ครูบ้านนอก

หัวข้อผลงาน การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเสริม เรื่อง หน้าที่พลเมือง วัฒนธรรมและการดำเนินชีวิตในสังคม กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

ชื่อผู้จัดทำ นางพิมผกา ครุฑสุวรรณ ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ

ปีที่ทำการศึกษา 2558

บทคัดย่อ

การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเสริม เรื่อง หน้าที่พลเมือง วัฒนธรรมและการดำเนินชีวิตในสังคม กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีวัตถุประสงค์ คือ

1. เพื่อสร้างและพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเสริม เรื่อง หน้าที่พลเมือง วัฒนธรรมและการดำเนินชีวิตในสังคม กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม สำหรับนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80 / 80 2. เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเสริม เรื่อง หน้าที่พลเมือง วัฒนธรรมและการดำเนินชีวิตในสังคม กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และ 3. เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเสริม เรื่อง หน้าที่พลเมือง วัฒนธรรมและการดำเนินชีวิตในสังคม กลุ่มสาระ การเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

ในการศึกษาครั้งนี้ศึกษากับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ของโรงเรียนคลองลานวิทยา อำเภอ คลองลาน จังหวัดกำแพงเพชร ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 37 คน โดยการเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา คือ บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเสริม เรื่อง หน้าที่พลเมือง วัฒนธรรมและการดำเนินชีวิตในสังคม ที่ผู้รายงานได้พัฒนาขึ้น แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และแบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียน และวิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาประสิทธิภาพของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเสริม ด้วยเกณฑ์ 80 / 80 โดยใช้สูตร E1/E2 วิเคราะห์ความแตกต่างระหว่างผลการสอบก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเสริม โดยใช้สถิติ ค่าคะแนนเฉลี่ย (x̄ ) ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ( S.D.) และ t-test ( Dependent ) ผลการศึกษาพบว่า

1. บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเสริม เรื่อง หน้าที่พลเมือง วัฒนธรรมและการดำเนินชีวิตในสังคม กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีประสิทธิภาพ 84.51 / 82.88 เป็นไปตามเกณฑ์ ที่กำหนดไว้

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเสริม เรื่อง หน้าที่พลเมือง วัฒนธรรมและการดำเนินชีวิตในสังคม หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเสริม เรื่อง หน้าที่พลเมือง วัฒนธรรมและการดำเนินชีวิตในสังคม กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 อยู่ในระดับมาก ( x̄ = 4.48 และ S.D. = 0.35 )

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 28,961 ครั้ง "รังผึ้ง" นวัตกรรมใหม่สามารถเก็บน้ำผึ้งโดยไม่ต้องกวนผึ้งเลย	เปิดอ่าน 6,942 ครั้ง เกษตรผสมผสานและไร่นาสวนผสม	เปิดอ่าน 26,256 ครั้ง แก๊สน้ำตา คืออะไร
เปิดอ่าน 47,038 ครั้ง พืชที่ใช้แต่งสีอาหาร หรือให้สีย้อม	เปิดอ่าน 741 ครั้ง หาที่อยู่ใหม่ ! อพาร์ทเมนท์ให้เช่าย่านรัชดามีข้อดีอะไรบ้าง ?	เปิดอ่าน 20,263 ครั้ง ยุบ ศธจ.ศจภ? : การทับซ้อนของอำนาจบริหาร? โดย รองศาสตราจารย์ ดร.สมบัติ นพรัก
เปิดอ่าน 2,840 ครั้ง สมเด็จพระสังฆราช พระราชทานพรปีใหม่ 2567	เปิดอ่าน 26,968 ครั้ง สรภัญตารางธาตุ	เปิดอ่าน 12,972 ครั้ง คู่มือหลักเกณฑ์การคำนวณราคากลางของงานก่อสร้างและหลักเกณฑ์และวิธีปฏิบัติการชดเชยค่างานก่อสร้างตามสัญญ
เปิดอ่าน 78,095 ครั้ง การวาดภาพนกเบื้องต้น	เปิดอ่าน 11,499 ครั้ง เทคนิค"อ่านเร็ว"ใช้ไม่ได้ผล	เปิดอ่าน 28,668 ครั้ง อย่าด่วนตัดสินอะไรเร็วเกินไป สิ่งที่คุณเห็นอาจไม่ใช่สิ่งที่คุณคิด!
เปิดอ่าน 10,267 ครั้ง นักโภชนาการชี้ อย่าตระหนกกินเนื้อแดง-ผลิตภัณฑ์เนื้อแปรรูป ก่อมะเร็ง แนะหม่ำหลากหลาย	เปิดอ่าน 14,223 ครั้ง มุมกล้องที่ดี..ช่วยคุณได้ขนาดไหน..ไปดูคลิปนี้กันครับ	เปิดอ่าน 17,501 ครั้ง การกำหนดวงเงินการจัดหาพัสดุ

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory