ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ของเล่น ของใช้ใกล้ตัว

โดยวิธีสอนแบบวัฎจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

ผู้วิจัย นางสาวมยุรี จั่นแค้น

ปีการศึกษา 2558

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) สร้างและพัฒนาประสิทธิภาพชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ของเล่น ของใช้ใกล้ตัว โดยวิธีสอนแบบวัฎจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 , 2) ศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ของเล่น ของใช้ใกล้ตัว โดยวิธีสอนแบบวัฎจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 , และ 3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ของเล่น ของใช้ใกล้ตัว โดยวิธีสอนแบบวัฎจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น สำหรับบักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2/5 จำนวน 40 คน โรงเรียนเทศบาลเมืองภูเก็ต อำเภอเมือง จังหวัดภูเก็ต สังกัดสำนักการศึกษา เทศบาลนครภูเก็ต ซึ่งได้มาโดยการเลือกแบบสุ่มอย่างง่าย ( Sample Random Sampling ) โดยใช้ห้องเรียนเป็นหน่วยการสุ่ม ซึ่งนักเรียนคละความสามารถ เก่ง ปานกลาง และอ่อน คละกันในแต่ละห้องเรียน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย 1) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ของเล่น ของใช้ใกล้ตัว โดยวิธีสอนแบบวัฎจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 4 เล่ม , 2) แผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 1 เล่ม เรื่อง ของเล่น ของใช้ใกล้ตัว จำนวน 11 แผน รวม 20 ชั่วโมง , 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง ของเล่น ของใช้ใกล้ตัว โดยวิธีสอนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 1 ฉบับ มี 30 ข้อ เป็นแบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 3 ตัวเลือก , และ 4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ของเล่น ของใช้ใกล้ตัว โดยวิธีสอนแบบวัฎจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 10 ข้อ การวิเคราะห์ข้อมูลใช้ร้อยละเทียบกับเกณฑ์ที่กำหนด

ผลการวิจัยพบว่า

1. ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ของเล่น ของใช้ใกล้ตัว โดยวิธีสอนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7

ขั้น สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีประสิทธิภาพ เท่ากับ 86.74/85.25

2. นักเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ของเล่น ของใช้ใกล้ตัว โดยวิธีสอน

แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนอยู่ที่ระดับ .01

3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ของเล่น ของใช้

ใกล้ตัว โดยวิธีสอนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โดยมีค่าเฉลี่ยความพึงพอใจของนักเรียนอยู่ในระดับมากที่สุด ( = 4.63 , S.D = 0.03 )

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 35,134 ครั้ง ว1/2559 การให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาผู้มีผลงานดีเด่นที่ประสพผลสำเร็จเป็นที่ประจักษ์ฯ	เปิดอ่าน 12,792 ครั้ง คลิปฮา อ.เนลสันคัมแบ๊ก เต้นเพลงไทยครั้งแรก เต้นเพลงอะไร ชมเลย	เปิดอ่าน 11,682 ครั้ง 6 วิธี กินซูชิให้อร่อย
เปิดอ่าน 8,139 ครั้ง ซ้อมความเข้าใจเกี่ยวกับแนวทางการกำหนดราคาซื้อหรือราคาจ้างซึ่งรวมภาษีมูลค่าเพิ่มฯ	เปิดอ่าน 16,378 ครั้ง ข้าวหางหรือข้าวนก	เปิดอ่าน 10,865 ครั้ง ขจัดกลิ่นเท้าด้วยมะนาว
เปิดอ่าน 41,070 ครั้ง โปรแกรม สื่อการสอน วิทยาศาสตร์	เปิดอ่าน 14,571 ครั้ง ม.44 "มาสเตอร์คีย์ผ่าทางตัน"ปฏิรูปการศึกษา??	เปิดอ่าน 9,868 ครั้ง กินมะเขือเทศป้องกันเป็นอัมพาตได้ ยิ่งกินมากยิ่งหนีได้ห่างตั้งครึ่งต่อครึ่ง
เปิดอ่าน 45,469 ครั้ง อักษรไทยสมัยสุโขทัย	เปิดอ่าน 106,202 ครั้ง ประวัติ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ "นายแพทย์ธีระเกียรติ เจริญเศรษฐศิลป์"	เปิดอ่าน 30,251 ครั้ง ลายมือผู้มีบารมี
เปิดอ่าน 90,538 ครั้ง จั๋ง...ต้นไม้ฟอกอากาศ	เปิดอ่าน 31,230 ครั้ง “การพิจารณาการประพฤติผิดจรรยาบรรณของวิชาชีพ”	เปิดอ่าน 20,164 ครั้ง คุณครูหายไปไหนครับ?

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory