ครูบ้านนอก

การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมฝึกทักษะการอ่าน คิดวิเคราะห์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ตามเกณฑ์ประสิทธิภาพ 80/80 เพื่อเปรียบเทียบทักษะการอ่าน คิดวิเคราะห์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ก่อนและหลังใช้ชุดกิจกรรมฝึกทักษะ การอ่าน คิดวิเคราะห์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยและเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมฝึกทักษะการอ่าน คิดวิเคราะห์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ประชากรที่ใช้ในการศึกษาคือนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านนาทวี สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 3 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 44 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ประกอบด้วย 1) ชุดกิจกรรม ฝึกทักษะการอ่าน คิดวิเคราะห์ จำนวน 7 เล่ม ประกอบด้วย เล่มที่ 1 การอ่าน คิดวิเคราะห์จากนิทานอีสป เล่มที่ 2 การอ่าน คิดวิเคราะห์จากนิทานพื้นบ้าน เล่มที่ 3 การอ่าน คิดวิเคราะห์จากเพลงลูกทุ่งเล่มที่ 4 การอ่าน คิดวิเคราะห์จากเพลงลูกกรุง เล่มที่ 5 การอ่าน คิดวิเคราะห์จากข่าว เล่มที่ 6 การอ่าน คิดวิเคราะห์จากบทความ เล่มที่ 7 การอ่าน คิดวิเคราะห์จากบทร้อยกรอง 2) แผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 18 แผน 3) แบบทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการอ่าน คิดวิเคราะห์ จำนวน 30 ข้อ และ4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมฝึกทักษะ การอ่าน คิดวิเคราะห์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีลักษณะเป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า 3 ระดับ คือ มาก ปานกลาง น้อย ใช้เวลาจัดกิจกรรมทั้งสิ้น 24 ชั่วโมง มีวิธีดำเนินการศึกษาดังนี้ ทำการประเมินทักษะการอ่าน คิดวิเคราะห์ ก่อนใช้ชุดกิจกรรม โดยใช้แบบทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการอ่าน คิดวิเคราะห์ ที่ผู้ศึกษาสร้างขึ้น ดำเนินการจัดกิจกรรมตามแผนการจัดการเรียนรู้จนครบ 18 แผน จึงทำการประเมินทักษะการอ่าน คิดวิเคราะห์ หลังการใช้ชุดกิจกรรมชุดเดิมกับที่ใช้วัดผลสัมฤทธิ์ทางการอ่าน คิดวิเคราะห์ ก่อนการใช้ชุดกิจกรรม นำข้อมูลมาวิเคราะห์หาค่าสถิติพื้นฐานได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าร้อยละ ค่าประสิทธิภาพ E1/E2 (80/80) และค่าประสิทธิผล

ผลการศึกษาพบว่า

1. ชุดกิจกรรมฝึกทักษะการอ่าน คิดวิเคราะห์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีประสิทธิภาพโดยรวมทั้ง 8 เล่ม คือ 84.77 / 87.50 เมื่อพิจารณารายละเอียดของคะแนนนักเรียน พบว่า ระหว่างเรียนนักเรียนได้คะแนนระหว่าง 64-69 คะแนน จากคะแนนเต็ม 80 คะแนน คิดเป็นคะแนนเฉลี่ย 64 - 72 คิดเป็นร้อยละ 84.77 ส่วนการทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนนักเรียนได้คะแนนระหว่าง 24 – 29 คะแนน จากคะแนนเต็ม 30 คะแนน คิดเป็นคะแนนเฉลี่ย 26.25 คะแนนคิดเป็นร้อยละ 87.50 แสดงว่าชุดกิจกรรมฝึกทักษะการอ่าน คิดวิเคราะห์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 ซึ่งเป็นไปตามสมมติฐานข้อ 1

2. ทักษะการอ่าน คิดวิเคราะห์ หลังการใช้ชุดกิจกรรมฝึกทักษะการอ่าน คิดวิเคราะห์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สูงกว่าก่อนการใช้ชุดกิจกรรม กล่าวคือ คะแนนจากการทดสอบ ก่อนเรียน นักเรียนได้คะแนนระหว่าง 6-18 คะแนน จากคะแนนเต็ม 30 คะแนน คิดเป็นคะแนนเฉลี่ย 11.69 คะแนน คิดเป็นร้อยละ 38.96 โดยมีส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานของคะแนน 4.03 ส่วน การทดสอบหลังเรียน นักเรียนได้คะแนนระหว่าง 24-29 คะแนน จากคะแนนเต็ม 30 คะแนน คิดเป็นคะแนนเฉลี่ย 26.25 คะแนน คิดเป็นร้อยละ 87.50โดยมีส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานของคะแนน 1.57 ซึ่งเมื่อเปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยก่อนเรียนกับหลังเรียน พบว่า หลังเรียนนักเรียนได้คะแนนเฉลี่ยเพิ่มขึ้นกว่าก่อนเรียน คิดเป็นคะแนนเฉลี่ย 14.56 คะแนน คิดเป็นร้อยละ 48.54 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานของคะแนน 2.63 แสดงว่า การเรียนด้วยชุดกิจกรรมฝึกทักษะการอ่าน คิดวิเคราะห์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ส่งผลให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการอ่าน คิดวิเคราะห์สูงขึ้น ซึ่งเป็นไปตามสมมติฐานข้อ 2

3. ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านนาทวี ที่เรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมฝึกทักษะการอ่าน คิดวิเคราะห์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย มีความพึงพอใจโดยรวมอยู่ในระดับมาก ( = 2.67 , = 0.19)

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 15,320 ครั้ง "เดอะ ฮ็อบบิท" กับทฤษฎีวิวัฒนาการมนุษย์	เปิดอ่าน 16,787 ครั้ง ช็อกโกแลต ช่วยให้สมองกระปรี้กระเปร่าจริงหรือ	เปิดอ่าน 170,658 ครั้ง นิยามทางการศึกษา
เปิดอ่าน 15,325 ครั้ง ผลสลากกินแบ่งรัฐบาล งวดประจำวันที่ 1 เมษายน 2552	เปิดอ่าน 3,569 ครั้ง กรมอนามัย เตือน นมข้นหวานห้ามใช้เลี้ยงทารก ให้กินนมแม่อย่างเดียวต่อเนื่อง 6 เดือน ดีที่สุด	เปิดอ่าน 14,433 ครั้ง อยากรู้หรือไม่...คุณแก่เร็วไป หรือ อ่อนกว่าวัย ?
เปิดอ่าน 22,146 ครั้ง หลักเกณฑ์และวิธีการย้ายครู	เปิดอ่าน 20,520 ครั้ง แจกฟรี powerpoint ฟิสิกส์ ม.ปลาย (บริษัท วิทยพัฒน์ จำกัด)	เปิดอ่าน 27,415 ครั้ง รูปแบบการบริหารจัดการศึกษา 4.0 ที่มีประสิทธิผลต่อการเป็นองค์กรคุณภาพของสถานศึกษาเข้มแข็ง
เปิดอ่าน 12,207 ครั้ง จากปลานิลพระราชทาน	เปิดอ่าน 18,398 ครั้ง เอกสารแนวทางการดำเนินงานตามนโยบายการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ พ.ศ.2558	เปิดอ่าน 26,652 ครั้ง 3กลุ่มผลไม้ไทย อุดมสารต้านมะเร็ง
เปิดอ่าน 213,090 ครั้ง ระบบย่อยอาหาร	เปิดอ่าน 6,029 ครั้ง 10 เรื่องที่ประชาชนต้องรู้เกี่ยวกับ PDPA	เปิดอ่าน 11,590 ครั้ง วิธีดูแลผิวพรรณในหน้าฝนให้ผิวสวยใสเสมอ

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory