ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานผลการพัฒนาพฤติกรรมทางสังคมโดยใช้หนังสือนิทานคติธรรม

ประกอบการเล่นบทบาทสมมติ สำหรับนักเรียนชั้นปฐมวัยปีที่ 1

โรงเรียนเทศบาลปลูกปัญญาในพระอุปถัมภ์ ฯ

ชื่อผู้วิจัย นางสาวพัชรา ดำชุม

สถานศึกษา โรงเรียนเทศบาลปลูกปัญญาในพระอุปถัมภ์ ฯ

ปีที่ทำการวิจัย 2558

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อหาประสิทธิภาพของหนังสือนิทานคติธรรมประกอบการเล่นบทบาทสมมติ สำหรับนักเรียนชั้นปฐมวัยปีที่ 1 โรงเรียนเทศบาลปลูกปัญญาในพระอุปถัมภ์ ฯ ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบพฤติกรรมทางสังคมของนักเรียนชั้นปฐมวัยปีที่ 1 ก่อนและหลังการจัดประสบการณ์การพัฒนาพฤติกรรมทางสังคมโดยใช้หนังสือนิทานคติธรรมประกอบการเล่นบทบาทสมมติ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นปฐมวัยปีที่ 1 โรงเรียนเทศบาลปลูกปัญญาในพระอุปถัมภ์ ฯ ที่มีต่อการจัดประสบการณ์การพัฒนาพฤติกรรมทางสังคมโดยใช้หนังสือนิทานคติธรรมประกอบการเล่นบทบาทสมมติ กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ได้แก่ นักเรียนชั้นปฐมวัยปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 30 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย แผนการจัดประสบการณ์ จำนวน 27 แผน แบบสังเกตพฤติกรรมทางสังคม ด้านการช่วยเหลือ การแบ่งปัน และความซื่อสัตย์ แบบทดสอบวัดพฤติกรรมทางสังคมแบบเลือกตอบเป็นรูปภาพ 3 ตัวเลือก จำนวน 20 ข้อ แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนชั้นปฐมวัยปีที่ 1 ที่มีต่อการจัดประสบการณ์พัฒนาพฤติกรรมทางสังคมโดยใช้หนังสือนิทานคติธรรมประกอบการเล่นบทบาทสมมติ ซึ่งเป็นแบบมาตรประมาณค่า (Rating Scale) ชนิด 3 ระดับ จำนวน 5 ข้อ ซึ่งผู้วิจัยได้พัฒนาขึ้น สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัย พบว่า 1) หนังสือนิทานคติธรรมประกอบการเล่นบทบาทสมมติสำหรับนักเรียนชั้นปฐมวัยปีที่ 1 โรงเรียนเทศบาลปลูกปัญญาในพระอุปถัมภ์ ฯมีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ E1/E1 เท่ากับ 82.87/80.37 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่ตั้งไว้ 2) ผลการเปรียบเทียบพฤติกรรมทางสังคม ของนักเรียนชั้นปฐมวัยปีที่ 1 คะแนนทดสอบก่อนการจัดประสบการณ์ มีค่าเฉลี่ย () เท่ากับ 45.70 ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน () เท่ากับ 3.21 และคะแนนทดสอบหลังการจัดประสบการณ์มีค่าเฉลี่ย () เท่ากับ 50.83 ค่าส่วนค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน () เท่ากับ 3.46 แสดงว่า คะแนนพฤติกรรมทางสังคมหลังการจัดประสบการณ์สูงกว่าก่อนการจัดประสบการณ์ 3) ผลการศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นปฐมวัยปีที่ 1 พบว่า มีความพึงพอใจต่อการเรียนอยู่ในระดับมาก มีค่าเฉลี่ย = 2.62

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 881 ครั้ง ตอบข้อสงสัย ยื่นภาษีได้ถึงวันไหน ต้องทำอย่างไรบ้าง ?	เปิดอ่าน 11,000 ครั้ง วัคซีนไข้หวัดใหญ่ ไขข้อสงสัยทุกคำถามที่อยากรู้	เปิดอ่าน 21,195 ครั้ง เริ่มแล้ว! กล้องไฮเทค จับผิด 30 แยกทั่วกรุงเทพฯ
เปิดอ่าน 24,698 ครั้ง ลายมือเช่นไร คือคนที่จะได้ดีบั้นปลายของชีวิต	เปิดอ่าน 19,703 ครั้ง อาการของมะเร็งที่อวัยวะต่าง ๆ	เปิดอ่าน 15,313 ครั้ง สารพัดวิธี เบิร์น 100 กิโลแคลอรี่ แค่ไม่ถึงชั่วโมง แบบง่ายๆ
เปิดอ่าน 17,074 ครั้ง แชร์ว่อนเน็ต คลิป"มอเตอร์ไซค์รับจ้าง"พูดอังกฤษคล่องปรื๋อ! ให้สัมภาษณ์ทีวีสิงคโปร์ หลายคนแห่ชื่นชม !!	เปิดอ่าน 16,505 ครั้ง กินผักผลไม้เหลืองๆ ป้องกันโรคมะเร็งได้	เปิดอ่าน 884 ครั้ง 5 วิธีป้องกันมิจฉาชีพ ไม่เสียรู้จนเสียทรัพย์ !
เปิดอ่าน 21,039 ครั้ง การประเมินความจำเป็นในการกำหนดวัตถุประสงค์	เปิดอ่าน 16,077 ครั้ง เกิดทันไหม ประกาศผลเอ็นทรานซ์ ยุคเริ่มแรกและ ยุคปี 2530	เปิดอ่าน 13,638 ครั้ง คู่มือถนอมผิวสวยใต้แสงแดด
เปิดอ่าน 31,701 ครั้ง ความพิศวงของตัวเลข จำนวนเฉพาะตอนที่ 1	เปิดอ่าน 14,135 ครั้ง เอกราช เก่งทุกทาง เขียนเตือนทีมชาติไทยชุดแชมป์ซูซูกิคัพ อย่าเป็นดรีมทีม!	เปิดอ่าน 9,091 ครั้ง เอกสารหลักสูตรการพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาก่อนแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่ง ผอ.เขต

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory