ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานการใช้นิทานภาพส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมของเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 2

ชื่อผู้วิจัย นางสาวนภศูล กล้าตลุมบอน

ปีที่ศึกษา 2557

บทคัดย่อ

รายงานการใช้นิทานภาพส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมของเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 2 มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของนิทานภาพส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม โดยเทียบกับเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบการรับรู้คุณธรรม จริยธรรมก่อนและหลังการใช้จัดประสบการณ์เล่านิทานภาพส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมของเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 2 และ 3) เพื่อศึกษาพฤติกรรมคุณธรรม จริยธรรม ด้านความรับผิดชอบ ความมีวินัยในตนเอง ความซื่อสัตย์ และความเมตตากรุณาของเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 2 กลุ่มตัวอย่างเป็นเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557 จำนวน 31 คน ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย นิทานภาพส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม จำนวน 12 เล่ม แผนการจัดประสบการณ์โดยใช้นิทานภาพส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม จำนวน 12 แผน แบบสังเกตพฤติกรรมด้านคุณธรรม จริยธรรม จำนวน 4 ชุด และแบบประเมินคุณธรรม จริยธรรม ของเด็ก ชั้นอนุบาลปีที่ 2 จำนวน 20 ข้อ ที่มีค่า p อยู่ระหว่าง .43 - .73 ค่า r อยู่ระหว่าง .23 - .73 และ ค่าความเชื่อมั่น .87 สถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าเฉลี่ย () ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ()

ค่าร้อยละ (%) และการทดสอบค่าที (t-test แบบ dependent)

ผลการศึกษา

1. ประสิทธิภาพของนิทานภาพส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมของเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 2

มีประสิทธิภาพ 87.00/88.39 สูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่กำหนด

2. การเปรียบเทียบการรับรู้คุณธรรม จริยธรรมของเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 2 หลังการจัดประสบการณ์สูงกว่าก่อนการจัดประสบการณ์มีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 เป็นไปตามสมมติฐาน

3. แสดงพฤติกรรมแสดงคุณลักษณะทางคุณธรรม จริยธรรมของเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 2 มีค่าร้อยละ 90.23 อยู่ในระดับดี เป็นไปตามสมมติฐาน

เว็บน่าสนใจ