ครูบ้านนอก

วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีเป็นรากฐานที่สำคัญในการพัฒนาประเทศ และทรัพยากรมนุษย์ โดยมนุษย์ใช้กระบวนการสังเกต สำรวจตรวจสอบและทดลองเกี่ยวกับปรากฏการณ์ธรรมชาติ และนำผลมาจัดระบบ หลักการ แนวคิดและทฤษฎี ดังนั้นการเรียน การสอนวิทยาศาสตร์ จึงมุ่งเน้นให้นักเรียนได้เป็นนักเรียนรู้และค้นพบด้วยตนเองเองมากที่สุด ดังนั้นการศึกษาในครั้งนี้มีความมุ่งหมาย เพื่อการศึกษาค้นคว้าครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูป เรื่องหน่วยของสิ่งมีชีวิตและการดำรงชีวิตของพืช รายวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อหาค่าดัชนีประสิทธิผลของบทเรียนสำเร็จรูป เรื่องหน่วยของสิ่งมีชีวิตและการดำรงชีวิตของพืช รายวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 3) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่องหน่วยของสิ่งมีชีวิตและการดำรงชีวิตของพืช ก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป 4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่มีต่อการเรียนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่องหน่วยของสิ่งมีชีวิตและการดำรงชีวิตของพืช รายวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนประจักษ์ศิลปาคาร อำเภอเมือง จังหวัดอุดรธานี สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 20 จำนวน 1 ห้องเรียน รวมทั้งสิ้น 29 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า ได้แก่ แผนการจัดการเรียนรู้แบบวัฏจักรการเรียนรู้ บทเรียนสำเร็จรูป เรื่องหน่วยสิ่งมีชีวิตและการดำรงชีวิตของพืช รายวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องหน่วยของสิ่งมีชีวิตและการดำรงชีวิตของพืช ชนิดเลือกตอบ จำนวน 40 ข้อ ค่าอำนาจจำแนกรายข้อตั้งแต่ 0.22 ถึง 0.80 และค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.81 แบบวัดความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป ผู้รายงานได้ดำเนินการสร้างเครื่องมือขึ้นเอง และหาคุณภาพเครื่องมือโดยปรึกษาผู้เชี่ยวชาญ ผู้รายงานเก็บรวบรวมข้อมูลด้วยตนเอง โดยจัดกิจกรรมการเรียนการสอนและเก็บรวบรวมข้อมูล โดยดำเนินการประเมินผลตามสภาพจริง และมีการวัดผลเป็นระยะๆ เมื่อเรียนจบครบทุกแผนให้นักเรียนทำแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และตอบแบบสอบถามวัดความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ร้อยละ ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน คำนวณหาค่าประสิทธิภาพของบทเรียนสำเร็จรูป และทำการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป

ผลการศึกษา ปรากฏดังนี้

1. บทเรียนสำเร็จรูป เรื่องหน่วยของสิ่งมีชีวิตและการดำรงชีวิตของพืช รายวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีประสิทธิภาพ เท่ากับ 86.83 / 87.07 สูงกว่าเกณฑ์ ที่กำหนดไว้ 80/80

2. บทเรียนสำเร็จรูป เรื่องหน่วยของสิ่งมีชีวิตและการดำรงชีวิตของพืช มีค่าดัชนีประสิทธิผลเท่ากับ 0.80 แสดงว่า นักเรียนมีความก้าวหน้าทางการเรียนร้อยละ 80

3. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างก่อนเรียนกับหลังเรียนบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง หน่วยของสิ่งมีชีวิตและการดำรงชีวิตของพืช วิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน พบว่านักเรียนได้คะแนนเฉลี่ยของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนเท่ากับ 14.07 และหลังเรียน เท่ากับ 34.83 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนบทเรียนสำเร็จรูป วิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

4. ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่มีต่อการเรียนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่องหน่วยของสิ่งมีชีวิตและการดำรงชีวิตของพืช รายวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน พบว่าโดยรวมนักเรียนมีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ในระดับความพึงพอใจมากที่สุด มีค่าเฉลี่ย เท่ากับ 4.64 เมื่อพิจารณารายข้อเรียงลำดับของความพึงพอใจมากไปน้อย 3 อันดับแรก พบว่า นักเรียนมีความรู้สึกพึงพอใจต่อการเรียนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป อยู่ในระดับความพึงพอใจมากที่สุด มีค่าเฉลี่ย เท่ากับ 4.87 ในการเรียนได้ปฏิบัติงานด้วยตนเอง อยู่ในระดับความพึงพอใจมากที่สุด มีค่าเฉลี่ย เท่ากับ 4.80 การวัดผลและประเมินผลของบทเรียนสำเร็จรูป มีความเหมาะสม อยู่ในระดับความพึงพอใจมากที่สุด มีค่าเฉลี่ย เท่ากับ 4.77

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 15,663 ครั้ง ชาอู่หลง ช่วยลดน้ำหนักได้จริงหรือ	เปิดอ่าน 23,702 ครั้ง นโยบายและมาตรฐานการพัฒนาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการศึกษา	เปิดอ่าน 15,123 ครั้ง จดหมายฉบับที่ 46 ถึงนายกรัฐมนตรี+รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ
เปิดอ่าน 21,250 ครั้ง คลอสตริเดียม โบทูลินัม เชื้อโรคร้ายในอาหารกระป๋อง	เปิดอ่าน 1,321,593 ครั้ง เสียงในภาษาไทย	เปิดอ่าน 1,644 ครั้ง 7 วัดเชียงใหม่ เที่ยวเชียงใหม่สุดปัง ไหว้พระรับโชค
เปิดอ่าน 36,459 ครั้ง เจ๋งอะ! มาดูวิธีวาดภาพสามมิติแบบง่ายๆ กัน	เปิดอ่าน 2,351 ครั้ง จอร์จ บูล ผู้คิดค้นพีชคณิตแบบบูล	เปิดอ่าน 86,593 ครั้ง พันธุ์ไม้ในในป่าชายเลน
เปิดอ่าน 74,999 ครั้ง บัญชีเงินเดือนใหม่ 2 มกราคม 2552	เปิดอ่าน 97,020 ครั้ง ทำไมหิงห้อยจึงมีแสง	เปิดอ่าน 11,866 ครั้ง Google จัดอันดับคำค้นฮิตปี 52
เปิดอ่าน 16,630 ครั้ง ยาธาตุ(กลิ่นซินนามอน) แก้ท้องอืด ปรุงเองได้...ง่ายนิดเดียว	เปิดอ่าน 12,898 ครั้ง 3 จุดหมายยอดฮิตที่คนไทยต้องทำประกันเดินทางก่อนไปเที่ยว	เปิดอ่าน 9,777 ครั้ง สวยสู้ฤดูหนาว ด้วยสารพัดอาหารผิวจากธรรมชาติ

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory