ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

ชื่อเรื่อง : ผลการใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุด วิถีประชาธิปไตยในสังคมไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม สาระที่ 2 หน้าที่พลเมือง วัฒนธรรมและการดำเนินชีวิตในสังคม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

ชื่อผู้ศึกษา : นายชนพัฒน์ พวงมาลา

ปีการศึกษา : 2558

การศึกษาในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพเอกสารประกอบการเรียน ชุด วิถีประชาธิปไตยในสังคมไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังเรียนโดยการใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุด วิถีประชาธิปไตยในสังคมไทย และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียนชุดนี้ กลุ่มตัวอย่างประกอบด้วยนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/1 โรงเรียนเวียงเทิง (เทิงทำนุประชา) อำเภอเทิง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 4 จำนวน 34 คน ได้มาจากการสุ่มอย่างง่ายโดยการใช้ห้องเรียนเป็นหน่วยการสุ่ม (Simple Random Sampling) ได้ดำเนินการในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า ได้แก่ เอกสารประกอบการเรียน ชุด วิถีประชาธิปไตยในสังคมไทย จำนวน 12 เล่ม แผนการจัดการเรียนรู้ แบบสอบถามความพึงพอใจและแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียน ชุด วิถีประชาธิปไตยในสังคมไทย ศึกษาคะแนนความก้าวหน้ามีพัฒนาการของนักเรียนกลุ่มตัวอย่างจากการทำแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และการตอบแบบสอบถามความพึงพอใจของกลุ่มตัวอย่าง สถิติที่ใช้คือ ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานและการทดสอบค่าที (t-test) พร้อมกับนำเสนอข้อมูลโดยการบรรยายใต้ตารางด้วยความเรียง ผลการศึกษาพบว่า

1. ประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียน ชุด วิถีประชาธิปไตยในสังคมไทย เล่มที่ 1–12 มีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานเฉลี่ยร้อยละ 80/80 ทุกเล่ม โดยภาพรวมได้เท่ากับ 83.52/83.63

2. ผลการศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน พบว่า แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนจากการทดสอบหลังเรียนสูงกว่าการทดสอบก่อนเรียน โดยมีคะแนนเฉลี่ยก่อนเรียนเท่ากับ 12.94 และคะแนนเฉลี่ยหลังเรียนเท่ากับ 27.06 คะแนน และคะแนนความก้าวหน้าเท่ากับ 14.12 คะแนน คิดเป็นร้อยละ 47.06

3. ผลการศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/1 ที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียน ชุด วิถีประชาธิปไตยในสังคมไทย พบว่าในภาพรวมมีค่าเฉลี่ยของระดับความพึงพอใจ อยู่ในระดับมากที่สุด (ค่าเฉลี่ย= 4.97, ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน = 0.15)

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 60,762 ครั้ง การปฐมพยาบาล	เปิดอ่าน 27,338 ครั้ง มารู้จัก Flower Ball กันเถอะ	เปิดอ่าน 464,270 ครั้ง สักนิด เตือนสติคุณครู
เปิดอ่าน 14,969 ครั้ง การเลือกซื้อเครื่องอิงค์เจ็ตพรินเตอร์	เปิดอ่าน 9,799 ครั้ง ปรับฮวงจุ้ย รับหน้าฝน	เปิดอ่าน 56,378 ครั้ง ต้นสาคู
เปิดอ่าน 9,815 ครั้ง ปฏิรูปการศึกษาไทย ไปทางไหน ?	เปิดอ่าน 10,688 ครั้ง How to Sync Keyboard Shortcuts with iCloud in iOS 6	เปิดอ่าน 14,731 ครั้ง แชร์กระจาย ฝีมือการแต่งนิทานของเด็ก 7 ขวบ ครีเอทได้น่ารักมาก
เปิดอ่าน 91,319 ครั้ง การเขียนชื่อจังหวัด เขต และอำเภอ เป็นภาษาอังกฤษ	เปิดอ่าน 71,252 ครั้ง หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560	เปิดอ่าน 25,827 ครั้ง ปฏิรูปการศึกษาแล้ว ปฏิรูปการลูกเสือด้วยครับ โดย จารึก อะยะวงศ์
เปิดอ่าน 22,869 ครั้ง การพัฒนาการศึกษาภายใต้กรอบประเทศไทย 4.0 สู่ศตวรรษที่ 21	เปิดอ่าน 46,367 ครั้ง โมเดลกระดาษ	เปิดอ่าน 29,289 ครั้ง ข้อสอบ O-NET รูปแบบอัตนัย ภาษาไทย ป.6 มีจำนวนกี่ข้อ กี่คะแนน และออกเนื้อหาอะไรบ้าง

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory