาโฉมใหม่ของโลกอย่างไร?	เปิดอ่าน 32,536 ครั้ง ปวดหัว แก้ด้วยวารีบำบัด	เปิดอ่าน 10,505 ครั้ง การจัดการเรียนการสอนในยุคโลกดิจิตอล
เปิดอ่าน 55,438 ครั้ง ปัญหาเด็กไม่ยอมออกไปเล่นกลางแจ้งและวิธีแก้	เปิดอ่าน 450,616 ครั้ง วิธีนำข่าวการศึกษาจากครูบ้านนอก ไปแปะในเว็บท่าน	เปิดอ่าน 2,188 ครั้ง การจ้างครูฝรั่งในค่าจ้างครูต่างชาติที่เอื้อมถึงง่าย
เปิดอ่าน 22,737 ครั้ง 4 เรื่องฝากครรภ์ที่แม่ต้องรู้	เปิดอ่าน 25,585 ครั้ง ไมยราบไร้หนาม	เปิดอ่าน 9,085 ครั้ง กำหนดมาตรฐานใหม่เครื่องชาร์จ ครอบจักรวาล ใช้ได้ทุกยี่ห้อ
เปิดอ่าน 15,373 ครั้ง เคล็ดลับ!! เติมพลังใจคนวัยทำงาน	เปิดอ่าน 10,132 ครั้ง คู่มือหลักสูตรการพัฒนาฯ ก่อนแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งรองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา	เปิดอ่าน 20,515 ครั้ง 7 วิธีประหยัดค่าใช้จ่ายที่ทำได้จริง เหลือเงินเก็บแน่นกระเป๋า
เปิดอ่าน 18,938 ครั้ง ปัญหาเรื่องตา ในผู้ป่วยเบาหวาน	เปิดอ่าน 141,961 ครั้ง การทำงานของเอนไซม์	เปิดอ่าน 23,566 ครั้ง ทำไมดวงอาทิตย์ตอนเช้าหรือตอนเย็นจึงดูดวงใหญ่

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory