ชื่อผลงาน : รายงานการสอนซ่อมเสริมเรื่องการคูณด้วยตาราง โดยใช้ชุดการสอนพัฒนาทักษะคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านนาดา อำเภอรือเสาะ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต 1

ชื่อผู้ศึกษา : นางสาวรอฮานา พัฒนดีน

โรงเรียน : โรงเรียนบ้านนาดา อำเภอรือเสาะ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต 1

กลุ่มสาระ : กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์

ในการศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อพัฒนาชุดการสอนพัฒนาทักษะคณิตศาสตร์

เรื่องการคูณด้วยตาราง ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ประจำปีการศึกษา 2559 ให้มีประสิทธิ์ภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ก่อนและหลังเรียนด้วยชุดการสอนพัฒนาทักษะคณิตศาสตร์ เรื่องการคูณด้วยตาราง 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดการสอนพัฒนาทักษะคณิตศาสตร์ เรื่องการคูณด้วยตาราง ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านนาดา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาสเขต1 ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2559 จำนวน 20 คน โดยการคัดกรองจากนักเรียนทีมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่ำในหน่วยการเรียนรู้เรื่องการคูณด้วยตาราง

เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาที่ผู้ศึกษาสร้างขึ้นประกอบด้วย เครื่องมือที่ใช้ในการทดลองคือ 1) ชุดการสอนพัฒนาทักษะคณิตศาสตร์ เรื่องการคูณด้วยตาราง ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 12 ตอน 13 แบบฝึกประกอบด้วย 2) แผนการจัดการเรียนรู้เรื่องการสอนซ่อมเสริม เรื่องการคูณด้วยตาราง โดยใช้ชุดการสอนพัฒนาทักษะคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 14 แผน รวม 14 ชั่วโมง เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล คือ แบบทดสอบ แบบสอบถาม

ผลการศึกษาพบว่า

1. การพัฒนาชุดการสอนพัฒนาทักษะคณิตศาสตร์ เรื่องการคูณด้วยตาราง ของนักเร

รายการหลัก

เว็บน่าสนใจ