ครูบ้านนอก

การรายงานครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาหนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชุด “คุณธรรมนำชีวิต” ให้มีคุณภาพ และมีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 และศึกษาผลการใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชุด “คุณธรรมนำชีวิต” โดยเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังการเรียนโดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชุด “คุณธรรมนำชีวิต” และศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนในการเรียนโดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชุด “คุณธรรมนำชีวิต” กลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนวัดลำพะยา “มิ่งชูชาติ ขวัญราษฎร์นารี” ปีการศึกษา 2557 จำนวน 6 คน ได้จากการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการรายงาน ได้แก่ หนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชุด “คุณธรรมนำชีวิต” จำนวน 7 เล่ม แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เป็นแบบปรนัย ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 40 ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจการเรียนโดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชุด “คุณธรรมนำชีวิต” ของนักเรียน เป็นแบบประมาณค่า 5 ระดับ จำนวน 10 ข้อ สถิติที่ใช้คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการศึกษาพบว่า

1.หนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชุด “คุณธรรมนำชีวิต” มีคุณภาพจากการประเมิน โดยผู้เชี่ยวชาญ ระดับมากที่สุด (x̄ = 4.60, S.D.=0.50) มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 ที่กำหนดไว้ โดยมีประสิทธิภาพ ทั้งชุด E1/E2 = 84.33/83.25 โดยมีประสิทธิภาพรายเล่มเท่ากับ 83.67/82.33, 84.83/83.00, 83.17/82.67, 84.50/81.33, 84.83/83.00, 84.67/82.67 และ 84.67/84.00 ตามลำดับ

2..ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังเรียนโดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชุด “คุณธรรมนำชีวิต” สูงกว่าก่อนเรียน โดยมีร้อยละของความก้าวหน้าทางการเรียนเฉลี่ย เท่ากับ 31.43 และนักเรียน มีความก้าวหน้าทางการเรียน ร้อยละ 25 ขึ้นไป ทุกคน

3.นักเรียนมีความพึงพอใจในการเรียนโดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชุด “คุณธรรมนำชีวิต” ระดับมากที่สุด (ค่าเฉลี่ย = 4.80, สวนเบี่ยงเบนมาตรฐาน= 0.36)

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 23,982 ครั้ง 16 ของมงคล แต่งบ้านเสริมฮวงจุ้ย!!	เปิดอ่าน 11,697 ครั้ง จิบเครื่องดื่มให้ถูกจังหวะ ก็แก้ปัญหาสุขภาพได้	เปิดอ่าน 119,299 ครั้ง การหาประสิทธิภาพสื่อ
เปิดอ่าน 13,020 ครั้ง กระบวนการในการใช้หนังสือเพื่อการพัฒนาเด็กวัย 0-3 ปี	เปิดอ่าน 23,575 ครั้ง ปิดเทอมนี้ให้ลูกวัยรุ่นทำอะไรดีนะ/ดร.แพง ชินพงศ์	เปิดอ่าน 15,559 ครั้ง ปฏิรูปการศึกษา ระบบการผลิตครู
เปิดอ่าน 39,065 ครั้ง TOEFL คืออะไร	เปิดอ่าน 91,252 ครั้ง การแบ่งเกรดดินสอตามความแข็ง	เปิดอ่าน 14,338 ครั้ง เห็ดนางนวล
เปิดอ่าน 33,368 ครั้ง ล้างพิษตับ ขับสารพิษ...เทรนด์สุขภาพสุดฮิต พ.ศ. นี้	เปิดอ่าน 1,323 ครั้ง บริษัทให้เช่ารถยนต์ที่ดี ต้องมี 5 สิ่งนี้ในบริการเช่ารถ	เปิดอ่าน 9,153 ครั้ง ชู'กรุงเก่า'นำร่อง ย่อโลกก.ท่องเที่ยวไทย
เปิดอ่าน 2,808 ครั้ง เทคโนโลยี หมายถึงอะไร	เปิดอ่าน 39,885 ครั้ง การวิเคราะห์และการตีความหมายข้อมูล (Analysis and Interpretation of Data)	เปิดอ่าน 13,324 ครั้ง การจัดทำสัญญาอนุญาตให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาไปศึกษาต่อภายในประเทศ

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory