ครูบ้านนอก

ชื่องานวิจัย การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การเขียนโปรแกรม Visual Basic 2013 เบื้องต้น สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนลุ่มลำชีนิรมิตวิทยา โดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์บนสื่อสังคมออนไลน์

ชื่อผู้วิจัย นายสุมิตร หล่มศักดิ์

ปีการศึกษา 2558

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของบทเรียนคอมพิวเตอร์บนสื่อสังคมออนไลน์ เรื่อง การเขียนโปรแกรม Visual Basic 2013 เบื้องต้น สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนลุ่มลำชีนิรมิตวิทยา ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ เรื่อง การเขียนโปรแกรม Visaul Basic 2013 เบื้องต้น โดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์บนสื่อสังคมออนไลน์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่มีต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์บนสื่อสังคมออนไลน์ เรื่อง การเขียนโปรแกรม Visaul Basic 2013 เบื้องต้น กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาวิจัย คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนลุ่มลำชีนิรมิตวิทยา สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดชัยภูมิ ตำบลลุ่มลำชี อำเภอบ้านเขว้า จังหวัดชัยภูมิ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 25 คน ซึ่งได้มาโดยวิธีการสุ่มแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าได้แก่ 1) บทเรียนคอมพิวเตอร์บนสื่อสังคมออนไลน์และแผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง การเขียนโปรแกรม Visual Basic 2013 เบื้องต้น สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 3) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์บนสื่อสังคมออนไลน์ เรื่อง การเขียนโปรแกรม Visaul Basic 2013 เบื้องต้น สถิติที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าประสิทธิภาพบทเรียนคอมพิวเตอร์ และ ค่า dependent t-test ผลการวิจัยพบว่า

1) ประสิทธิภาพของบทเรียนคอมพิวเตอร์บนสื่อสังคมออนไลน์ เรื่อง การเขียนโปรแกรม Visual Basic 2013 เบื้องต้น สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่สร้างขึ้น พบว่า มีประสิทธิภาพ เท่ากับ 87.89/88.67 และมีดัชนีประสิทธิผล เท่ากับ 0.72 สูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่ตั้งไว้

2) การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน พบว่า นักเรียนกลุ่มเป้าหมายมีคะแนนเฉลี่ย เท่ากับ 26.60 คะแนน สูงกว่าเกณฑ์ ร้อยละ 80 ของคะแนนเต็ม 30 คะแนน เท่ากับ 24 คะแนน มีค่าเฉลี่ยร้อยละ 88.67 อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ซึ่งเป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้

3) นักเรียนมีความพึงพอใจต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์บนสื่อสังคมออนไลน์ มีค่าเฉลี่ย เท่ากับ 4.27 อยู่ในระดับมาก ซึ่งเป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 36,738 ครั้ง มารยาทในการรับประทานอาหาร (table manners)	เปิดอ่าน 17,048 ครั้ง ชุมเห็ดเทศ	เปิดอ่าน 18,872 ครั้ง รู้จักเพื่อนบ้านอาเซียน
เปิดอ่าน 23,773 ครั้ง สมดุลของ 2 ส้อม และ 1 ไม้จิ้มฟัน	เปิดอ่าน 98,680 ครั้ง ห้องเรียนเสมือน (Virtual Classroom)	เปิดอ่าน 2,012 ครั้ง วิธีบรรเทาอาการไข้หวัดและเจ็บคอ ด้วยวิธีธรรมชาติ
เปิดอ่าน 13,351 ครั้ง ร่างพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการพลเรือน	เปิดอ่าน 19,675 ครั้ง สาวไส้ความง่อยเปลี้ยระบบศึกษาไทย ใครอยู่เบื้องหลังความเหวอะหวะซ้ำซาก?	เปิดอ่าน 13,473 ครั้ง ดาวน์โหลด! คู่มือการปฏิบัติงานคณะกรรมการเขตพื้นที่การศึกษา
เปิดอ่าน 9,599 ครั้ง การศึกษาไทยด้อยคุณภาพ....แล้วจะปฏิรูปอย่างไร?	เปิดอ่าน 3,095 ครั้ง เมื่อข้อมูลส่วนบุคคลของเรารั่วไหล เราจะรับมือแล้วป้องกันอย่างไร?	เปิดอ่าน 26,711 ครั้ง "สธ."เตือนอย่าให้เด็กกิน "คลอโรฟิลล์"
เปิดอ่าน 29,715 ครั้ง E-mail Scams คืออะไร?	เปิดอ่าน 12,236 ครั้ง "หนี้ครู" ปัญหาอมตะคู่แม่พิมพ์ของชาติ	เปิดอ่าน 1,005 ครั้ง การแช่แข็งตัวอ่อน กับราคาที่คุณต้องรู้ก่อนตัดสินใจ

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory