ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

ชื่อเรื่อง การสร้างและพัฒนาหนังสือส่งเสริมการอ่านเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านการเขียน ชุด สงขลาเมืองน่าอยู่ ถิ่นกำเนิดหลวงปู่ทวด กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖

ชื่อผู้วิจัย นางอมรรัตน์ หมื่นแก้ว

กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาไทย

การวิจัยครั้งนี้มีจุดประสงค์เพื่อ ๑) เพื่อสร้างและพัฒนาหนังสือส่งเสริมการอ่านเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านการเขียน ชุด สงขลาเมืองน่าอยู่ ถิ่นกำเนิดหลวงปู่ทวด กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ ๒) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียนโดยใช้หนังสือส่งเสริมการอ่านเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านการเขียน ชุดสงขลาเมืองน่าอยู่ ถิ่นกำเนิดหลวงปู่ทวด กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ ๓) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อหนังสือส่งเสริมการอ่านเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านการเขียน ชุดสงขลาเมืองน่าอยู่ ถิ่นกำเนิดหลวงปู่ทวด กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ โรงเรียนวัดธรรมโฆษณ์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลาเขต ๑ ประจำภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๕๘ จำนวน ๒๗ คน ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ประกอบด้วย ๑) หนังสือส่งเสริมการอ่านเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านการเขียน ชุดสงขลาเมืองน่าอยู่ ถิ่นกำเนิดหลวงปู่ทวด กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ ประกอบด้วยหนังสือส่งเสริมการอ่าน จำนวน ๕ เล่ม ได้แก่ เล่มที่ ๑ เกาะยอล้นมนต์เสน่ห์ เล่มที่ ๒ ทะเลสาบสงขลา เล่มที่ ๓ แหลมสมิหลาสู่ศูนย์การค้าหาดใหญ่ เล่มที่ ๔ ไปเที่ยวงานลากพระ เล่มที่ ๕ สักการะหลวงปู่ทวด ๒) แผนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย โดยใช้หนังสือส่งเสริมการอ่านเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านการเขียน ชุดสงขลาเมืองน่าอยู่ ถิ่นกำเนิดหลวงปู่ทวด กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ จำนวน ๒๐ แผน เวลาเรียน ๒๐ ชั่วโมง ๓) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย โดยใช้หนังสือส่งเสริมการอ่านเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านการเขียน ชุดสงขลาเมืองน่าอยู่ ถิ่นกำเนิดหลวงปู่ทวด กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ เป็นแบบทดสอบแบบปรนัยชนิด ๔ ตัวเลือก จำนวน ๔๐ ข้อ และ ๔) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนรู้โดยใช้หนังสือส่งเสริมการอ่านเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านการเขียน ชุดสงขลาเมืองน่าอยู่ ถิ่นกำเนิดหลวงปู่ทวด กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ เป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า ๕ ระดับ จำนวน ๑๒ ข้อ ดำเนินการวิจัย โดยใช้แบบแผนการทดลองแบบ one group pre- test post-test desige ทำการทดลองในภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๕๘ วิเคราะห์ข้อมูลโดยหาค่า E๑/E๒ หาคะแนนเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบค่าที่ t-test (Dependent Sample)

ผลการวิจัยพบว่า

๑. หนังสือส่งเสริมการอ่านเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านการเขียน ชุดสงขลาเมืองน่าอยู่ ถิ่นกำเนิดหลวงปู่ทวด กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ มีประสิทธิภาพเฉลี่ยรวม๘๒.๕๗/๘๔,๐๗ สูงกว่าเกณฑ์ประสิทธิภาพ๘๐/๘๐

๒. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ ที่เรียนโดยใช้หนังสือส่งเสริมการอ่านเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านการเขียน ชุด สงขลาเมืองน่าอยู่ ถิ่นกำเนิดหลวงปู่ทวด กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .๐๑

๓. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อหนังสือส่งเสริมการอ่านเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านการเขียน ชุดสงขลาเมืองน่าอยู่ ถิ่นกำเนิดหลวงปู่ทวด กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ อยู่ในระดับมากที่สุด

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 15,815 ครั้ง ผู้ประดิษฐ์คิดค้น"กล่องดำ"เสียชีวิตแล้ว	เปิดอ่าน 97,865 ครั้ง เพลงค่านิยมหลักคนไทย 12 ประการ	เปิดอ่าน 33,527 ครั้ง 10 อาชีพเสี่ยงตกงาน "สูง"!!!
เปิดอ่าน 36,903 ครั้ง ตัวอย่างข้อสอบคณิตศาสตร์ ตามกรอบการประเมิน PISA 2022	เปิดอ่าน 13,715 ครั้ง 22 จานเด็ด ลดเสี่ยงมะเร็ง	เปิดอ่าน 42,489 ครั้ง คำแนะนำสำหรับนักเรียน และ ครูผู้สอน ในการสอบ O-NET วิชาภาษาไทย รูปแบบข้อสอบอัตนัย
เปิดอ่าน 83,883 ครั้ง เสียงทุ้ม-เสียงแหลม	เปิดอ่าน 2,427 ครั้ง 4 จุดภายในบ้าน ที่ควรตรวจสอบ ป้องกันผู้สูงวัยลื่นล้ม เสี่ยงอันตราย	เปิดอ่าน 25,827 ครั้ง ความลี้ลับของ สามเหลี่ยมเบอร์มิวดา
เปิดอ่าน 30,824 ครั้ง คอลัมน์: การศึกษา: ถึงคิว...พักงาน(ยาว) "ผอ.สมศ." ปลดล็อก..."ประเมินภายนอกรอบ 4"!!	เปิดอ่าน 25,389 ครั้ง ลักษณะนิ้วมือบ่งบอกอะไร?	เปิดอ่าน 8,644 ครั้ง สุดเจ๋ง! หนุ่มจบ ม.6 ประดิษฐ์เครื่องผลิตกระแสไฟฟ้าใช้ยกหมู่บ้าน
เปิดอ่าน 7,275 ครั้ง การละลาย (Solubility)	เปิดอ่าน 17,860 ครั้ง เม็ดแมงลัก สมุนไพรเด็ด ช่วยให้หุ่นสวย สุขภาพดี	เปิดอ่าน 16,716 ครั้ง "เก้าอี้เปลี่ยนโลก" ฝีมือเยาวชน PTTEP Teenergy ช่วยลดปัญหาโลกร้อนง่ายๆ ด้วยตัวเอง

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory