ครูบ้านนอก

ชื่อผลงานทางวิชาการ: การพัฒนารูปแบบการบริหารงานวิชาการ โรงเรียนเทศบาลวัดกลาง

สำนักการศึกษา เทศบาลนครขอนแก่น สู่ศตวรรษที่ 21

ชื่อผู้เสนอผลงาน : นายสันตีรณะ นามวงษา

บทคัดย่อ

การพัฒนารูปแบบการบริหารงานวิชาการ โรงเรียนเทศบาลวัดกลาง สำนักการศึกษา เทศบาลนครขอนแก่น สู่ศตวรรษที่ 21 มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาข้อมูลพื้นฐานในการพัฒนารูปแบบการบริหารงานวิชาการ โรงเรียนเทศบาลวัดกลาง สำนักการศึกษา เทศบาลนครขอนแก่น สู่ศตวรรษที่ 21 2) เพื่อพัฒนารูปแบบการบริหารงานวิชาการ โรงเรียนเทศบาลวัดกลาง สำนักการศึกษา เทศบาลนครขอนแก่น สู่ศตวรรษที่ 21 3) เพื่อทดลองใช้รูปแบบการบริหารงานวิชาการ โรงเรียนเทศบาลวัดกลาง สำนักการศึกษา เทศบาลนครขอนแก่น สู่ศตวรรษที่ 21 4) เพื่อปรับปรุงรูปแบบการบริหารงานวิชาการ โรงเรียนเทศบาลวัดกลาง สำนักการศึกษา เทศบาลนครขอนแก่น สู่ศตวรรษที่ 21 กลุ่มเป้าหมายประกอบด้วย คณะกรรมการบริหารโรงเรียน จำนวน 18 คน หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ จำนวน 9 คน กลุ่มตัวอย่างประกอบด้วย ครู จำนวน 111 คน เครื่องมือที่ใช้ในการการวิจัย ประกอบ แบบสอบถามความคิดเห็น เรื่อง การพัฒนารูปแบบการบริหารงานวิชาการ โรงเรียนเทศบาลวัดกลาง สำนักการศึกษา เทศบาลนครขอนแก่น สู่ศตวรรษที่ 21 และ แบบสัมภาษณ์แบบมีโครงสร้าง เรื่อง การพัฒนารูปแบบการบริหารงานวิชาการ โรงเรียนเทศบาลวัดกลาง สำนักการศึกษา เทศบาลนครขอนแก่น สู่ศตวรรษที่ 21 การวิเคราะห์ข้อมูลโดยการแจกแจงความถี่ (Frequency) และร้อยละ(Percentage) การหาค่าเฉลี่ย (Mean) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation) วิเคราะห์หาความสัมพันธ์ หาค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบ Pearson Product Moment Coefficient และสร้างสมการถดถอยเพื่อพยากรณ์ตัวแปรตาม โดยการวิเคราะห์การถดถอยพหุคูณแบบขั้นตอน (Stepwise Multiple Regression Analysis)

ผลการวิจัย พบว่า 1) ความต้องการจำเป็นของโรงเรียนเทศบาลวัดกลาง สำนักการศึกษา เทศบาลนครขอนแก่น สู่ศตวรรษที่ 21 ประกอบด้วย 7 องค์ประกอบ ได้แก่ (1) การพัฒนาหลักสูตร (2) ชุมชนแห่งการเรียนรู้ (3) การเรียนรู้และนวัตกรรม (4) ทักษะชีวิตและการทำงาน (5) สารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี (6) สภาพแวดล้อมในการเรียนรู้ (7) การประเมินทักษะ โดยภาพรวมมีความจำเป็นอยู่ในระดับ “มาก” เมื่อพิจารณารายองค์ประกอบพบว่า การพัฒนาหลักสูตร มีค่าเฉลี่ยสูงสุด มีความคิดเห็นอยู่ในระดับ “มาก” รองลงมาคือชุมชนแห่งการเรียนรู้ มีความคิดเห็นอยู่ในระดับ “มาก” ส่วนองค์ประกอบที่มีค่าเฉลี่ยต่ำสุด คือสภาพแวดล้อมในการเรียนรู้ มีความคิดเห็นอยู่ในระดับ “มาก”

