ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานผลการพัฒนาแบบฝึกเสริมทักษะการคิดคล่อง เรื่อง การบวกจำนวนที่มีผลบวก

ไม่เกิน 20 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2559

ชื่อผู้ศึกษา นายปัถยา สังสิมมา

หน่วยงาน โรงเรียนบ้านบุฉนวน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาชัยภูมิ เขต 3

ปีที่ศึกษา 2559

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาแบบฝึกเสริมทักษะการคิดคล่อง เรื่อง การบวกจำนวนที่มีผลบวกไม่เกิน 20 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 และเพื่อหาดัชนีประสิทธิผลของแบบฝึกเสริมทักษะการคิดคล่อง เรื่อง การบวกจำนวนที่มีผลบวกไม่เกิน 20 กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านบุฉนวน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยภูมิ เขต 3 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2559 จำนวน 20 คน ได้มาโดยวิธีเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ มี 3 ชนิด ประกอบด้วย แบบฝึกเสริมทักษะการคิดคล่อง เรื่อง การบวกจำนวนที่มีผลบวกไม่เกิน 20 จำนวน 10 ชุด แผนการจัดการเรียนรู้ประกอบแบบฝึกเสริมทักษะการคิดคล่อง จำนวน 10 แผน แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเป็นแบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 3 ตัวเลือก จำนวน 20 ข้อ มีค่าความยากง่ายรายข้อตั้งแต่ .20 - .80 ค่าอำนาจจำแนกรายข้อตั้งแต่ .27 - .80 และความความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ .80 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน(S.D.)

ผลการศึกษาพบว่า

1. แบบฝึกเสริมทักษะการคิดคล่อง เรื่อง การบวกจำนวนที่มีผลบวกไม่เกิน 20 ชั้นประถมศึกษา

ปีที่ 1 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 82.65/85.50 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 ที่ตั้งไว้

2. นักเรียนที่ได้รับการพัฒนาการเรียนรู้ด้วยแบบฝึกเสริมทักษะการคิดคล่อง เรื่อง การบวกจำนวนที่มีผลบวกไม่เกิน 20 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 มีดัชนีประสิทธิผลเท่ากับ 0.71

สรุปได้ว่าแบบฝึกเสริมทักษะการคิดคล่อง เรื่อง การบวกจำนวนที่มีผลบวกไม่เกิน 20 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่พัฒนาขึ้นมีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ที่กำหนด สามารถนำไปพัฒนาผู้เรียนให้เกิดการเรียนรู้ได้

เว็บน่าสนใจ