ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานการใช้ชุดแบบฝึกทักษะ ชนิดของคำในภาษาไทย

สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย โรงเรียนบ้านด่าน

ผู้รายงาน นางจรวยพร แก้วรัตน์ ตำแหน่งครูชำนาญการโรงเรียนบ้านด่าน

สถานศึกษา โรงเรียนบ้านด่าน ตำบลควนพัง อำเภอร่อนพิบูลย์ จังหวัดนครศรีธรรมราช

สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 3

ปี พ.ศ. 2557

บทคัดย่อ

รายงานการใช้ ชุดแบบฝึกทักษะชนิดของคำในภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย โรงเรียนบ้านด่าน มีวัตถุประสงค์ในการศึกษาในครั้งนี้ 1) เพื่อพัฒนาชุดแบบฝึกทักษะชนิดของคำในภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย โรงเรียนบ้านด่าน ตำบลควนพัง อำเภอร่อนพิบูลย์ จังหวัดนครศรีธรรมราช ให้มี ประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังใช้ชุดแบบฝึกทักษะชนิดของคำในภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย โรงเรียนบ้านด่าน จังหวัดนครศรีธรรมราช 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้เรียนหลังการเรียนโดยใช้ชุดแบบฝึกทักษะชนิดของคำในภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย โรงเรียนบ้านด่าน

ประชากรที่ใช้ในการศึกษาในครั้งนี้ เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557 โรงเรียนบ้านด่าน อำเภอร่อนพิบูลย์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครศรีธรรมราช เขต 3 จำนวน 21 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าในครั้งนี้ ได้แก่ ชุดแบบฝึกทักษะชนิดของคำ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย จำนวน 7 เล่ม คู่มือการใช้ชุดแบบฝึกทักษะชนิดของคำในภาษาไทย ซึ่งประกอบด้วยแผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 20 แผน แบบทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 1 ฉบับ จำนวน 40 ข้อ

สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ( ) ค่าร้อยละ ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน(S.D.) ค่าความยากง่าย(p) ค่าอำนาจจำแนก(r) ค่าความเชื่อมั่น( ) ใช้ IOC หาค่าความสอดคล้องจากการพิจารณาของผู้เชี่ยวชาญ หาค่าประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะตามเกณฑ์ 80/80 โดยใช้ E1/E2การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียนโดยการใช้แบบฝึกทักษะ โดยการหาค่า t - test (Dependent samples)

ผลการศึกษาพบว่า

1. ประสิทธิภาพของชุดแบบฝึกทักษะชนิดของคำในภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย โรงเรียนบ้านด่าน มีประสิทธิภาพเท่ากับ 83.82/86.88 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่ตั้งไว้

2 ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ก่อนและหลังการใช้ ชุดแบบฝึกทักษะชนิดของคำในภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย โรงเรียนบ้านด่าน พบว่านักเรียนมีผลสัมฤทธิ์หลังการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดแบบฝึกทักษะชนิดของคำในภาษาไทย สูงกว่า ก่อนเรียนด้วยชุดแบบฝึกทักษะชนิดของคำในภาษาไทย

3. ผลการศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่6 พบว่านักเรียนมีความพึงพอใจต่อชุดแบบฝึกทักษะชนิดของคำในภาษาไทย โดยภาพรวมระดับมากที่สุด

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 12,424 ครั้ง คู่มือสำหรับประชาชน [ทุกกระทรวง]	เปิดอ่าน 12,085 ครั้ง "อัดความรู้" แต่แบเบาะ สร้างอนาคตเด็กได้จริงหรือ?	เปิดอ่าน 11,057 ครั้ง จามบ่อย ๆ เสี่ยงเป็นโรคไหมนะ
เปิดอ่าน 46,904 ครั้ง รายชื่อหลักสูตรการพัฒนาข้าราชการครูของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2561	เปิดอ่าน 10,545 ครั้ง พบยาป้องกันหัวใจวาย เกล็ดเลือดเป็นตัวการของเลือดอุดตัน	เปิดอ่าน 62,893 ครั้ง ประโยชน์จาก "ส้มตำ"
เปิดอ่าน 37,270 ครั้ง แนวทางการคัดเลือกหนังสือสำหรับเด็กปฐมวัยที่สอดคล้องกับกระทรวงฯ	เปิดอ่าน 220,002 ครั้ง เทคนิคการคิดเลขเร็ว	เปิดอ่าน 16,972 ครั้ง นโยบายสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ พ.ศ.2558
เปิดอ่าน 11,920 ครั้ง กระหึ่มยูทูบ! เพลงต้นกล้าของพ่อ ร้องโดย นักกีฬาทีมชาติไทย	เปิดอ่าน 22,469 ครั้ง คลิปการ์ตูน ก-ฮ แบบเอาฮา พล็อตเรื่องดี	เปิดอ่าน 14,893 ครั้ง คลิปขนส่งพัสดุจีน ของไทยว่าห่วยแล้ว ยังชิดซ้ายเลย
เปิดอ่าน 86,913 ครั้ง กระแสอะไรที่จะช่วยปรับรูปแบบโครงสร้างการปฏิรูปการศึกษาของไทย โดย นพ.ธีระเกียรติ เจริญเศรษฐศิลป์	เปิดอ่าน 103,367 ครั้ง 99 ประโยคภาษาอังกฤษ ที่ใช้ในชีวิตประจำวัน	เปิดอ่าน 14,037 ครั้ง คุณภาพการศึกษาดูจากหลักฐานขยะเท่านั้นหรือ!

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory