ครูบ้านนอก

รายงานผลการใช้แบบฝึกทักษะการอ่านและเขียนมาตราตัวสะกด กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนเทศบาลประตูลี้ ครั้งนี้เป็นการศึกษาเชิงทดลอง มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพแบบฝึกทักษะการอ่านและเขียนมาตราตัวสะกด กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนเทศบาลประตูลี้ เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อน และหลังเรียนของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนเทศบาลประตูลี้ ที่เรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านและเขียนมาตราตัวสะกด กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนเทศบาลประตูลี้ ที่มีต่อการเรียนโดยใช้ แบบฝึกทักษะการอ่านและเขียนมาตราตัวสะกด กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ประชากรที่ใช้ในการศึกษาในครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนเทศบาลประตูลี้ สังกัดเทศบาลเมืองลำพูน จังหวัดลำพูน ปีการศึกษา 2558 ภาคเรียน ที่ 1 จำนวน 4 ห้องเรียน จำนวน 115 คน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนเทศบาลประตูลี้ สังกัดเทศบาลเมืองลำพูน จังหวัดลำพูน ปีการศึกษา 2558 ภาคเรียนที่ 1 จำนวน 28 คน ได้มาโดยการสุ่มแบบง่าย (Simple Random Sampling) โดยวิธีการจับฉลากแบบไม่แทนที่ (Sampling with Replacement) เครื่องมือที่ใช้ ในการศึกษาประกอบด้วยแบบฝึกทักษะการอ่านและเขียนมาตราตัวสะกด กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 9 เล่ม แผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสาระ การเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เรื่อง การอ่านและเขียนมาตราตัวสะกด โรงเรียนเทศบาลประตูลี้ จำนวน 18 แผน แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การอ่านและเขียนมาตราตัวสะกด กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 20 ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนเทศบาลประตูลี้ สังกัดเทศบาลเมืองลำพูน ที่มีต่อการเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านและเขียนมาตราตัวสะกด กลุ่มสาระ การเรียนรู้ภาษาไทย จำนวน 10 ข้อ วิเคราะห์ข้อมูลโดยหาค่าเฉลี่ยร้อยละ (%) ค่าเฉลี่ย (x) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.)

สรุปผล

1. แบบฝึกทักษะการอ่านและเขียนมาตราตัวสะกด กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โดยรวมประสิทธิภาพของกระบวนการ (E1) มีค่าเท่ากับ 82.46 และประสิทธิภาพของผลลัพธ์ (E2) 82.67 ดังนั้น ประสิทธิภาพแบบฝึกทักษะการอ่านและเขียนมาตราตัวสะกด กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เท่ากับ 82.46/82.67 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ คือ 80/80 แสดงว่า แบบฝึกทักษะการอ่านและเขียนมาตราตัวสะกด กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80

2. ผลการศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยแบบฝึกทักษะ เรื่อง มาตราตัวสะกด กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 พบว่า คะแนนก่อนเรียนของนักเรียน คิดเป็นร้อยละ 38.75 คะแนน ( x = 7.75 , S.D. = 0.59) คะแนนหลังเรียน คิดเป็นร้อยละ 88.04 ( x = 17.61 , S.D. = 0.74) ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด สำหรับคะแนนผลต่าง มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 9.86 และผลการเปรียบเทียบคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อน และหลังเรียนของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนเทศบาลประตูลี้ ที่เรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านและเขียนมาตราตัวสะกด กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย คะแนนสอบหลังเรียนของนักเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

3. ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่มีต่อการเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านและเขียนมาตราตัวสะกด กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย พบว่า ผู้เรียนที่เรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านและเขียนมาตรา ตัวสะกด โดยภาพรวมผู้เรียนมีระดับความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด (x = 4.86, S.D. = 0.07) หากพิจารณาเป็นรายข้อ นักเรียนมีความพึงพอใจในระดับ มากที่สุดทุกข้อ

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 76,930 ครั้ง รับชมย้อนหลัง รายการ เคลียร์ คัด ชัดเจน ตอน "โรงเรียนคุณภาพประจำตำบล" โดย ดร.บุญรักษ์ ยอดเพชร เลขาธิการ กพฐ.	เปิดอ่าน 52,451 ครั้ง ระบบสุริยะจักรวาล	เปิดอ่าน 14,531 ครั้ง หลากเทคนิค ช่วยให้นอนหลับสบาย
เปิดอ่าน 27,554 ครั้ง Download เอกสารหนังสือ "ครูดีในดวงใจ พ.ศ.2561"	เปิดอ่าน 1,348 ครั้ง หาที่อยู่ใหม่ ! อพาร์ทเมนท์ให้เช่าย่านรัชดามีข้อดีอะไรบ้าง ?	เปิดอ่าน 3,198 ครั้ง 10 ผักและผลไม้ที่มีวิตามินซีสูงที่สุด
เปิดอ่าน 1,473 ครั้ง ต่อเติมกันสาดอย่างไรให้บ้านสวยและใช้งานได้จริง	เปิดอ่าน 33,853 ครั้ง เข้าทางใครบางคนแน่ๆ นักวิจัยเผย "มนุษย์ชอบทำห้องรก" ยิ่งวางของเกะกะยิ่งฉลาด	เปิดอ่าน 11,552 ครั้ง น้ำซุป เมนูเด็ดรักษาสุขภาพ
เปิดอ่าน 11,272 ครั้ง อากาศแบบนี้จะปกป้องผิวหน้าอย่างไรดี?	เปิดอ่าน 26,488 ครั้ง สมจิตร จงจอหอ	เปิดอ่าน 57,984 ครั้ง ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ ว่าด้วยการชักธงชาติในสถานศึกษา (ฉบับที่ 2) พ.ศ.2561
เปิดอ่าน 13,669 ครั้ง สลัดผักดีกับสุขภาพจริง แต่ต้องกินให้ถูกวิธีด้วยเช่นกัน	เปิดอ่าน 55,968 ครั้ง ทีวีดิจิทัล หรือ ทีวีดิจิตอล (Digital television)	เปิดอ่าน 12,817 ครั้ง ดื่มนม วิธีเสริมแคลเซียมอย่างประหยัด

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory