ครูบ้านนอก

อมรรัตน์ โสธารัตน์ 2559 : การพัฒนารูปแบบการบริหาร “คลุกโมเดล” เพื่อพัฒนางานวิชาการ โรงเรียนท่าฉางวิทยาคาร สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 11

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาบริบทของโรงเรียนท่าฉางวิทยาคาร 2) เพื่อพัฒนารูปแบบการบริหาร “คลุกโมเดล” เพื่อพัฒนางานวิชาการ โรงเรียนท่าฉางวิทยาคาร และ 3) เพื่อศึกษา ผลการดำเนินงานของรูปแบบการบริหาร “คลุกโมเดล” เพื่อพัฒนางานวิชาการ โรงเรียนท่าฉางวิทยาคาร ผู้ให้ข้อมูลในการวิจัย จำนวน114 คน โดยการสุ่มแบบเจาะจง คือ ครูโรงเรียนท่าฉางวิทยาคาร จำนวน 15 คน คณะกรรมการสถานศึกษา โรงเรียนท่าฉางวิทยาคาร จำนวน 9 คน ผู้ปกครองนักเรียน 50 คน นักเรียน จำนวน 20 คน หัวหน้าส่วนราชการในอำเภอท่าฉาง จำนวน 10 คน และศิษย์เก่า จำนวน 10 คน เครื่องมือวิจัยเป็นแบบสัมภาษณ์แบบกึ่งโครงสร้าง แบบสังเกต วิเคราะห์ข้อมูล โดยการวิเคราะห์เชิงเนื้อหา และวิเคราะห์เปรียบเทียบ

ผลการวิจัย สรุปได้ คือ 1) บริบทของโรงเรียนท่าฉาง โดยภาพรวม มีปัจจัยที่เป็นจุดแข็งเช่น สถานที่ตั้งโรงเรียน การคมนาคมขนส่ง ครูที่ประสบการณ์สูงและเป็นครูในท้องถิ่น อาคาร สถานที่พร้อม ปัจจัยที่เป็นจุดอ่อน ขาดเทคโนโลยีในการเรียนรู้ ขาดงบประมาณ ขาดการมีส่วนร่วมจากผู้ปกครองและชุมชน ครูปฏิบัติหน้าที่ตามคำสั่ง แต่ยังขาดความมุ่งมั่น นักเรียนไม่มีความท้าทายและเป้าหมายในการพัฒนาตนเอง เป็นต้น 2) การพัฒนารูปแบบการบริหาร “คลุกโมเดล” เพื่อพัฒนางานวิชาการ โรงเรียนท่าฉางวิทยาคาร มีกระบวนการดำเนินการตามแนวคิดของเคมมิสและแม็คแทกการ์ท(Kemmis & McTaggart,1988) ประกอบด้วย การวางแผน(Planning) เป็นการวางแผนรูปแบบการบริหาร ภายใต้บริบทของโรงเรียน โดยออกแบบในการดำเนินงาน 3 กลุ่มคน คือ กลุ่มภาคีเครือข่ายต่างๆ โดยใช้วิธีการ join and believe กลุ่มครู ใช้วิธีการสร้างทีมงาน โดยใช้หลักการ empowerment และการนิเทศติดตาม และกลุ่มนักเรียน ใช้ทฤษฎีของมาสโลว์การดำเนินการ (Action) การสังเกตผล (Observation) และการสะท้อน/การทบทวนผล(Reflection) และ 3) ผลการดำเนินงานของรูปแบบการบริหาร “คลุกโมเดล” เพื่อพัฒนางานวิชาการ โรงเรียนท่าฉางวิทยาคาร พบว่า คณะกรรมการสถานศึกษา ผู้ปกครอง ชุมชน และหน่วยงานภาคีเครือข่ายต่างๆ มีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา ครูมีความตั้งใจและมีความมุ่งมั่นในการพัฒนานักเรียนมากขึ้นและนักเรียนมีความกระตือรือร้น รักในการพัฒนาตนเอง และพัฒนาโรงเรียน ภาคภูมิใจในสถาบันโรงเรียนท่าฉางวิทยาคาร และมีผลการทดสอบระดับชาติ (O-Net) สูงขึ้นเมื่อเทียบกับปีการศึกษา 2556

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 16,799 ครั้ง อาหารมื้อเช้า...แค่คิดใหม่ก็ช่วยได้	เปิดอ่าน 27,670 ครั้ง ที่มาของอนุสาวรีย์ชัยสมรภูมิ	เปิดอ่าน 32,026 ครั้ง สัมภาษณ์ "น้องเรนนี่" เด็กไทยอัจฉริยะ สอบได้คะแนนอันดับที่ 1 ของโลก
เปิดอ่าน 18,466 ครั้ง ร่ม ประโยชน์ที่มากกว่าการกันฝน	เปิดอ่าน 15,657 ครั้ง มะขาม มีประโยชน์ต่อผิวและร่างกายของเราอย่างไร?	เปิดอ่าน 11,123 ครั้ง สรยุทธ แจง อมเงินโฆษณา อสมท 138ล.
เปิดอ่าน 27,916 ครั้ง The 90/90 Standard	เปิดอ่าน 17,235 ครั้ง ประโยชน์ของโยเกิร์ต	เปิดอ่าน 21,448 ครั้ง "e-Learning" บทเรียนออนไลน์ กับสิ่งที่ผู้เรียนควรรู้
เปิดอ่าน 60,614 ครั้ง กินแอปเปิ้ล ลดไข้	เปิดอ่าน 14,115 ครั้ง จ้ำม่ำอย่างไร? ลูกถึงแข็งแรง	เปิดอ่าน 11,556 ครั้ง แบบคำขอมีบัตร ประจำตัวข้าราชการ ตำแหน่ง ผอ.สพท.
เปิดอ่าน 28,031 ครั้ง สมุนไพรรักษาโรคเบาหวาน	เปิดอ่าน 15,301 ครั้ง เปลี่ยนระบบโทรศัพท์ใหม่ แต่ใช้เบอร์เดิมได้ เริ่ม 1 ก.ย.	เปิดอ่าน 82,201 ครั้ง ทำไมมีจุดแดงบนหน้าผากสตรีอินเดีย

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory