ครูบ้านนอก

ผลการใช้บทเรียนสำเร็จรูป ชุด ชนิดของคำ วิชา ท 21102 ภาษาไทยพื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีวัตถุประสงค์ดังนี้ (1) เพื่อสร้างบทเรียนสำเร็จรูป ชุด ชนิดของคำ วิชา ท 21102 ภาษาไทยพื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 (2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังการเรียน ด้วยบทเรียนสำเร็จรูป ชุด ชนิดของคำ วิชา ท 21102 ภาษาไทยพื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 (3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนการรู้โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป ชุด ชนิดของคำ วิชา ท 21102 ภาษาไทยพื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนปล้องวิทยาคม อำเภอเทิง จังหวัดเชียงราย ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 4 ห้อง จำนวนนักเรียน 115 คน กลุ่มตัวอย่าง ที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/1 โรงเรียนปล้องวิทยาคม อำเภอเทิง จังหวัดเชียงราย ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 30 คน ได้มาโดยวิธีการสุ่มแบบง่าย (Simple Random Sampling) โดยใช้ห้องเรียนเป็นหน่วยในการสุ่ม เครื่องมือที่ใช้มี 4 ชนิด คือ (1) แผนการจัดการเรียนรู้ประกอบการเรียนรู้บทเรียนสำเร็จรูป ชุด ชนิดของคำ วิชา ท 21102 ภาษาไทยพื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 (2) บทเรียนสำเร็จรูป ชุด ชนิดของคำ วิชา ท 21102 ภาษาไทยพื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 7 เล่ม (3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ชุด ชนิดของคำ วิชา ท 21102 ภาษาไทยพื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ชนิดปรนัย 4 ตัวเลือก จำนวน 40 ข้อ มีค่าความยากง่าย (P) ตั้งแต่ 0.27 ถึง 0.77 และค่าอำนาจจำแนก (r) ตั้งแต่ 0.25 ถึง 0.75 ค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ 0.87 (4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่มีต่อการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป ชุด ชนิดของคำ วิชา ท 21102 ภาษาไทยพื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

ผลการศึกษาพบว่า

1. บทเรียนสำเร็จรูป ชุด ชนิดของคำ วิชา ท 21102 ภาษาไทยพื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 84.27/87.19 สูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ 80/80

2. นักเรียนที่เรียนรู้ด้วยบทเรียนสำเร็จรูป ชุด ชนิดของคำ วิชา ท 21102 ภาษาไทยพื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05

3. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีความพึงพอใจต่อการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป ชุด ชนิดของคำ วิชา ท 21102 ภาษาไทยพื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยเฉลี่ยอยู่ในระดับมากที่สุด ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.53

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 11,258 ครั้ง นโยบายการศึกษามาจากไหน-ทำไมถึงไม่สำเร็จ	เปิดอ่าน 36,217 ครั้ง ทำไมแมลงปอต้องบินไปแตะผิวน้ำ	เปิดอ่าน 41,695 ครั้ง ภาษาน่ารู้ ภาษาฝรั่งเศส ภาษาดัตช์ ภาษาอิตาเลียน
เปิดอ่าน 31,560 ครั้ง โหมดสี	เปิดอ่าน 14,703 ครั้ง มัลเบอร์รี่ ผลไม้สุดเทรนดี้ ประจำปี 2013	เปิดอ่าน 30,409 ครั้ง กล้วยตอนเช้า คุณประโยชน์เต็มเปี่ยม
เปิดอ่าน 904 ครั้ง ประโยชน์ของถั่วลันเตา	เปิดอ่าน 185,404 ครั้ง วิธีทำ ส้มตำข้าวโพด เมนูสุขภาพ	เปิดอ่าน 25,120 ครั้ง คลิปโครงการ "ลดพุงลดโรค 90 วินาที" โดย สสส. ที่กำลังฮิตสุดๆ ในขณะนี้
เปิดอ่าน 12,807 ครั้ง อันตราย! ดื่มน้ำเกินพิกัด	เปิดอ่าน 14,079 ครั้ง โอเมก้า 3 ใน ปลา ก็มีโทษ	เปิดอ่าน 18,785 ครั้ง ประโยชน์ของ "ตะไคร้หอม"
เปิดอ่าน 17,517 ครั้ง รวม 10 อันดับขับรถสุดเห่ย ขอให้มีสตินะครับ	เปิดอ่าน 23,925 ครั้ง ถึงเวลาปฏิวัติการสอน ความท้าทายของครูในศตวรรษที่ 21	เปิดอ่าน 26,655 ครั้ง 3กลุ่มผลไม้ไทย อุดมสารต้านมะเร็ง

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory