ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่องการศึกษา รายงานการใช้แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง การจัดการเรียนรู้

โครงงานคณิตศาสตร์แบบบูรณาการ โดยใช้ MATHS Model

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

ผู้รายงาน นางกรรณิการ์ ไผ่โสภา

ปีที่ทำการศึกษา ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่เรียนโดยใช้แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง การจัดการเรียนรู้

โครงงานคณิตศาสตร์แบบบูรณาการ โดยใช้ MATHS Model ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

ระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียน และ 2) เพื่อศึกษาเจตคติของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

ที่เรียนโดยใช้แผนการสอน เรื่อง การจัดการเรียนรู้โครงงานคณิตศาสตร์แบบบูรณาการ โดยใช้ MATHS Model ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 กลุ่มเป้าหมายในการศึกษาเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนธาตุพนม อำเภอธาตุพนม จังหวัดนครพนม จำนวน 49 คน ได้มาโดยใช้วิธีการสุ่มแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ได้แก่ 1) แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง การจัดการเรียนรู้โครงงานคณิตศาสตร์แบบบูรณาการ โดยใช้ MATHS Model ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

จำนวน 8 แผนการเรียนรู้ ที่ผู้รายงานสร้างขึ้นโดยยึดเนื้อหาและแนวการสอนที่เสนอแนะไว้ในคู่มือครูวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ของสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และหลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนธาตุพนม พุทธศักราช 2551 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การจัดการเรียนรู้โครงงานคณิตศาสตร์แบบบูรณาการ โดยใช้ MATHS Model ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 40 ข้อ เป็นแบบทดสอบปรนัย ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก และ 3) แบบวัดเจตคติของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้แผนการสอน เรื่อง การจัดการเรียนรู้โครงงานคณิตศาสตร์แบบบูรณาการ โดยใช้ MATHS Model ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 การวิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบสมมติฐานโดยใช้ t – test (Dependent Sample)

ผลการศึกษา พบว่า

1. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้แผนการสอน เรื่อง การจัดการเรียนรู้

โครงงานคณิตศาสตร์แบบบูรณาการ โดยใช้ MATHS Model ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 หลังเรียนของนักเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

2. เจตคติของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้แผนการสอน เรื่อง การจัดการเรียนรู้

โครงงานคณิตศาสตร์แบบบูรณาการ โดยใช้ MATHS Model ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.85 อยู่ในระดับดีมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 41,279 ครั้ง มาดูซิว่า คนญี่ปุ่นฝึกเด็กให้เป็นคนมีคุณภาพ มีมารยาทและระเบียบวินัยได้อย่างไร?	เปิดอ่าน 10,317 ครั้ง สูตรสำเร็จเพิ่มความฉลาด	เปิดอ่าน 23,465 ครั้ง Mambo Opensource คืออะไร
เปิดอ่าน 10,650 ครั้ง เทคโนโลยีแห่งอนาคต ขับเคลื่อนสังคมโลกยุคใหม่!	เปิดอ่าน 7,805 ครั้ง ปฏิรูปการศึกษา...เพื่ออะไร ?	เปิดอ่าน 9,437 ครั้ง 10 วิธีปลูกผักสวนครัวในกระถาง
เปิดอ่าน 334,776 ครั้ง สุภาษิตอิศรญาณ	เปิดอ่าน 14,386 ครั้ง โลก 360 องศา ซีรีส์การศึกษาในฟินแลนด์ ตอน คนเบาบาง แต่คุณภาพเข้มข้น	เปิดอ่าน 43,945 ครั้ง 5 ผักธรรมดาที่ไม่ธรรมดา กินมากไประวังอาการเหล่านี้!!
เปิดอ่าน 9,359 ครั้ง 7 วิธี น.ศ.จบใหม่ฝ่าวิกฤต หางานอย่างไรให้ ได้งาน !!	เปิดอ่าน 14,971 ครั้ง เส้นทางรัก ... เพชรา มาถึงวันนี้ที่มีแต่ ชรินทร์	เปิดอ่าน 13,383 ครั้ง 8 กลเม็ดใช้ชีวิตปลอดหนี้!!!...
เปิดอ่าน 15,786 ครั้ง สมุนไพรน่ารู้	เปิดอ่าน 12,902 ครั้ง หนอนคืบ	เปิดอ่าน 9,517 ครั้ง PISA ที่ผ่านมาบอกอะไรให้เราทราบบ้าง

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory