ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

ชื่อเรื่อง รายงานการพัฒนาเอกสารประกอบการเรียน เรื่องหน้าที่ของฉัน

กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

ผู้รายงาน นางสาวบุษบง คงศิริ

ปีการศึกษา 2556

การพัฒนาเอกสารประกอบการเรียน เรื่องหน้าที่ของฉัน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อหาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียน เรื่องหน้าที่ของฉัน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของผู้เรียนก่อนและหลังใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่องหน้าที่ของฉัน กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/2 โรงเรียนเทศบาล ๔ (บ้านชุกกุ่ม) เทศบาลเมืองกาญจนบุรี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556 จำนวน 26 คน โดยการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา คือ 1) เอกสารประกอบการเรียน เรื่องหน้าที่ของฉัน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 2) คู่มือการใช้เอกสารประกอบ การเรียนรู้ เรื่องหน้าที่ของฉัน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องหน้าที่ของฉัน กลุ่มสาระ การเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 1 ฉบับ จำนวน 20 ข้อ เป็นแบบปรนัย 4 ตัวเลือก ที่ได้ผ่านการหาคุณภาพแล้ว สถิติที่ใช้คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบความแตกต่างของค่าเฉลี่ย (t – test dependent)

สรุปผลการศึกษา

1. ผลการหาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียน เรื่องหน้าที่ของฉัน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 พบว่ามีประสิทธิภาพเท่ากับ 85.96/85.77 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนด 80/80

2. ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนระหว่างก่อนและหลังการใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่องหน้าที่ของฉัน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 พบว่า ก่อนใช้มีคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 7.27 และหลังใช้มีค่าคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 17.00 เมื่อนำมาทดสอบค่าที (t – test) ปรากฏว่ามีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญ ทางสถิติที่ระดับ .01 โดยผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังการใช้สูงกว่าก่อนใช้เอกสารประกอบ การเรียน

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 9,403 ครั้ง แอปเปิลออกอัพเดท iOS 8.1.1 เพิ่มความเร็วให้ iPhone 4s และ iPad 2	เปิดอ่าน 196,063 ครั้ง เป้าหมายและวัตถุประสงค์ของอาเซียน	เปิดอ่าน 12,897 ครั้ง คลิปฮ็อต "พลเมืองดี" รุมล็อกตัวหนุ่มเขมรวิ่งราวมือถือสาวเกาหลี-ตบสั่งสอนกลางอนุสาวรีย์ชัยฯ
เปิดอ่าน 31,592 ครั้ง ใครมีปัญหาเก็บเงินไม่อยู่มือ เรามีวิธีเก็บเงินให้อยู่มือมาฝาก	เปิดอ่าน 13,943 ครั้ง คันนี้ร้อยล้าน	เปิดอ่าน 29,100 ครั้ง แผนแม่บทเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการพ.ศ. 2550 - 2554
เปิดอ่าน 167,942 ครั้ง พฤติกรรมมนุษย์ Human Behavior	เปิดอ่าน 699,429 ครั้ง บัณฑิตน้อย "ความบ้าใบ" ของการศึกษาไทย โดย ผศ.ดร.ประภาศ ปานเจี้ยง	เปิดอ่าน 138,210 ครั้ง การจัดตั้งโรงเรียนเอกชนประเภทกวดวิชา
เปิดอ่าน 3,967 ครั้ง คำขอขมาพระแม่คงคา ในคืนวันเพ็ญเดือนสิบสอง วันลอยกระทง 2566	เปิดอ่าน 8,987 ครั้ง FOCUS ประเด็นจาก PISA : การกำกับดูแลที่มีประสิทธิผลส่งผลอย่างไรต่อการเรียนรู้	เปิดอ่าน 22,966 ครั้ง ทายนิสัยจากการอาบน้ำ
เปิดอ่าน 12,136 ครั้ง ดื่มนม ช่วยป้องกันโรคอ้วน อย่างนี้ก็มีด้วย	เปิดอ่าน 12,165 ครั้ง รู้เท่าทัน ก่อนทานสมุนไพร-อาหารเสริม	เปิดอ่าน 13,489 ครั้ง "17 ท่านวดง่ายๆ" ช่วยลูกน้อย "ผ่อนคลาย-สุขภาพดี"

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory