ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานผลการใช้แบบฝึกเสริมทักษะการแต่งบทร้อยกรอง

สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

ผู้รายงาน นางวงดาว สุภาเกตุ ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะครูชำนาญการ

สถานศึกษา โรงเรียนศึกษานารี

ปีที่พิมพ์ 2558

บทคัดย่อ

การใช้แบบฝึกเสริมทักษะการแต่งบทร้อยกรอง สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาแบบฝึกทักษะการแต่งบทร้อยกรอง ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) ศึกษาค่าดัชนีประสิทธิผลของแบบฝึกเสริมทักษะการแต่งบทร้อยกรอง 3) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ระหว่างคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยแบบฝึกเสริมทักษะการแต่งบทร้อยกรอง และ 4) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยแบบฝึกเสริมทักษะการแต่งบทร้อยกรอง สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/11 โรงเรียนศึกษานารี สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 44 คน ได้มาโดยการสุ่มแบบกลุ่ม(Cluster Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ 1) แบบฝึกเสริมทักษะการแต่งบทร้อยกรอง จำนวน 10 เล่ม 2) แผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 10 แผน ใช้เวลาในการจัดกิจกรรม ทั้งหมด 19 ชั่วโมง 3) แบบทดสอบย่อยของแบบฝึกเสริมทักษะ เล่มละ 10 ข้อ รวม 100 ข้อ 4) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 40 ข้อ และ 5) แบบวัดความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยแบบฝึกเสริมทักษะการแต่งบทร้อยกรอง สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าทีกรณีที่กลุ่มตัวอย่างไม่เป็นอิสระต่อกัน(t-test Dependent Sample)

ผลการศึกษา พบว่า

1. แบบฝึกเสริมทักษะการแต่งบทร้อยกรอง สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 1 มีประสิทธิภาพ เท่ากับ 83.77/81.50 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ 80/80 ที่ตั้งไว้

2. ค่าดัชนีประสิทธิผลของแบบฝึกเสริมทักษะการแต่งบทร้อยกรอง สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีค่าเท่ากับ 0.6705 หมายความว่า นักเรียนมีความรู้เพิ่มขึ้นจากการเรียนด้วยแบบฝึกเสริมทักษะ 0.6705 หรือ คิดเป็นร้อยละ 67.05

3.นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่เรียนด้วยแบบฝึกเสริมทักษะการแต่งบทร้อยกรองมีคะแนนเฉลี่ยผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าคะแนนก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

4. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนด้วยแบบฝึกเสริมทักษะการแต่งบทร้อยกรอง

สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 อยู่ในระดับมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 12,335 ครั้ง จัดการผมยุ่งเหยิงยามเช้าตรู่อย่างไรดี	เปิดอ่าน 19,063 ครั้ง วันครู "ครูไทย" การ์ตูนคิวคน โดย อรุณ วัชรสวัสดิ์	เปิดอ่าน 115,496 ครั้ง รายชื่อโรงเรียนที่มีจำนวนนักเรียนตั้งแต่ 4,000 คนขึ้นไป ปีการศึกษา 2559 (เรียงลำดับตามจำนวนนักเรียนจากมากไปน้อย)
เปิดอ่าน 61,180 ครั้ง Revo Uninstall สุดยอดโปรแกรมถอนการติดตั้ง	เปิดอ่าน 14,666 ครั้ง ลูกเรามีความคิดสร้างสรรค์แค่ไหน	เปิดอ่าน 10,529 ครั้ง นักโภชนาการชี้ อย่าตระหนกกินเนื้อแดง-ผลิตภัณฑ์เนื้อแปรรูป ก่อมะเร็ง แนะหม่ำหลากหลาย
เปิดอ่าน 21,943 ครั้ง ท่าบริหารไหล่และแขนคนทำงาน	เปิดอ่าน 9,656 ครั้ง School Change Maker festival พลิกโฉมโรงเรียน ป.1 อ่านออกเขียนได้ใน 1 ปี	เปิดอ่าน 758 ครั้ง เปรียบเทียบ Jazz Bar: ความแตกต่างทางวัฒนธรรมและดนตรีระหว่างไทยกับอเมริกัน | Music Collection
เปิดอ่าน 11,545 ครั้ง ไอ้หยา!ด.ญ.ร้องพิธีเปิดโอลิมปิกก็ลวง	เปิดอ่าน 20,737 ครั้ง อาลัยการศึกษาไทย เก่งเจ๋งในกระดาษ	เปิดอ่าน 46,144 ครั้ง 9 อาชีพน่าอิจฉา เงินเดือนทะลุล้าน
เปิดอ่าน 3,027 ครั้ง กรมอนามัย เผยไข่ต้มคลุกน้ำปลาสารอาหารไม่พอ เด็กวัยเรียนควรกินไข่คู่กับอาหารให้ครบหมู่หลากหลาย	เปิดอ่าน 1,157 ครั้ง 5 เทคนิคบริหารกระแสเงินสดที่นักธุรกิจต้องรู้	เปิดอ่าน 17,063 ครั้ง เคราะห์ซ้ำกรรมซัด "SCB-สถาบันการศึกษา"

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory