ครูบ้านนอก

การใช้ชุดแบบฝึกทักษะการแก้โจทย์ปัญหาฟิสิกส์โดยใช้เทคนิคของโพลยา วิชาฟิสิกส์ 1

(ว30201) เรื่อง งานและพลังงานชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนวัฒโนทัยพายัพมีวัตถุประสงค์1)เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของชุดแบบฝึกทักษะการแก้โจทย์ปัญหาฟิสิกส์โดยใช้เทคนิคของโพลยาวิชาฟิสิกส์ 1(ว30201) เรื่อง งานและพลังงาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 2)เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้ชุดแบบฝึกทักษะการแก้โจทย์ปัญหาฟิสิกส์โดยใช้เทคนิคของโพลยาวิชาฟิสิกส์ 1(ว30201) เรื่องงานและพลังงานชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4และ3)เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียน ที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดแบบฝึกทักษะการแก้โจทย์ปัญหาฟิสิกส์โดยใช้เทคนิคของโพลยาวิชาฟิสิกส์1(ว30201) เรื่องงานและพลังงานชั้นมัธยมศึกษาปีที่4ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4โรงเรียนวัฒโนทัยพายัพ ที่เรียนรายวิชาฟิสิกส์1(ว30201) จำนวนนักเรียน 94 คน และกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาคือนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่4โรงเรียนวัฒโนทัยพายัพ จำนวนนักเรียน47 คน ซึ่งได้มาจากการเลือกแบบเจาะจง(Purposive Sampling)จากจำนวนห้องเรียนทั้งหมด 2 ห้องเรียนเครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาคือ1)ชุดแบบฝึกทักษะการแก้โจทย์ปัญหาฟิสิกส์โดยใช้เทคนิคของโพลยาวิชาฟิสิกส์ 1(ว30201) เรื่อง งานและพลังงานชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 6เล่ม2)แผนการจัดการเรียนรู้ประกอบการใช้ชุดแบบฝึกทักษะ จำนวน 6แผน3)แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเป็นข้อสอบแบบปรนัย ชนิดเลือกตอบ4ตัวเลือกจำนวน 40 ข้อที่มีค่าความเชื่อมั่น 0.85 และ4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนต่อการเรียนโดยใช้ชุดแบบฝึกทักษะการแก้โจทย์ปัญหาฟิสิกส์โดยใช้เทคนิคของโพลยาวิชาฟิสิกส์ 1(ว30201) เรื่อง งานและพลังงานชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่มีค่าความเชื่อมั่น 0.81 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือค่าร้อยละค่าเฉลี่ยค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานและค่าที (t-test)

ผลการศึกษาพบว่า

1.ได้ชุดแบบฝึกทักษะการแก้โจทย์ปัญหาฟิสิกส์โดยใช้เทคนิคของโพลยาวิชาฟิสิกส์ 1(ว30201)เรื่อง งานและพลังงานชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4จำนวน 6 เล่ม มีประสิทธิภาพเฉลี่ยเท่ากับ82.74/82.84ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่ตั้งไว้

2.ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดแบบฝึกทักษะการแก้โจทย์ปัญหาฟิสิกส์โดยใช้เทคนิคของโพลยา วิชาฟิสิกส์ 1(ว30201) เรื่อง งานและพลังงานชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน แตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนโดยใช้ชุดแบบฝึกทักษะการแก้โจทย์ปัญหาฟิสิกส์โดยใช้เทคนิคของโพลยา วิชาฟิสิกส์ 1(ว30201) เรื่อง งานและพลังงาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4มีค่าเฉลี่ยระดับมากที่สุด 4.55

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 16,117 ครั้ง ผู้ว่าฯ เชียงราย ผุดไอเดีย สร้างถนนดอกซากุระ สั่งซื้อจากญี่ปุ่น	เปิดอ่าน 36,859 ครั้ง กระบี่กระบอง	เปิดอ่าน 625 ครั้ง นิยายวาย แฟนตาซี ความมหัศจรรย์ที่รอให้สาววายค้นพบ
เปิดอ่าน 10,928 ครั้ง วันเกิด มหาตมา คานธี	เปิดอ่าน 6,604 ครั้ง PowerPoint ชี้แจงหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์มัธยมศึกษาตอนปลาย มัธยมศึกษาที่ 4 – มัธยมศึกษาที่ 6	เปิดอ่าน 6,931 ครั้ง ภาพแบบ Bitmap
เปิดอ่าน 13,837 ครั้ง บัญญัติ 10 ประการ การออกกำลังกายเพื่อสุขภาพ	เปิดอ่าน 12,036 ครั้ง เคล็ดลับดี ๆ ที่อยากส่งต่อ	เปิดอ่าน 10,737 ครั้ง การล้างลำไส้ทำให้อาการสิวดีขึ้น
เปิดอ่าน 18,383 ครั้ง วิธีการเรียงกระสอบทราย ให้ถูกวิธี ป้องกันน้ำท่วม ได้ผลชัวร์	เปิดอ่าน 93,263 ครั้ง จั๋ง...ต้นไม้ฟอกอากาศ	เปิดอ่าน 4,638 ครั้ง แนะนำสถานที่ทำบุญตามวันเกิด รับวันพระใหญ่ "วิสาขบูชา"
เปิดอ่าน 10,833 ครั้ง คลิป สวัสดีปีใหม่ จากใจ บุคลากร รพ.ตำรวจ	เปิดอ่าน 12,579 ครั้ง เตือนตากแดดนาน เสี่ยงเสียชีวิต	เปิดอ่าน 18,188 ครั้ง หลัก4อ. ป้องกันตัวเองให้ห่างไกลไข้หวัดใหญ่สายพันธุ์ใหม่ 2009

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory