ชื่อเรื่อง การประเมินโครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ของโรงเรียนวัดวังผักรุง
สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุตรดิตถ์ เขต 1
ผู้ศึกษาค้นคว้า เอกวิทย์ นาคหอม
ตำแหน่ง ผู้อำนวยการ วิทยฐานะ ผู้อำนวยการชำนาญการ
โรงเรียนวัดวังผักรุง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุตรดิตถ์ เขต 1
ปีที่พิมพ์ 2559
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อ 1) ประเมินโครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนวัดวังผักรุง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุตรดิตถ์ เขต 1 โดยใช้รูปแบบการประเมินซิปป์ (CIPP Model) 2) เพื่อศึกษาพฤติกรรมที่พึงประสงค์ของนักเรียนโรงเรียนวัดวังผักรุง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุตรดิตถ์ เขต 1 ก่อนและหลังการเข้าร่วมโครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ ผู้ปกครองนักเรียนโรงเรียนวัดวังผักรุง จำนวน 45 คน ครูประจำชั้น จำนวน 5 คน และนักเรียนโรงเรียนวัดวังผักรุง จำนวน 45 คน ซึ่งกำหนดขนาดกลุ่มตัวอย่างโดยการใช้สูตรของยามาเน (Yamane) ได้กลุ่มตัวอย่าง จำนวน 95 คน เครื่องมือที่ใช้ประเมินโครงการคือ แบบสอบถามเพื่อประเมินโครงการ โดยเก็บรวบรวมข้อมูลจากกลุ่มตัวอย่างและนำมาวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ ค่าเฉลี่ย ( ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) ผลการประเมินโครงการฯ พบว่า
1. ครูประจำชั้น ผู้ปกครองนักเรียน และนักเรียนเห็นว่าโครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนวัดวังผักรุง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุตรดิตถ์ เขต 1 ในภาพรวมมีความเหมาะสมอยู่ในระดับมากที่สุด ซึ่งผ่านเกณฑ์ความมีคุณภาพของโครงการที่กำหนดเป็นค่าเฉลี่ยไว้ คือ ระดับ 3.51 ซึ่งผ่านเกณฑ์ความมีคุณภาพของโครงการที่กำหนดไว้ทุกด้าน
2. ผลการวิเคราะห์พฤติกรรมที่พึงประสงค์ของนักเรียนโรงเรียนวัดวังผักรุง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุตรดิตถ์ เขต 1 ก่อนและหลังการเข้าร่วมโครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน พบว่า ก่อนการเข้าร่วมโครงการฯ พฤติกรรมที่พึงประสงค์ของนักเรียนโรงเรียนวัดวังผักรุง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุตรดิตถ์ เขต 1 ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก หลังการเข้าร่วมโครงการฯ พฤติกรรมที่พึงประสงค์ของนักเรียนโรงเรียนวัดวังผักรุง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุตรดิตถ์ เขต 1 ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
ตั้งกระทู้คำถามใหม่
กลับหน้าที่แล้ว