2) รูปแบบการบริหารงานวิชาการโรงเรียนเทศบาลวัดกลาง สู่ศตวรรษที่ 21 โรงเรียนเทศบาลวัดกลางมีรูปแบบการบริหารงานวิชาการ ดังนี้ (1)ภาวะผู้นำทางวิชาการ (2) การจัดทำแผนยุทธศาสตร์ (3) การมีส่วนร่วมบริหารการศึกษา (4) การสื่อสารในองค์กร และ (5) การนิเทศภายใน โดยภาพรวม มีความคิดเห็นอยู่ในระดับ “มาก” เมื่อพิจารณารายข้อ พบว่า การนิเทศภายใน มีค่าเฉลี่ยสูงสุด อยู่ในระดับมาก รองลงมา คือ การสื่อสารในองค์กร มีความคิดเห็นอยู่ในระดับ “มาก” ส่วนที่มีค่าเฉลี่ยต่ำสุด คือภาวะผู้นำทางวิชาการ มีความคิดเห็นอยู่ในระดับ “มาก” 3) ผลการทดลองใช้รูปแบบการบริหารงานวิชาการ โรงเรียนเทศบาลวัดกลาง สำนักการศึกษา เทศบาลนครขอนแก่น สู่ศตวรรษที่ 21 พบว่า รูปแบบการบริหารงานวิชาการโรงเรียนเทศบาลวัดกลาง สู่ศตวรรษที่ 21 มีความสัมพันธ์ในทางบวกกับความต้องการจำเป็นของโรงเรียนเทศบาลวัดกลาง สำนักการศึกษา เทศบาลนครขอนแก่น สู่ศตวรรษที่ 21 อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 เมื่อพิจารณาแต่ละข้อ พบว่า มีความสัมพันธ์กันในระดับ “ค่อนข้างสูง” ทุกข้อ ผลการวิเคราะห์การถดถอยพหุคูณแบบขั้นตอน (Stepwise Multiple Regression Analysis ) รูปแบบการบริหารงานวิชาการ โรงเรียนเทศบาลวัดกลาง สำนักการศึกษา เทศบาลนครขอนแก่น สู่ศตวรรษที่ 21ต่อความต้องการจำเป็นของโรงเรียนเทศบาลวัดกลาง สำนักการศึกษา เทศบาลนครขอนแก่น สู่ศตวรรษที่ 21 รูปแบบการบริหารงานวิชาการที่สามารถทำนายโรงเรียนเทศบาลวัดกลาง สำนักการศึกษา เทศบาลนครขอนแก่น สู่ศตวรรษที่ 21 คือ การสื่อสารในองค์กร มีค่าสัมประสิทธิ์การถดถอยพหุคูณเท่ากับ 0.732 มีค่าอำนาจการพยากรณ์ ร้อยละ 53.5 อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 4) ในการบริหารโรงเรียนเทศบาลวัดกลาง สู่ศตวรรษที่ 21 จะต้องมีรูปแบบการบริหารงานวิชาการที่เน้นการสื่อสารในองค์กร และการนิเทศภายใน การบริหารแบบมีส่วนร่วม การจัดทำแผนยุทธศาสตร์ เพื่อนำไปสู่การพัฒนาหลักสูตรที่สอดคล้องกับการจัดการศึกษาโรงเรียนเทศบาลวัดกลางสู่ศตวรรษที่ 21 ส่งเสริมการเรียนรู้และนวัตกรรมในการพัฒนาผู้เรียนให้มีทักษะมีทักษะชีวิตและการทำงาน สนับสนุนให้มีการพัฒนาสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี สภาพแวดล้อมในการเรียนรู้ และจัดให้มีการประเมินทักษะในศตวรรษที่ 21 ลดภาวะผู้นำทางวิชาการเพื่อนำไปสู่การสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้

เว็บน่าสนใจ