ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

ชื่อผู้รายงาน : ปาริฉัตร คำปล้อง

ชื่อรายงานการใช้ : รายงานการใช้ชุดกิจกรรมเกมหรรษาพัฒนาพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาความก้าวหน้าจากการเรียนด้วยชุดกิจกรรม เกมหรรษาพัฒนาพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 และเพื่อเปรียบเทียบทักษะคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ก่อนและหลังได้รับการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วย ชุดกิจกรรมเกมหรรษาพัฒนาพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ศึกษาในครั้งนี้ เป็นนักเรียนที่กำลังศึกษาอยู่ชั้นอนุบาลปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2559 จำนวน 1 ห้องเรียน รวม 20 คน ของโรงเรียนวัดคีรีรัตนาราม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 2 ซึ่งได้มาจากการเลือกอย่างเจาะจง (Purposive Sampling) ผู้รายงานได้ศึกษาการพัฒนาทักษะคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โดยมีเครื่องมือที่ใช้ ในการพัฒนา คือ ชุดกิจกรรมเกมหรรษาพัฒนาพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 จำนวน 12 ชุดกิจกรรม กับแผนการจัดประสบการณ์ที่ใช้คู่กับชุดกิจกรรมเกมหรรษาพัฒนาพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โดยใช้เวลาในการทดลองทั้งหมด 12 สัปดาห์

ผลการศึกษาพบว่า ทักษะคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โดยภาพรวม มีความก้าวหน้าเฉลี่ยคิดเป็นร้อยละ 28.87 จากการจัดกิจกรรมโดยใช้ชุดกิจกรรมเกมหรรษาพัฒนาพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ในช่วง 6 สัปดาห์แรก มีค่าเฉลี่ย 1.93 ซึ่งน้อยกว่าในช่วง 6 สัปดาห์หลัง ที่มีค่าเฉลี่ย 2.80 โดยทักษะคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นอนุบาล ปีที่ 2 มีระดับความก้าวหน้าด้านทักษะคณิตศาสตร์ในช่วง 6 สัปดาห์หลังสูงขึ้นกว่าในช่วง 6 สัปดาห์แรกทุกคนระหว่างร้อยละ 16.67 ถึง 33.33 และผลการพัฒนาทักษะคณิตศาสตร์ ของนักเรียน ชั้นอนุบาลปีที่ 2 หลังเรียนด้วยชุดกิจกรรมเกมหรรษาพัฒนาพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 สูงกว่าก่อนเรียน โดยคะแนนก่อนเรียนด้วยชุดกิจกรรมเกมหรรษาพัฒนาพื้นฐาน ทางคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 มีค่าเฉลี่ย 13.85 และคะแนนหลังเรียนด้วยชุดกิจกรรมเกมหรรษาพัฒนาพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 มีค่าเฉลี่ย 27.60 แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 ซึ่งสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 69,133 ครั้ง มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และสาระภูมิศาสตร์ในกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม(2560)	เปิดอ่าน 20,089 ครั้ง เฉาก๊วยทำมาจากอะไร	เปิดอ่าน 1,825 ครั้ง "สูงวัย เนือยนิ่ง ทอดหุ่ยกับสมองเสื่อม" พฤติกรรมแบบไหน ทำให้เกิดความเสี่ยง?
เปิดอ่าน 44,868 ครั้ง ทำไมขี้จิ้งจกถึงมีสองสี	เปิดอ่าน 53,935 ครั้ง หลักสูตรการสอบภาค ก ครูผู้ช่วย สพฐ. ตามหนังสือ ว14/2558	เปิดอ่าน 2,372 ครั้ง ต้นไม้สำหรับวางบนโต๊ะทำงาน ช่วยให้สดชื่นและมีพลังในการทำงาน
เปิดอ่าน 30,215 ครั้ง เกร็ดความรู้ "อนุสาวรีย์ชัยฯ"	เปิดอ่าน 12,558 ครั้ง 4 พัฒนาการที่แม่ควรส่งเสริม	เปิดอ่าน 19,315 ครั้ง วันออกพรรษา
เปิดอ่าน 10,668 ครั้ง วัสดุหลักที่ใช้เป็นส่วนประกอบในการผลิตโน้ตบุ๊กมีชนิดใดบ้าง	เปิดอ่าน 10,062 ครั้ง วงปีของต้นไม้ บอกอะไรกับเรา	เปิดอ่าน 33,710 ครั้ง วิธีการปลูกผักชี
เปิดอ่าน 11,357 ครั้ง ขนาดเด็กน้อยยังต้องฟัง กังนัม สไตล์ กินข้าว	เปิดอ่าน 9,216 ครั้ง อุดมศึกษาไทยเสื้อไซซ์เดียว	เปิดอ่าน 1,255 ครั้ง เช็ก 6 ข้อดี ทำไม Invisalign จึงเหมาะกับเด็กวัยเรียน ?

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory