ครูบ้านนอก

การศึกษาในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ (1) เพื่อหาประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะการวาดภาพระบายสี ชุดลากเส้นเล่นสีลีลามือ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 (2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ก่อนและหลังเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะการวาดภาพระบายสี ชุดลากเส้นเล่นสีลีลามือ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ (3) เพื่อหาค่าดัชนีประสิทธิผลแบบฝึกทักษะการวาดภาพระบายสี ชุดลากเส้นเล่นสี ลีลามือ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 (4) เพื่อประเมินเจตคติของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกทักษะการวาดภาพระบายสี ชุดลากเส้น เล่นสีลีลามือ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ประชากร คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียน บ้านจอมพระ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 1 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 2 ห้องเรียน มีนักเรียนทั้งหมด 78 คน กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2/1 โรงเรียนบ้านจอมพระ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 1 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 40 คน ซึ่งผู้รายงานได้รับมอบหมายให้เป็นครูสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ประกอบด้วย (1) แบบฝึกทักษะการวาดภาพระบายสี ชุดลากเส้นเล่นสีลีลามือ กลุ่มสาระ การเรียนรู้ศิลปะ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 6 เรื่อง (2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเป็นแบบทดสอบปรนัยชนิดเลือกตอบ 3 ตัวเลือก จำนวน 20 ข้อ (3) แบบประเมินเจตคติของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกทักษะการวาดภาพระบายสี ชุดลากเส้นเล่นสีลีลามือ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ จำนวน 5 ข้อ เป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) กำหนดไว้ 5 ระดับ ตามวิธีของลิเคอร์ท (Likert Type) สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละ (Percentage) ค่าเฉลี่ย ( ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation) และทดสอบสมมติฐานโดยใช้การทดสอบที กรณีสองกลุ่มสัมพันธ์กัน (t-test for Dependent) กำหนดค่านัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

ผลการศึกษาพบว่า

1. แบบฝึกทักษะการวาดภาพระบายสี ชุดลากเส้นเล่นสีลีลามือ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่ผู้รายงานพัฒนาขึ้นมีประสิทธิภาพเท่ากับ 81.80/83.62สูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้คือ 80/80

2. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนจากแบบฝึกทักษะการวาดภาพระบายสี ชุดลากเส้นเล่นสีลีลามือ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ เพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3. ดัชนีประสิทธิผลของแบบฝึกทักษะการวาดภาพระบายสี ชุดลากเส้นเล่นสีลีลามือ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีค่าเท่ากับ 0.7618 แสดงว่านักเรียนมีความรู้เพิ่มขึ้น 0.7618 หรือคิดเป็นร้อยละ 76.18

4. ผลการประเมินเจตคติของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกทักษะการวาดภาพระบายสี ชุดลากเส้นเล่นสีลีลามือ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ พบว่านักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านจอมพระ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 1 มีเจตคติต่อการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนโดยใช้แบบฝึกทักษะการวาดภาพ ระบายสี โดยรวมอยู่ในระดับ มากที่สุด

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 20,652 ครั้ง ปัญหาโรงเรียนขนาดเล็กปัญหาคุณภาพคนรากหญ้า...สู่ปัญหาชาติ	เปิดอ่าน 119,137 ครั้ง สดุดี ‘ครูทองล้อม’ เกษียณกว่า 20 ปี ยังมาสอนเลข แต่งเพลงให้เด็กจำ ผ่านยกห้อง	เปิดอ่าน 33,549 ครั้ง ประเภทและอัตราเงินบำรุงการศึกษาและค่าเล่าเรียน
เปิดอ่าน 13,783 ครั้ง 22 จานเด็ด ลดเสี่ยงมะเร็ง	เปิดอ่าน 21,137 ครั้ง ตู้เก็บของจำเป็นต้องมีสำหรับโรงเรียนบ้านนอกหรือไม่	เปิดอ่าน 15,680 ครั้ง 3G มาแล้ว พร้อมหรือยัง?
เปิดอ่าน 53,828 ครั้ง กรณีตัวอย่างการประพฤติผิดจรรยาบรรณของวิชาชีพ	เปิดอ่าน 4,997 ครั้ง กรมอนามัยแนะนำเด็กไทย ดื่มนมจืด 2 แก้ว ทุกวัน เพิ่มความสูงได้	เปิดอ่าน 25,188 ครั้ง คู่มือการขอใบอนุญาตประกอบวิชาชีพทางการศึกษา
เปิดอ่าน 23,613 ครั้ง อึ้ง!! สมุนไพรไทย 2,000 ตำรับ รักษามะเร็งได้จริง เตรียมเผยแพร่ผ่านหมอพื้นบ้านกันต่างชาติขโมยสูตร	เปิดอ่าน 13,855 ครั้ง ดื่มน้ำอัดลม ระวังกระดูกพรุน!	เปิดอ่าน 28,308 ครั้ง ใช้ยานอนหลับกับข้อควรระวัง
เปิดอ่าน 17,638 ครั้ง โอกาสไม่ถึง 50-50 จะได้เห็น ขั้วโลกเหนือปลอดน้ำแข็งหุ้ม	เปิดอ่าน 16,473 ครั้ง ลี กวน ยู บุรุษผู้ยิ่งใหญ่	เปิดอ่าน 24,393 ครั้ง ความแตกต่างระหว่าง แก๊ส LPG และ ก๊าซ NGV

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory